Творческий проект "Зимние окошки"

Творческий проект в детском доме «Зимнее окно»

Автор: воспитатель Афанасьева Елена Афанасьевна, МБДОУ «Детский сад № 11 «Колокольчик» города Шумерля Чувашской Республики

Тип проекта:

Творческий, краткосрочный.

Цель:
Пополнение предметно-развивающей среды раздевальной комнаты.

Задачи:
Учить создавать коллективную композицию из вырезанных фигурок детей на зимней прогулке.
Показать возможность создания снегирей, снеговиков и снежного пространства из ваты.
Расширять представления детей о способах создания пластичных образов.
Учить самостоятельно, выбирать и грамотно сочетать разные изобразительные техники при создании одной поделки (снегиря).
Развивать восприятие объемных форм.
Вызвать желание создать макет зимней прогулки.

Состав проектной группы:
руководитель проекта – воспитатель;
дети
Распределение ролей:
Руководитель – координирует действия участников проекта, подбирает иллюстрации детей на зимней прогулке, производит отбор фотографий всех детей группы для создания играющих детей на зимней прогулке.
Дети – создают из ватных шариков, стайку снегирей, снеговика, горку.

Лепят из пластилина качели, радугу.
Создаём многофункциональный проект,  который на первом этапе будет служить  пополнением предметно-развивающей среды раздевальной комнаты, а далее макет перенесем в групповое помещение, и он займет свое место в игровой зоне группы.
Данный макет в дальнейшем целесообразно использовать для:
- составления творческих рассказов;
- активизации в речи детей слов: зима, снег, прогулка, зимние забавы и др. однокоренных слов.
- развития творческого воображения в ходе организации сюжетно-ролевых игр используя героев макета.

Предполагаемые продукты проекта

Внешние:
Создание макета «Зимняя прогулка», для оформления раздевальной комнаты.
Расширение игрового пространства группового помещения.

Внутренние:
Активизация творческого мышления дошкольников в процессе создания рассказов и организации сюжетных игр в макете.
Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап: 2 дня
Определение темы проекта и макета
Формулировка цели и задач проекта.
Формирование проектировочной группы.
Распределение прав и обязанностей.

Основной этап: 3 дня
Подбор иллюстраций детей на зимней прогулке.
Подбор фотографий детей группы.
Изготовление моделей детей из картона.
Заключительный этап: 1 день
Презентация макета

Описание создания макета
Макет и изготовлен совместно с детьми и воспитателем на подоконнике оформлена композиция зимней прогулки детей. Для изготовления макета потребуется, вата –  снегири и снег: пластилин – для качелей и построек на участке; картон, фотографии детей группы, и иллюстрации детей на прогулке в зимний период года. 
Снегирей изготавливали совместно с детьми в совместной деятельности.

Варианты использования многофункционального макета:
Для составления творческих рассказов;
Для активизации в речи детей слов: зима, снег, прогулка, зимние забавы и др. однокоренных слов.
Для развития творческого воображения в ходе организации сюжетно-ролевых игр используя героев макета.

Представление макета
Снег зимний белый и пушистый,
Снег  зимний волшебный и искристый
Скоро зимние каникулы страна вся будет отдыхать.
Веселою гурьбою дети выбегут гулять.

Стайка мимо снегирей летела
На пушистую заснеженную ель села:
Наблюдают как дети играют,
Комья снежные катают
Веселятся и резвятся,
Не устают птицы удивляться.

На участке есть качели, горка, радуга и снеговик,
От скуки и унынья ни один малыш не сник!

Покрываем снегом, делаем постройки