Творческий проект "Шапочка-пандочка звязанная крючком"

Творческий проект по технологии:           «Шапочка вязанная крючком    «Пандочка» Выполнила ученица 7 «В» класса ГБОУ СОШ № 491 с углубленным  изучением математики, Красногвардейского района               Махмудова Мария              Руководитель: Монахова Ирина Александровна,                         учитель технологии                                        г. Санкт­ Петербург                              2018год СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ: Введение. Актуальность  проблемы и её описание. Цель проекта и задачи проекта…………………………………………………….. 1 Исследование проблемы……………………………………………………………… 2 Идеи проекта (эскизы). Выбор лучшей идеи…………………………………….. 3 Требования к изделию………………………………………………………………… 4 Дизайн­спецификация………………………………………………………………… 5 Планирование и изготовление……………………………………………………….. 6 Экономический расчет………………………………………………………………… 7 Самооценка продукта проектной деятельности……………………………………… 8 Используемая литература……………………………………………………………... 9 ВВЕДЕНИЕ В наше время предлагается огромный выбор идей для подарков, но из всего  многообразие важно, что бы он соответствовал всем нашим  требованиям. В соответствии с преследуемыми целями дарителем могут быть выработаны разнообразные критерии выбора подарка. При   поборе   подарка   рассматриваются   личностные   предпочтения, индивидуальность и оригинальность, новизну подарка как имеющие решающее значение.   Это   не   вызывает   сомнений,   потому   что   перечисленные   аспекты доказывают,   что   даритель   внимательно   отнесся   к   личности   того,   кому преподносит этот подарок, к его интересам и желаниям.  Вызывает удивление, что полезность находится на шкале на том же уровне, что   и   индивидуальность.   Это   показывает,   что   обе   характеристики   могут рассматриваться как альтернативы друг другу. Подарок должен иметь личное отношение   к   получателю,   если   же   это   невозможно,   он   должен   быть,   по крайней мере, полезен ему. Обоснование темы проекта: Возникла проблема, какой подарок сделать на  день рождения сестренки. Я обдумала ряд вариантов и решила, что это  должна быть полезная вещь, оригинальная и модна. К моим критериям  подошла вязанная крючком шапочка. Цель моего проекта: Связать крючком шапочку и придумать интересный  дизайн для моей сестренки в подарок. Задачи проекта: 1.Провести исследование и выбрать модель, которая  будет соответствовать  моим критериям выбора (необычный дизайн, соответствовать времени года  (зима), удобная . 2.Изучить приемы вязки данной модели. 3. Смоделировать изделие, что бы оно соответствовало возрасту, разработать  интересный дизайн. 4.Подобрать материалы (нитки для вязания), инструменты (крючок для  вязания) 5. Изготовить изделие по разработанному дизайну. ИСЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ Цель исследования  при изготовления данного  изделия состоит в том, что  бы; провести исследования истории возникновения шапки; выяснить какие материалы и инструменты (вязальные нитки, крючок) будут  нужны при изготовлении данного изделия; разработать дизайн изделия; выбрать из нескольких образцов; подобрать нужную схему вязания; сделать расчет затрат. Зимой мы все чаще и чаще задумываемся о теплой одежде, аксессуарах и  обуви на холодную погоду. Немаловажную роль в гардеробе любого человека  отыгрывают головные уборы, в данном случае — шапка. Шапки бывают  разных видов, одной из самых теплых по праву считается вязаная шапка.  Вяжутся шапки из шерстяной и синтетической пряжи, хлопчатобумажных  ниток, козьего и кроличьего пуха, на спице, вилке, вязальной машине и,  конечно же, крючком. История возникновения вязаной шапки берет свое начало еще с далеких  времен до нашей эры. Точную дату никто озвучить не может.  