Учебная презентация, как учебно-методический материал по истории, помогает не только преподавателю организовывать учебный процесс, но и должна способствовать более успешному усвоению обучающимися предлагаемого учебного материала, развитию умений и навыков обучающихся анализировать данный учебный материал, выделять главное в презентации, организовывать свою учебную работу.
Крушение империй
древнего мира
План учебного занятия:
1. Древние германцы в V веке.
2. Падение Западной Римской
империи.
3. Конец истории древнего мира.
В V веке германские племена переживали период «военной
демократии»перехода к государству.
Управление германским племенем выглядело так:
• Вождь – был военным предводителем, командовал во время
набегов, следил за дележом добычи.
• Собрание – выбирало вождя, судило преступников, решало
основные важные вопросы племени.
• Мужчины – «военная демократия» касалась только мужчин,
которые составляли СОБРАНИЕ ПЛЕМЕНИ.
Другими соседями империи были славяне.
Римляне называли их венедами, или соувенами.
Славяне строили поселки на высоких холмах рядом с реками.
Они занимались земледелием, охотой, кузнечным ремеслом,
бортничеством.
Римляне не знали языка своих соседей,
поэтому называли их «варварами».
В 395 г.Римская империя окончательно разделилась на Восточную
и Западную империи.
Одной из причин распада стали не прекращавшиеся несколько
столетий набеги варваров. Алеманы, гунны, вандалы и готы, сменяя
друг друга наносили один удар за другим.
Стремясь обезопасить границы римляне стали заключать союзы с
племенами варваров и использовать их против новых кочевых
племен. В начале V века на Рим двинулись полчища готов под
предводительством вождя Алариха.
В Альпах путь готам преградило римское войско состоявшее из
галлов и германцев. Готы были разбиты, благодаря командиру
отряда, Стилихону, из племени вандалов. Аларих увел с поля боя
только конницу. Император Гонорий отсиживался в крепости.
Гонорий присвоил все плоды победы себе, устроил триумф,
развлекал Рима гонками на колесницах. А в это время Аларих собрал
войско и возобновил войну. Стилихон, видя мощь готов, предложил
от них откупиться, но его оклеветали и он был казнен.
После убийства Стилихона 30000 его воинов перешли на
сторону готов и потребовали вести их на Рим. Император
вновь бежал из города. Готы захватили гавань на Тибре и
в городе начался голод. Римляне искали спасения. Была
казнена вдова Стилихона, якобы позвавшая готов
отомстить за мужа.
Оказавшись в безвыходном положении, римляне пошли
на переговоры. Они убеждали Алариха, что в городе
много населения. В августе 410 г. рабы открыли готам
ворота. Начался 3хдневный грабеж города. Взяв
огромную добычу готы двинулись на юг.
Здесь Аларих неожиданно умер.
Империя оказалась на краю гибели.
Рим стали захватывать все новые и новые
племена варваров. В 476 г. германцы лишили
власти последнего императора Ромула.
Знаки императорской власти отослали в
Константинополь. Владения Западной империи
были разгромлены. Варвары старались стереть
саму память о римлянах и разрушали их города
до основания.
С падением Западной Римской
закончилась история древнего мира.
империи
… Когда заглянешь в глубь веков,
От восхищенья на глазах
застынут слёзы.
Ведь это всё когда – то было…
Домашнее задание:
Готовиться
к обобщению темы:
«У истоков человеческого рода».
Я приду на следующий
урок, потому что…
Спасибо за работу.
Преподаватель
обществоведческих
дисциплин
ГОУ НПО ПУ №16 г.Строитель
Бабынин С.А.
крушение империй.ppt
