Муниципальное автономное образовательное учреждение Белоярского района «Общеобразовательная средняя (полная) школа №3 г. Белоярский»

 

 

 

 

Проект в номинации № 10 «Первые шаги»

 

 

 

 

Тема проекта:

 

Что такое газета?

 

Руководитель проекта: Медуница Татьяна Николаевна, учитель начальных классов МОСШ № 3

 

 

 

 

 

 

г. Белоярский

Оглавление

 

I.                  Введение………………………………………………………..……3-4

II.               Основная часть

                                            1.         История появления газеты………………………………………5-6

                                            2.         Процесс создания газеты….………....……………………….....5-6

                                            3.         Виды и типы газет…………….. …………………………….…6-10

                                            4.         Анализ газет…………………………………...……….……....10-12

                                            5.         Особенности и правила оформления газет…...……………...12-14

                                            6.         Создание собственной газеты «Вестник гимназиста»……....14-16

III. Заключение……………………………………….………………....…...16

Список литературы……………………………………………………..…...17

Приложения……………………………………………….…………...…….18

 

 

 

Введение

Газета – это периодическое издание, посвященное событиям текущей жизни.

Очень часто я замечаю, как дедушка с бабушкой вытаскивают из почтового ящика газеты, папа покупает их на улице. По вечерам, перелистывая страницу за страницей, они внимательно их читают, а затем увлеченно обсуждают события, которые происходят в России, в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре, в нашем городе Белоярском.

И у меня появилась идея . А может быть придумать газету, в которой  будет написано о происходящих событиях нашего класса?

Но тут возникла проблема. А легко ли делать газету?  

Задавшись этим вопросом, я решила изучить процесс изготовления газеты и выпустить собственную газету.

Целью проекта является изучение процесса изготовления газеты и выпуск собственной газеты.

Реализация поставленной цели предполагает решение следующих исследовательских задач:

1.           Изучить историю появления газеты и процесс ее изготовления.

2.           Определить какие бывают газеты, собрать коллекцию газет.

3.           Провести анализ собранных газет.

4.           Изучить особенности и правила оформления газет.

5.           Выпустить собственную газету.

Объект исследования: газета

Предмет исследования: издание газеты.

В работе использовались методы наблюдения, анализа, синтеза, беседы, опроса, интервью и обобщения.

Работа состоит из введения, основной части, включающей пять параграфов, заключения, списка используемой литературы и приложения, состоящего из двух выпусков собственной газеты «Вестник гимназиста».

Основная часть

1.     История появления газеты

 

Название "газета" произошло от наименования мелкой итальянской монеты - итал. gazzetta (гасета). В XVI веке за прочтение ежедневного публичного листка с информацией (сообщениями о придворной жизни, торговых новостях, сообщениями из других городов) платили одну гасету, то есть самую маленькую монету.[1]

Когда-то давно единственная существовавшая в мире газета больше напоминала письмо, содержащее новости. Новости вывешивались на специальных досках объявлений, где каждый мог прочесть их. Конечно, это нельзя было назвать настоящей газетой в нашем понимании, так как настоящую газету мы можем взять с собой куда захотим.

Первая в России газета (предназначена она была для царя и называлась “Куранты”) была рукописной. Она состояла в основном из иностранных новостей.

Первая российская печатная газета появилась в 1702 году по указу Петра 1 и называлась «Ведомости».

Газета представляла собой восьмушку листа, почти без полей, церковного шрифта. Большая часть сведений черпалась из голландских газет, причем Петр 1 сам отмечал карандашом, что нужно переводить для газеты. За год вышло 39 номеров. Цена номера была 2 копейки. Потом эта газета стала называться "Санкт-Петербургские ведомости".[2]

 

"Пионерская правда" - первая детская газета была основана в 1925 году. Это была еженедельная газета юных пионеров. "Пионерка" освещала все пионерские праздники и спортивные события. Газета была интересна и детям, и взрослым. Эта красочная газета о детях и для детей существует и сейчас. Конечно, она изменилась, но остается светлой и полезной газетой, дарящей радость детям, которые не только ее читают, но и участвуют в ее выпуске.

Газета «Пионерская правда» 1943 года	Современный дизайн газеты «Пионерская правда»

 

Как мы видим, в процессе своего существования, газета претерпела большие изменения в своем внешнем виде.

 

2.                 Процесс создания газет

 

Чтобы узнать, как создается газета, я побывала в виртуальной экскурсии редакции газеты «Итоги+ТВ»[3]. Процесс создания газеты условно можно представить в 5 шагах. Начинается все с редакции…

Шаг 1. Редакция.

Стратегия очередного номера рождается большей частью на общем сборе главного редактора и журналистов. Главный редактор – это тот, кто занимается редактированием (составляет, проверяет и исправляет содержание) газеты.

