Творческий проект по технологии на тему:

«Чердачный гном»

Автор: Шаталова Дарья

Ученица 11 класса 

МБОУ «СОШ№2

 СТ.АРХОНСКАЯ»

                                                                                          Учитель: Власовец И.Н

2020-2021 уч.год

Содержание

1. Введение

1.1.   Актуальность исследования                                  

1.2.  Цели и задачи исследования    

1.3.  Основные задачи                          

2. Исследование чердачной игрушки

      2.1. История возникновения чердачной куклы          

      2.2. Технология изготовления игрушки                    

      2.3.  Результаты исследования

          2.4.  Заключение по теме                                           

   3.Технолочическая часть проекта

3.1 Как готовился проект

    4. Заключение

4.1 Экономическое обоснование

4.2 Экологическое обоснование

4.3Анализ выполнения работы

5. Готовое изделие

6. Реклама 

1. Введение

      1.1. Актуальность исследования

В наше время интерес к рукоделию захлестнул весь мир. Рукоделие стало одним из популярных и ведущих видов творчества. 

Сегодня в обиход прочно вошло словосочетание «hand made», которое наиболее полно отображает суть творчества – это то, что сделано своими руками, это воплощение в реальность своих идей и мыслей. 

Игрушки, сувениры, предметы быта ручной работы, сделанные  с душой,  всегда ценятся, вызывают восхищение и восторг окружающих.  Каждая вещь индивидуальна в своем роде,  имеет неповторимый образ, свою историю, дает заряд положительной энергии.  

Актуальность в современном мире рукоделия приобрело творчество лоскутного шитья.  Сувенирные магазины заполнены фигурками кукол и зверюшек, сшитых из ткани в разных техниках. Необычно смотрятся и вызывают особый интерес у покупателей так называемые «чердачные игрушки». Они уникальны и неповторимы, не требуют больших материальных затрат в изготовлении. Увидев чердачную игрушку впервые, влюбляешься в неѐ, при этом возникает множество вопросов…

      1.2. Цель работы: изучить  историю создания «Чердачной игрушки»,  выявить характерные особенности, привлекающие внимание окружающих.

      1.3. Основные задачи:

1.   Изучить историю появления «Чердачной игрушки»;

2.   Познакомиться с технологией еѐ изготовления;  

3.Изучить свойства чердачной игрушки, их влияние на человека;

4.Проанализировать полученные результаты, сформулировать выводы;

2. Исследование чердачной игрушки

      2.1. История возникновения чердачной куклы  

      История возникновения чердачной куклы доподлинно неизвестна,

существует множество разнообразных версий.                                                                       Одной из самых распространенных является легенда о  кукле, найденной на чердаке старой кофейни (или кондитерской).  Одна бедная женщина сшила ее для своей дочки из ненужного тряпья, и пока она работала,  дочь играла на чердаке с куклой. Забытая своей маленькой хозяйкой, кукла пролежала на чердаке очень долго, запылилась, пропахла кофе, шоколадом, ванилью и корицей.  Прошло много лет, и уже другая девочка нашла старенькую куклу, которая стала ее любимой игрушкой. Повзрослев, девочка стала шить кукол и делать их похожими на эту первую, любимую.

      Существует  версия о том, что примитивная тканевая кукла берет свое начало со времен первых Американских поселенцев, которые  шили их для своих детей и набивали пахучими травами. В ход шли старые, заношенные личные вещи, которые выкинуть жалко, а носить уже нельзя. По этой причине эти куклы были чумазые, страшненькие, но с приятным ароматом.

      Более правдоподобной выглядит мнение, что первыми создателями этих игрушек были североамериканцы, которые  желая сохранить в доме частичку праздничных,  рождественских ароматов шили кукол из ткани и пропитывали их раствором кофе, корицы и ванили.

      Американцы, считают, что появление чердачной игрушки связано с названием «первой»  куклы в стиле – Реггеди Энн (Raggedy Ann), когда американский художник Джон Бартон Грюэль получил на нее патент. История создания куклы довольно печальная: однажды маленькая дочь Джона Грюэля нашла на чердаке их дома старую тряпичную куклу, пошила ей новенькое платье, а отец нарисовал ей угольком глазки. Это была любимая игрушка маленькой Марсель. 

