Туризм – это отдых и общение с природой
Туризм – это здоровье
Туризм – это развитие физических качеств и работоспособности
Туризм – это богатая двигательная деятельность
Туризм – это поиск новых и применение накопленных знаний
Туризм – это воспитание толерантности, чувства коллективизма
Туризм – это школа жизни и мужества
Как вы думаете, кто такой турист?
Это тот у которого рюкзак;
(Яна П.)
Человек который идет в поход;
(Яна И.)
Собирает рюкзаки и идет в поход.
(Ваня )
Теоретическая подготовка:
Формирование знаний в
области физической культуры
Топографическая подготовка
Экологическая подготовка
Ориентирование на местности
Экологическая подготовка
Формирование знаний
в области туризма
Образовательная работа
Образовательная деятельность
Физкультурная деятельность
Дидактические игры
Игровые занятия
Конкурсные задания
Беседы
Составление
Природоведческие
занятия - разведки,
занятия - поиски
Сюжетно-ролевые,
игровые занятия
Круговые тренировки
П/и
с включением
педагогических ситуаций
Соревнования
между тургруппами
Составление свода правил
поведения в походе и в лесу
Структура
похода
Сбор детей
Остановка
промежуточный
привал
Движение
разработанному
по маршруту
Самостоятельная
деятельность
детей
Пение песен,
кричалки, речевки
Сюрпризный
момент
Туристическая
деятельность
(установка палаток,
разведение костра)
Большой
привал
Сбор детейОтправляемся в путь
общий путь составляет
от 1 до 3 кмпродолжительность похода
2 – 4 часа
мы туристы, один, два, три!
мы собрали рюкзаки.
выдвигаемся в поход
очень дружный мы народ.
солнце светит спозаранку,
всей земле улыбку шлет.
мы выходим на полянку,
ручеек в лесу поет.
теплый ветер гладит лица,
лес шумит густой листвой.
дуб нам хочет поклониться,
клен кивает головой.
птицы весело щебечут,
только их не разглядеть.
рады птицы нашей встрече,
рады вместе с нами петь.
Кто шагает с рюкзаком?
Мы, туристы!
Кто со скукой не знаком?
Мы туристы!
Нас вперёд ведут…
Дороги!
Наш девиз:
«Всегда вперёд!»
Эй, ребята,
Твёрже шаг!
Что турист берёт в дорогу?
Песню, ложку и рюкзак
здравствуйте солнце, дубы, тополя!
здравствуйте горы, леса и поля!
здравствуйте все, что растет и цветет!
здравствуйте все, кто на свете живет.
Таинственные лесные тропинки, преодоление трудностей спуск, подъем, подлезание, прыжки в высоту, ходьба между предметов
деятельность детей
Подвижные и спортивные игры, сбор природного материала для поделок.
Самостоятельная
Не забыли убрать мусор
по извилистым тропинкам
на полянку мы пришли.
там резвились и играли,
бегали и прыгали.
а когда пришла пора
возвращаться нам обратно,
на полянке за собой
все убрали аккуратно.
Возвращаемся в детский сад
путь обратный не простой,
дождик хлынул проливной.
по листочкам, как по ноткам
капельки стучат:
кап-кап, кап-кап.
очень нам понравилась музыка дождя.
В чем ценность дошкольного туризма?
оздоровительный эффект;
снижение заболеваемости;
повышение двигательной активности;
совершенствование физических качеств;
формирование первоначальных навыков экологического воспитания;
активизация познавательных процессов;
расширение кругозора;
формирование нравственных качеств личности;
ознакомление детей с историей родного края, воспитание патриотизма;
положительные эмоции от общения с природой.
Взаимодействие участников туристического похода
Воспитатели
Музыкальный
руководитель
Медицинский
персонал
Инструктор
по
физвоспитанию
Родители
РЕБЕНОК
Инструкция по охране жизни и здоровья детей
При выборе маршрута и составления плана похода необходимо учитывать физические возможности детей
Маршрут выбрать заранее и тщательно изучить
При переходе дороги, в лесу следует соблюдать правила поведения
В поход идут только здоровые дети
В поход должны идти несколько взрослых;
Одевать детей следует по погоде и в удобную одежду
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.