В числе его должностных обязанностей — распределение авторских заданий и контроль за их своевременным и качественным исполнением.

Журналисты – добытчики и поставщики информации. Главное в их работе - найти, раскопать, поймать нечто особое, самое интересное, самое востребованное в любом материале. Уметь найти общий язык с любым человеком и ненавязчиво и деликатно «вытащить» из него то, чем собеседник и хотел поделиться.

ШАГ 2. Менеджеры по рекламе

Кроме интересных статей, большинство газет предоставляют читателям массу другой полезной информации. Ответственные за нее – менеджеры по рекламе. Именно они помогают рекламодателям найти своего покупателя, а читателям - разобраться в огромном множестве товаров и услуг.

ШАГ 3. Дизайн газеты

Итак, статьи написаны, информация рекламного характера собрана. И теперь на авансцену выходят дизайнеры, задача которых – не только красиво и интересно оформить полученные материалы, но и скомпоновать, а говоря профессиональным

языком – сверстать газету при помощи специальных программ и, конечно же, художественного вкуса.

ШАГ 4. Корректоры

Наконец, результат работы дизайнера попадает на стол к корректору, который, обложившись словарями и справочниками, ищет ошибки в сверстанной полосе.

ШАГ 5. Печать газеты

Готовый оригинал-макет отправляют в типографию. Откуда на свет появляются 310 000 экземпляров газеты «Итоги + ТВ».

 

Далее газету распространяют почтальоны и экспедиторы.

Таким образом, можно сказать, что даже один-единственный номер газеты – это огромный, ежедневный труд множества человек, каждый из которых – профессионал, важный и нужный именно на своем месте.

 

3.     Виды и типы газет

 

Существует множество различных газет. Все газеты можно разделить следующим образом:

·                     по принципу территориального распространения и охвату аудитории — общенациональные, региональные (республиканские, областные, краевые), местные (городские, районные), внутрикорпоративные (обращённые к сотрудникам определённой организации);

·                     по тематике — деловые, общеполитические, отраслевые, рекламно-информационные, развлекательные, смешанные;

·                     по возрастному принципу — детские, молодёжные газеты, газеты для пенсионеров и т.д.;

·                     по периодичности — ежедневные (утренние или вечерние), еженедельные, ежемесячные;

·                     по формату — A4, Берлинер, A3, A2;

·                     по стилю оформления — цветные, чёрно-белые и чёрно-белые с цветными вставками;

·                     по качеству –  солидные, популярные, «желтые»;

·                     по стоимости — платные и бесплатные.

Я собрала свою коллекцию газет: «Российская газета», «Новости Югры», «Белоярские вести».

 

4. Анализ газет

 

Рассмотрев и сравнив собранные газеты («Российская газета», «Новости Югры», «Белоярские вести»), я увидела, что у них есть много общего. У всех газет есть название, есть разделы, которые встречаются в каждом выпуске (они называются рубрики), есть редактор. Все газеты выпускаются один раз в определенный промежуток времени.

Также я сравнила свою изданную газету «Вестник гимназиста» с остальными газетами по различным признакам:

Таблица 1

Основные признаки	Российская газета	Новости Югры	Белоярские вести	Вестник гимназиста
1. По территори-альному признаку	Общенациональная	Региональная	Местная	Внутри-корпоративная
2. По тематике	Общеполитическая	Общеполитическая	Смешанная	Смешанная
3.  По возрастному принципу	Для взрослых	Для взрослых	Для взрослых	Детская
4. По периодичности	Еженедельная	Еженедельная	Еженедельная	1 раз в учебную четверть
5. По формату	А3	А3	А4	А4
6. По стилю оформления	Черно-белая	Чёрно-белая с цветными вставками	Черно-белая с красными вставками	Цветная
7. По качеству	Популярная	Популярная	Популярная	Популярная
8. По стоимости	Платная	Платная	Платная	Бесплатная

 

Из Таблицы 1 видно, что все газеты разные, и они отличаются друг от друга по своему виду и типу.

 

5. Особенности и правила оформления газет

 

Прежде чем приступить к изданию собственной газеты я познакомилась с некоторыми правилами и особенностями издания и оформления газет.

В работе с газетами вместо слова «страница» используется слово «полоса». Большой разницы, конечно, нет, но имеет смысл привыкать к устоявшимся терминам.

Устройство обычной газеты предельно просто. Основными ее частями являются:

• первая (титульная) полоса, на которой размещаются название газеты, важнейший материал и/или анонсы других материалов номера;

• последняя полоса, на которой должны быть размещены выходные данные газеты, информация об издательстве, типографии и подобные данные;

• все остальные полосы.