      Однажды дочь Грюэля серьезно заболела, и он, проводя все время у постели дочери, сочинял сказки об этой кукле, ее путешествиях и других игрушках. После смерти любимой дочери Джон Бартон Грюэль решил издавать книги своих детских сказок.

Но как бы там не было, ароматная игрушка завоевала сердца многих людей и пользуется популярностью во всех странах. «Чердачная кукла» производит впечатление игрушки «найденной на чердаке, сделанной 100 лет назад бабушкой для внучки» - выкройка «чем примитивнее, тем интереснее», определенными приѐмами окрашивания ткани придается кукле «состаренный вид» - так характеризуется эта игрушка в Энциклопедии рукоделия.

      Чердак, в свою очередь, по материалам свободной энциклопедии Википедия,  это пространство между поверхностью крыши (покрытия), наружными стенами и перекрытием верхнего этажа».

  2. 2. Технология изготовления   чердачной игрушки 

       Особенностью современной ароматизированной текстильной игрушки является тот факт, что при еѐ изготовлении нет необходимости соблюдать строгие пропорции и придерживаться точных выкроек. Чердачная кукла или примитивная игрушка примечательна тем, что шьѐтся из простых подручных материалов, лучше всего льна или хлопка, и кроится по вдохновению. При создании куклы автор обычно стремится добиться эффекта старой, потрѐпанной игрушки. Кукле искусственно создают потѐртости, делают небрежные швы, пришивают заплатки, большие пуговицы. Состаренный вид, специально добавленная асимметрия, подпалы и пятнышки придают игрушке особое очарование и уникальность. Изюминкой чердачной куклы является аромат кофе, корицы и ванили. 

Начинающий мастер, может воспользоваться следующим алгоритмом действий по изготовлению игрушки, но это далеко не единственный способ изготовления куклы 

1.                 Изготовление чертежа и выкройки игрушки без определенных размеров;

2.                 Застрачивание по контуру, отступив 3-5 мм от края, вывертывание;

3.                 Заполнение синтепоном, зашивание края; 

4.                 Приготовление красильного раствора (заваривание кофе - 1 ч ложка, корицы 1 ч ложка и ванили – 1 пакетик), покраска игрушки;

5.                 Прорисовка мелких элементов (глазки, усики, носик).

2.3. Заключение по теме

      Чердачная кукла – это игрушка, которую любили, и потому вид у нее несколько потрепанный и затасканный. Это говорит о том, насколько она была важна для маленького человечка. Ведь она хранительница детских секретов, переживаний, и конечно воспоминаний...

3.   Технологическая часть проекта

Как готовился проект 

4.   Заключение

                            4.1 Экономическое обоснование

4.2. Экологическое обоснование

1. Практически безотходное производство, нет выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, почву, водоемы;

4.3.Анализ выполнения работы

1.     Получила удовольствие от проделанной работы.

2.     Сделала интересного гнома 

5.     Готовое изделие

6.     Реклама

Что же можно подарить близкому человеку? Может какую-нибудь игрушку? Ведь она может в течение долгих лет, - а то и всей жизни, - напоминать о чѐм-то. Или напоминать кому-то об особом – внимательном! – отношении к нему. Да, кукла станет чудесным решением этой проблемы! В магазинах и в сети Интернет большой выбор разных кукол, но все они стоят очень дорого. Как же быть? Можно сделать подарок своими руками. Ведь всѐ, что окружает людей, за исключением творений самой природы, создано руками человека. Зачем покупать куклу, если можно сделать еѐ самим?

На моѐм стенде представлены куклы, изготовленные по авторским технологиям мной. В каждую из них мы вложили не только умения, но и частичку своей души. Думаю, что такое творение может стать отличным подарком не только ребѐнку, но и взрослому.

Есть напѐрсток у меня, ножницы, булавки. Куклу сделаю сейчас, из лоскутьев пѐстрых, Я лицо ей разошью нитками цветными

И волшебное сама выдумаю имя.