На рисунке изображен обводной канал, который представляет из себя замкнутую, нигде не пересекающую себя линию. В середине образовался остров. Где растет цветок на острове или на берегу? Закрасьте территорию острова.
Мама оставила Тане яблоки на три дня. В первый день Таня съела половину всех яблок и еще пол-яблока. Во второй день она съела половину оставшихся яблок и еще пол-яблока. В третий день она опять съела половину оставшихся яблок и еще пол яблока, и яблок больше не осталось. Сколько яблок мама оставила Тане?
Коля, Боря, Вова и Юра заняли первые четыре места в соревновании, причем никакие два мальчика не делили между собой какие-нибудь места. На вопрос, кто какое место занял, Коля ответил: «ни первое, ни четвертое»; Боря сказал: «второе», а Вова заметил, что он был последним. Какое место занял каждый из мальчиков?
Л | У | Ч |
Ш | А | Р |
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ
Превратите ЛУЧ в ШАР
Чиполлино по происхождению
Дерево
Большая кастрюля
Маленький ресторан
Ч | А | С |
Г | О | Д |
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ
Превратите ЧАС в ГОД
Большая кадка
Звание, связанное с почетным положением
Любимое занятие лентяя
Фруктовый или овощной напиток
Несчастливая судьба
Поколение
ЛАБИРИНТЫ
ЗАДАЧИ
ТАНГРАМ
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ
РОСЧЕРКИ
СЛОВА С МАТЕМАТИЧЕСКОЙ НАЧИНКОЙ
МАРШРУТ ПУТЕШЕСТВИЯ
Однажды на свежем снегу хорошо было видно, что следы четырех мальчиков живущих в разных домах нигде не пересекают друг друга и не выходят за пределы прямоугольника. Нарисуйте их пути так, чтобы мальчик из желтого домика попал в желтую школу, из зеленого – в зеленую, из синего – в синюю, из красного - в красную.
ЛАБИРИНТЫ
ЗАДАЧИ
ТАНГРАМ
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ
РОСЧЕРКИ
СЛОВА С МАТЕМАТИЧЕСКОЙ НАЧИНКОЙ
МАРШРУТ ПУТЕШЕСТВИЯ
_ _ РЯД (группа людей)
_ _РЯД _ _ (утренняя разминка)
_ _ РЯД _ _ (состояние вещей у
аккуратного человека)
_ ИКС _ _ (кухонный аппарат)
_ ИКС _ _ _ _ (жидкое лекарство)
_ _ _ _ ИКС (часть слова)
_ _ _ ИКС (несгораемая мифологическая
птица)
_ АБАК (растение семейства пасленовых)
Т
О Т
З А К А
П О О К
М Е Р
М Т У Р А
С У Ф Ф
Ф Е Н
_ ЧАСТЬ _ (успех, удача, полное
удовлетворение)
НОК _ _ _ _ (небольшая лирическая
инструментальная пьеса)
_ _ _ НОК (вьющееся растение)
_ _ _ НОК (школьный звуковой сигнал)
_ ОСЬ _ _ _ _ _ (цифра, которую часто
рисуют на льду фигуристы)
С Е
Т Ю Р Н
В Ь Ю
З В О
В М Е Р К А
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.