Работу выполнила учитель начальных классов
Работу выполнила
учитель начальных классов
ГБОУ АО АСШИ№2
Рыбина Елена Александровна
Урок математики Тема: Алгоритм умножения на однозначное число.
г. Архангельск
План урока Тема: Алгоритм умножения на однозначное число ?
План урока Тема: Алгоритм умножения на однозначное число
?
Учебник с.77
1.Устный счёт - №338, задание на полях.
2.Вспомните алгоритм умножения в столбик.
3. Классная работа - № 333, 334, 337,
4. Повторение - № 336 (по желанию)
5. Д/з – Р.Т. С.46
1 декабря Классная работа
1 декабря
Классная работа
Устный счёт Найди площади прямоугольников, сравни их
Устный счёт
Найди площади прямоугольников, сравни их.
Сравни площади квадрата ATFD и треугольника KOP.
А
Т
В
С
F
D
M
O
P
K
S ABCD = 3*6 =18см2
S KMOP =3*6 = 18см2
Площади равны
Как найти площадь квадрата ATFD?
18:2=9см2
Как найти площадь треугольника KOP?
Соедини стрелками Сколько всего?
Соедини стрелками
Сколько всего?
На сколько меньше, чем…? ( - )
На сколько больше, чем…?
Сколько стало? ( + )
Сколько осталось?
Во сколько раз больше, чем…? ( : )
Во сколько раз меньше, чем…?
На (столько – то) больше. ( · )
На столько – то меньше.
Во столько – то больше.
Во столько – то меньше.
Вспомните алгоритм умножения в столбик
Вспомните алгоритм умножения в столбик
Записываю умножение в столбик.
Умножаю единицы.
Единицы ответа пишу под единицами.
Десятки запоминаю.
Умножаю десятки.
К числу десятков прибавляю десятки из памяти.
Записываю десятки под десятками
Умножаю сотни,
К числу сотен прибавляю сотни из памяти
Записываю сотни под сотнями.
Тысячи пишу перед сотнями
Читаю ответ.
× 576
____9
5184
5
6
Умножение величин Заменю крупные единицы мелкими
Умножение величин
Заменю крупные единицы мелкими.
Выполню умножение натуральных чисел.
Заменю мелкие единицы крупными.
2т 375 кг = 2375 кг
×2375
___3
7125 7125кг =7т 125 кг
№ 333 5124 2 10248 274 6 1644 23452 7 164164 56492 9 508428 2 км 425 м * 8 = 2425 8 19400 19…
№ 333
5124
2
10248
274
6
1644
23452
7
164164
56492
9
508428
2 км 425 м * 8 =
2425
8
19400
19 км 400м
18 ц 02 кг * 4 =
1802
4
7208
72 ц 08 кг
2
4
1
3
3
2
1
8
4
5
Всего – 40м Отрезали – 6 по 1м80см и 10м 20см
№334
Всего – 40м
Отрезали – 6 по 1м80см и 10м 20см
Осталось - ?
6 *180= 1080 (см) на простыни
1080 + 1020= 2100 (см) отрезали
4000 – 2100= 1900 (см) =19 м
Ответ: 19 м осталось.
1м 80 см= 180 см
10м 20см = 1020см
40 м= 4000 см
Выполняем самостоятельно, решение записываем в столбик, по действиям
№ 337
Выполняем самостоятельно, решение записываем в столбик, по действиям.
Итог урока Чему научились? Как называются числа при умножении?
Итог урока
Чему научились?
Как называются числа при умножении?
Вспомните алгоритм умножения многозначного числа на однозначное.
множитель*множитель = произведение
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
