Учебная карта действий по теме Безлесные природные зоны умеренного пояса. Субтропики. Высотная поясность России

Познавательная задача

Действия

Пример

1. В какой части страны расположена природная зона, конфигурация- протяжённость?

1.Открыть атлас стр. 18-19

2. Найти свою природную зону в легенде карты.

3. Определите её азональный характер.

4. По направлению (Север, Юг, Запад, Восток) определите область расположения.

Арктические пустыни.

Занимают острова и архипелаги Северного Ледовитого океана. Расположена на крайнем Севере.

2. По каким внешним признакам вы считаете, что "оказались" именно в этой зоне? 

1. Откройте § 26, 27, 28

2.найдите фото вашей природной зоны

3. Кратко опишите её внешний вид.

Это царство снега и льда.

3. Климатические условия.

1. Откройте климатическую карту атласа. Какую климатическую зону  занимает ваша природная зона?

2.На стр. 61, 63, 66, 67, 69 учебника определите соответствующие данные для характеристики климата вашей зоны.

Находится в арктической климатической зоне, область сурового климата. Солнечная радиация очень мала. Полярная ночь. Лето короткое и холодное., средняя температура июля-0⁰С, зима- очень холодная и суровая с сильными ветрами, средняя температура января-32⁰С. Осадков выпадает мало. К_увл. на много меньше 1.

4. Почвы и их свойства.

По карте атласа стр. 18-19 определите тип почвы и её плодородие.

Почвы часто отсутствуют на скальных породах или арктические, содержание крайне мало, неплодородные.

5. Типичные растения и животные их приспособленность к  природной зоне.

1. Откройте атлас стр. 20-21, 22-23, выпишите из легенды карт все растения и животные вашей природной зоны.

2. Напишите их приспосабливаемость к окружающей среде.

Растительность. Практически отсутствует. Весной распускаются среди камней у края ледников многолетние растения, которые сохранили питательные вещества в луковице. В Арктику прилетают тысячи птиц, которые селятся на скалах. Самый крупный эндемик- белый медведь, приспособился строить берлогу из плотного снега. Хищники- полярная сова и песец.

6.Возможность использования ресурсов человеком.

1. Открыть атлас стр. 24-25 рекреационные ресурсы.

2.Подумайте, чем может заниматься человек в условиях вашей зоны?

На берегах Арктике много полярных станций для изучения особенностей климата и погоды, военных баз для охраны границ северных морей, ловля рыбы в незамерзающем Баренцевом море Мурманска.

7. Проблемы охраны Природной зоны.

1.  Открыть атлас стр. 26-27-Охрана природы.

2. Найти заповедники, национальные парки на территории вашей зоны.

На островах Врангеля находится заповедник по сохранности белого медведя.