Поделиться
Урок 60. Cloning humans should be allowed. 11 класс.doc
11 класс
Урок 60
(УМК М.З. Биболетовой Enjoy English -11)
Тема: Cloning humans should be allowed
Цели:
1. Образовательные: работать с текстом упр. 75, стр. 102, провести дебаты об отношении к проблеме клонирования в современном обществе.
2. Развивающие: развивать умения устной монологической и диалогической речи, умения аудирования, чтения научно-популярной литературы, произвольное внимание, память, умения работать в группах сменного состава.
3. Воспитательные: мотивировать обучающихся на изучение иностранного языка, показывая его практическую значимость в современном мире, способствовать развитию творческой активности учащихся, расширению их страноведческих знаний о научных достижениях страны изучаемого языка.
Тип урока: комбинированный.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический
Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, групповая, индивидуальная.
Межпредметные связи: русский язык, литература, обществознание.
Средства обучения: учебник Enjoy English-11, презентация в Power Point.
Ход урока
|
№ этапа |
Этапы урока |
Средства обучения |
Время в мин. |
|
1 |
Приветствие. Teacher: Good morning, boys and girls. I’m glad to see you. Sit down, please. Who is on duty today? Who is absent? The theme of our lesson is “Cloning humans should be allowed…” Our main goals for today are: · to practice reading of Ex. 75, p. 102; · to train some new words and phrases p. 101; · to discuss the problem of cloning. WB Ex. 6, p. 51-52 |
Слайд 1 Video
Слайд 2
|
2
1
7 |
|
2 |
Words p. 101 – translate and use in the sentences of your own. Ex. 75, p. 102 Ex. 76, p. 102
Divide into 2 groups A and B
Ex. 77, p. 103 |
Слайд 3 |
3 5 7
3
10 |
|
3 |
Запись Д/з Ex. 78, p. 103
|
Слайд 4 |
1 |
|
4 |
Teacher: Marks. Wind up. |
Слайд 5 |
1 |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