Появившись  неоткуда, этот головной убор прочно занял свою нишу в нашей жизни. С  самого начала над созданием головных уборов трудились исключительно  мужчины. Но совсем скоро и женщины подключились к столь интересному  ремеслу. Разные виды детских шапок « Шапочка с закрытыми ушами на завязках  Кошечка» Шляпка с цветочками Шапочка « Пандочка» Моей сестренке нужна шапочка,  чтобы закрывала ушки, на  завязочках, панда её любимо  животное. потому что панду очень милые и интересные животные: Я решила сделать шапку­«панду»,  Большая панда­ это медведь со своеобразной черно­белой окраской шерсти и  черными пятнами вокруг маленьких глаз. Несмотря на то, что панды  относятся к хищным животным, фактически они едят один бамбук. Панда  является исчезающим видом и по этому занесена в Красную книгу.                                                  ДИЗАЙН­СПЕЦИФИКАЦИЯ ПРОЕКТА «ШАПОЧКА «ПАНДОЧКА»   Название изделия Потребитель Единственное изделие Размер Требование к материалам Вязаная крючком шапочка  сестренка Измерить объем головы Нитки должны быть натуральными, шерсть,  шерсть с добавлением хлпока, нить не  толстого кручения Метод изготовления Изделие вяжем крючком Требования к внешнему виду Выбираю дизайн, который понравится моей  сестренке. Сочетание черного и белого  цвета, смотрится очень красиво Требования  с точки зрения здоровья и  защиты окружающей среды Шапочка должна быть теплая,уши должны  быть закрыты от ветра Иное Изделие должно быть качественно, чтобы  дольше носилось. Шапочка связанная  крючком цельновязаннае, без швов, потому  швы не будут натирать  и не разойдутся при  носке.                       КРИТЕРИИ ВЫБОРА                                  Критерии Идея №  1 Идея №  2 Идея №3                    к выбранному изделию            Долговечность                                   Возможность использования                             +         +            Легкость и простота в изготовлении                    +            Форма изделия                          +        +        +        _        _             Размеры изделия                             +        +           Себестоимость изделия                             _           Изготовление из доступных материалов             _          Наличие инструментов, приспособлений            Безопасность изготовления                                  Безопасность использования                          Итого:                                 +        +        +        8        _        _       +       +       +       6        +        +        +        +        +        +        +        +        +        +  10 В данном случае идея № 3 Шапочка «Пандочка» набрала больше всего  баллов, мне она подходит из­за формы, из­за того что у меня есть нитки на  отделку и дизайнерское решение ПЛАНИРОВАНИЕ И ИЗГОТОВЛЕНИЕ Материалы и инструменты : Нитки вязальные (2 мотка) черные и белые Крючок 2,5мм (средняя плотность) Иголка с черной ниткой Наполнитель для ушей Ножницы Технологическая карта изготовления изделия: «Шапочка     «Пандочка». № Операция Оборудование,  последовательность  действий                        ТУ 1 Измеряем  объём головы Вяжем  образец 2 3 Донышко шапки Сантиметровая лента Учитываем растяжение нити Нитки, крючок Образец 10 воздушных петель на 10  рядов. Измеряем олучившийся  образец рассчитываем кол­во петель     того Для чтобы связать детскую   шапочку крючком,   вам   нужна схема. следуйте ей. Ряд 1. Нитью белого цвета набираем 3ВП и в первую петлю   делаем   11ССН. Соединительная петля.  В   каждом   ряду   вместо столбика   на   подъём делаем 3ВП, а в конце ряда соединительная петля. Ряд 2. В каждую петлю по два ССН. Ряд 3. Две петли с одним основанием +1ССН повторить 12 раз.   