Поделиться
Урок 28. География путешествий. УМК М.З. Биболетовой Enjoy English -9.doc
9 класс
Урок 28
(УМК М.З. Биболетовой Enjoy English -9)
Тема: География путешествий.
Цели:
1. Образовательные: повторить грамматический материал по темам Present Perfect, Present Perfect Continuous , Past Simple, учить аргументировано высказывать своё мнение, тренировать географические названия и употребление артиклей с ними.
2. Развивающие: развивать фонетические навыки, умения чтения и аудирования на основе монологического текста, произвольное внимание, память, умение работать в парах.
3. Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка, способствовать развитию творческой активности учащихся, расширению их кругозора.
Тип урока: комбинированный.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический
Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, индивидуальная, парная.
Межпредметные связи: русский язык, литература, география.
Средства обучения: учебник Enjoy English-9, аудиозапись текста, презентация в Power Point.
Ход урока
|
№ этапа |
Этапы урока |
Средства обучения |
Время в мин. |
|
1 |
Приветствие. Teacher: Good morning, boys and girls. I’m glad to see you. Sit down, please. Who is on duty today? Who is absent? The theme of our lesson is “The geography of travelling” To warm up
1. Do you enjoy reading or watching films about travelling? 2. Are travellers adventurous people? 3. Do you think you are adventurous or not? 4. Would you like to investigate Bermuda Triangle?
|
Слайд 1
Слайд 2 to my mind as for my personally I think as I see it
|
2
5
|
|
2 |
Checking H/t Ex 8, p 63 (2 pupils) / ex. 9, p 63
checking ex 5, p. 43
Ex 9, p 63 |
textbooks
Слайд 3 |
5
5
3
|
|
3 |
Listening Comprehension
Ex 7. p 63 Ex 11, p 64 Ex 12, p 64 |
textbooks
Cassete
Cassette |
|
|
4 |
Запись Д/з ex 13, p 64 – 7 sentences frame about articles |
Слайд 4 |
2 |
|
5 |
Teacher: Marks. Wind up. |
|
2 |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
