Урок-экскурсия "Православный Смоленск".

Урок-экскурсия «Православный Смоленск – от крещения до наших дней»

Тип урока: урок формирования новых знаний

Цели:

воспитательная: воспитание патриотических чувств, воспитание культуры поведения ;

практическая: знакомство с историей родной земли, расширение кругозора

учебная: развивать умение самостоятельно находить нужную информацию о заинтересовавшем объекте, о деятельности людей;

методическая: использование наглядной реальной информации для

активизации познавательной деятельности учащихся

Методы обучения:

     словесные (беседа)

     наглядные

Межпредметные связи:  история, изобразительное искусство

.  Ход урока

Организационный момент (преподаватель)

Сообщение темы урока

Инструктаж по технике безопасности и правилах поведения

Экскурсия

Экскурсия проводится в учебное время в течении 3 -3,5 часов. Экскурсию проводят преподаватель совместно с экскурсоводом

    Отправление от храма св.благоверного князя Александра Невского.

     Введение. Крещение смолян, повторение понятий православной культуры (церковь, храм, православие, канонизация), история православия на смоленской земле.

      Крестовоздвиженский храм. Архитектурные особенности, роль купца Нашиванкина, праздник Воздвижения Креста Господня. Часовня св. Николая Чудотворца. Вклад смоленских купцов в строительство смоленских храмов.

     Петропавловская улица. Остановка возле храма св. Петра и Павла.

     Рассказ о князе Ростиславе Мстиславиче. Архитектурные особенности храма (шлемовидный купол, аркатурный пояс, поребрик, плинфа, балкон, келья Ростислава). Внутреннее убранство храма.

     На примере церкви св. Петра и Павла рассматривается устройство православного храма.

     Рассказ о первоверховных апостолах Петре и Павле, о гонениях на христиан.

     Следующая остановка на Смядыни. История названия местности, Борисоглебский монастырь, памятный знак на месте убиения князя Глеба. Рассказ о первых смоленских святых.

     Посещение храма Архангела Михаила – жемчужины Смоленска. История, особенности.

     Храм Иоанна Богослова. Роман Ростиславич.

     Памятник Владимиру на набережной.

     Улица Большая Казанская (Бакунина).

     Вознесенский женский монастырь. Улица Вознесенская.

     Троицкий монастырь. Троицкое шоссе.

     Большая Благовещенская улица.

     Последняя остановка – Свято-Успенский кафедральный собор.

     История собора. Памятник Владимиру Мономаху, Соборный холм, собор 11 века, защита Смоленска от поляков. Внутреннее убранство храма. Святыни собора.

Одигитрия Смоленская.

Меркурий Смоленский.

Подведение итогов урока.

Краткое обобщение увиденного.

Домашнее задание.

Подготовить рассказ о наиболее понравившемся храме, по желанию подготовить презентацию.

     В ходе экскурсии рассмотрены следующие темы:

устройство православного храма;

основные этапы развития православия на Смоленщине;

роль династии Ростиславичей в становлении православия на смоленской земле;

древние храмы Смоленска, архитектура, внутреннее убранство;

роль храма как культурного и образовательного центра;

Крещение Руси;

первые православные святые;

роль смоленских купцов в строительстве храмов;

храмы в смоленской топонимике;

монастыри Смоленска;

действующие храмы Смоленска;

Свято-Успенский кафедральный собор и его святыни;

духовные учебные заведения Смоленска

Скачано с www.znanio.ru