Ряд 4. Две петли с одним основанием   +2ССН повторить 12 раз. Ряд 5.   Две петли с одним основанием +3ССН повторить 12 раз. Ряд 6.   Две петли с одним основанием   +4ССН повторить 12 раз. Ряд 7. Две петли с одним основанием   +5ССН повторить 12 раз. Ряд 8. Две петли с одним основанием   +6ССН повторить 12 раз. Ряд   9.   Все   ССН,   без прибавлений.   Ряд 10. Эта шапочка вяжется   на объём   головы   53см, поэтому   прибавления   ещё необходимо   сделать.   Две петли с одним основанием +7ССН повторить 12 раз. Донышко связано Получилось 108 п. Ряд   11­19.   Все   ССН   без прибавлений.  Ряд   булавками­маркерами места,   где   будут   ушки ребёнка   (у   меня   вышло 20п) с двух сторон   Намечаем 20. Далее провязываем ССН  до второй булавки,  поворачиваем вязание в  другую сторону, 2ССН с  одной вершиной + 16ССН  +2ССН с одной вершиной.  Поворачиваем вязание.  3ССН с одной вершиной +  12ССН + 3ССН с одной  вершиной. Поворачиваем  вязание. 3ССН с одной  вершиной + 8ССН + 3ССН  с одной вершиной.  Поворачиваем вязание.  4 Шапка до  ушек 5 Ушки  для  шапки 3ССН с одной вершиной +  4ССН + 3ССН с одной  вершиной. Дальше СБН  спускаемся на основной  наш ряд и продолжаем  ССН до следующего ушка. Вяжем по данной схеме  две внутренней части ушка СБН нитью чёрного цвета.  Наружная часть все ряды  на две петли больше тоже  две части 6 Ушки на  шапку 7 Сшиваем  ушки Сшиваем маленькую с  большой частью  полукругом, набиваем  синтепоном 8 Оформление  шапки  ушками Пришиваем к шапке  ушки 9 Вяжем глазки Ряд   1.   Нитью   чёрного цвета   набираем   3ВП   и   в первую   петлю   делаем 6СБН. Ряд 2. В каждую петлю по 2СБН. Ряд 3. 2СБН в одну петлю + 1СБН, повторить 6 раз. Ряд 4. 2СБН в одну петлю + 2 СБН, повторить 6 раз. Ряд 5. 2СБН в одну петлю + 3СБН, повторить 6 раз. Ряд 6. 2СБН в одну петлю + 4СБН, повторить 6 раз 10 11 Зрачки,  носик, завязки Ряд   7.   7СБН   +   1ВП   на подъём, поворачиваем вязание.   В каждом ряду уменьшаем количество петель на одну, пока   не   останется   одна петля Завязки по  бокам косички из трёх  цветных ниток,  сложенных  пополам. Носик­ треугольник из  СБН. Блик на глазике ­  маленький кружочек из  СБН. Все детали  пришиваем к вязанной  детской шапочки.  Так как изделие выполняется из натуральных ниток (шерсть), оно будет  безопасно при носке, тело будет дышать и защищать от непогоды. Из остатков можно будет связать шарфик. А после того как изделие станет мало, его  можно будет распустить и связать из этих ниток еще что­нибудь. Экономический расчет затрат № Названия материала или  Цена за ед. Кол­во Сумма инструмента 1 Нитки вязальные черные и белые 2 Крючок 2,5мм  3 Иголка с черной ниткой 4 Синтепон Итого: 500 руб. 2 1 1 180 руб. 120 руб. 20 руб. 20 руб. Изделие выполняется в течении 3­дней. САМООЦЕНКА ПРОДУКТА ПРОЕКТНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 360 руб. 120 руб. 20 руб. 20 руб. Моё изделие оценили одноклассники, подруга, мама, учитель. Всем моё изделие очень понравилось, некоторые тоже захотели связать такую  шапочку себе. Мне понравилось, что работа была творческая, я много узнала  и про редкого зверя панду, углубилась в историю возникновения шапок,  узнала благодаря учителю новые приемы в изготовлении изделий крючком.  Моя сестренка была довольна подарком! И это самое главное! ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА И ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ: 1. Книга Ирины Ротт  «Прикольные шапочки за один вечер» 25.07.13, ООО  «АСТ­ПРЕСС КНИГА». 2. Интернет ресурсы. 3. Учебник «Технология 7 класс», Москва, издательский центр «Вентана­ Граф», 2014. 4.  http   ://   www   .  newreferat    .  com   /  ref   ­13053­2.    html  5. https://masterclassy.ru/vyazanie/vyazanie­dlya­detey/10201­detskaya­ shapochka­panda­master­klass­s­poshagovymi­foto.html