В процессе работы над газетой я узнала, что все периодические издания должны соблюдать Закон РФ от 27.12.1991 № 2124-1 «О средствах массовой информации». Одно из требований – обязательное наличие выходных данных, включающих в себя название издания; учредитель (соучредители); фамилия, инициалы главного редактора; порядковый номер выпуска и дата его выхода в свет, а для газет - также время подписания в печать (установленное по графику и фактическое); индекс - для изданий, распространяемых через предприятия связи; тираж; цена, либо пометка "Свободная цена", либо пометка "Бесплатно"; адреса редакции, издателя, типографии.

Из книг, рассказывающих об особенностях издания газет, я узнала о том, как правильно оформлять газету.

Вот какие советы дает в своей книге «Современный дизайн газет» Мишель Картер[4]:

ü   Выберите один шрифт для вашего основного текста. 

ü   Используйте этот единственный шрифт для всего газетного материала

ü   Используйте выбранный шрифт достаточно большого размера, чтобы его легко можно было читать. 

ü   Выработав однажды дизайн вашего текста /шрифт, размер, интервал/, используйте его последовательно на всех полосах вашей газеты. 

А также существуют негласные правила к  написанию текстов в газету[5]. Вот некоторые из них:

1. Интересное вступление.

2. Членение на абзацы. Короткие предложения.

3. Заголовок должен быть обязательно. Требования к заголовку: интересный и содержательный, возможно использование игры слов.

4. Авторская подпись. Сначала имя, затем фамилия прописными буквами (Виктор КАПЕЛЬ).

5. Иллюстрации, фотографии к тексту - желательно авторские, в формате JPG.

6. Если текст оправдано большой, то разбиваем его на две части. В конце пишем: "Продолжение читайте в следующем выпуске".

7. Придерживайтесь настоящего времени и активного залога.

8. Старайтесь обходиться общеупотребительными словами.

9. Больше фактов и полезной информации. Не пишите общеизвестных вещей.

10. Будьте оптимистичны. Выражайте эмоции. Ваше воодушевление обязательно должно быть передано в тексте.

Таким образом, мы видим, что существуют определенные законы и правила, которые обязаны соблюдать все, кто выпускает газету.

 

6. Создание собственной газеты «Вестник гимназиста»

Изучив, какие бывают газеты, познакомившись с основными правилами оформления газет, я приступила к созданию своей собственной газеты.

В процессе создания газеты, я попробовала себя в роли разных профессий.

Таблица 2

Название профессии	Круг обязанностей, которые я выполняла	Трудности, которые  возникали
Этап 1.
Я – главный редактор	Придумала формат газеты, определилась с основными разделами, дала название своей газете. Следила за своевременным наполнением газеты. Проводила различные конкурсы.	Материала то много, то мало, то его нет совсем!!!
Этап 2.
Я – журналист и фотокорреспондент	Искала информацию, писала статьи, брала интервью, фотографировала интересные моменты.	Оказалось, что очень трудно брать интервью. Не все хотят его давать…, а потом еще надо написать так, чтобы не исказить информацию Фотографии получаются часто смазанными, кто-то кривляется, а кто-то ставит рожки...  Фотографируешь-фотографируешь, а в газете печатать нечего.
Этап 3.
Я - дизайнер	В специальной программе размещала текст  и фотографии	Разместить красиво и текст, и фотографии  очень не просто!
Этап 4.
Я - корректор	Исправляла ошибки.	Я знаю еще не все правила русского языка. А как трудно искать опечатки…
Этап 5.
Я – оператор печатного оборудования	Печатала газету в минитипографии.	Важно знать, как правильно положить бумагу, иначе получится брак.
И вот, процесс создания газеты «Вестник гимназиста» завершен и свежий номер у нас в руках. Приятного чтения!!!

 

 

Заключение

 

В самом начале работы над проектом передо мной стояла проблема -  легко ли делать газету. Для этого я рассмотрела и сравнила разные газеты,  познакомилась с историей появления газет, с правилами выпуска газеты, придумала и выпустила свою газету.

Сейчас я точно знаю, что делать газету совсем нелегко. Проделанная работа помогла сделать вывод, о том, что даже один-единственный номер газеты – это огромный, ежедневный труд множества человек, каждый из которых – профессионал, важный и нужный именно на своем месте.

В этой работе есть много интересного, но в целом – это очень трудно. Необходимо думать о следующем выпуске все время, искать темы, которые будут интересны читателям, подбирать материалы, искать ошибки и многое другое.

         Следующим этапом работы над этой темой может стать создание классной редакции, куда я приглашу всех желающих ребят из класса и распределю обязанности. Мне кажется, что коллективная работа над газетой сделает саму газету интересней, а работу над каждым выпуском не таким тяжелым.

Мне было сложно, но очень интересно!

 

Список литературы

 

1. Классный час по теме "История возникновения газет"

http://festival.1september.ru/articles/620125/

2. Как создается газета? http://itogitv.ru/about/created/

 

3. Газета. Материал из Википедии — свободной энциклопедии. http://ru.wikipedia.org/wiki/Газета

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru

---