Поделиться
Урок 16. Студенческий быт. УМК М.З. Биболетовой Enjoy English -9.doc
9 класс
Урок 16
(УМК М.З. Биболетовой Enjoy English -9)
Тема: Студенческий быт.
Цели:
1. Образовательные: тренировать образование альтернативных и разделительных вопросов и интонационного рисунка в них, отработать ЛЕ упр 78, стр. 37-38, фразовые глаголы to work, to get, to give.
2. Развивающие: развивать умение аргументировать свою точку зрения, языковую догадку, произвольное внимание, память, умение работать в парах.
3. Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка, способствовать развитию творческой активности учащихся, воспитывать толерантное отношение к окружающим.
Тип урока: комбинированный.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический
Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, индивидуальная, парная
Межпредметные связи: русский язык, литература.
Средства обучения: учебник Enjoy English-9, запись песни группы “Scorpions” “Still Loving You”.
Ход урока
|
№ этапа |
Этапы урока |
Средства обучения |
Время в мин. |
|
1 |
Приветствие. Teacher: Good morning, boys and girls. I’m glad to see you. Sit down, please. Who is on duty today? Who is absent?
The theme of our lesson is “Students’ life”
To warm up read the information and give your suggestions. |
|
2
3 |
|
2 |
Альтернативные вопросы p 40 – reading, intonation
texts A,B p. 37 – ask questions (по вариантам)
Разделительные вопросы texts C, D, p. 38 |
|
3
7
3 7
|
|
3 |
Ex 81, p 39 – work in pairs
Verbs Ex 87, p 41 |
|
5
3 |
|
4 |
A song |
DVD |
2 |
|
5 |
Запись Д/з 88, p 41 – in written verbs – by heart
|
|
3 |
|
6 |
Teacher: Marks. Wind up. |
|
2 |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
