Внеклассное мероприятие по математике

для учащихся 2 класса

 Праздник – игра

«Путешествие к Робинзону Крузо»

Цель занятия:

·        закрепление знаний, умений и навыков по таблице умножения и деления;

·        развивать сообразительность, любознательность, логи­ческое  мышление, внимание, память, речь;

·        привитие интереса к предмету;

Оборудование: У учителя: карта путешествия, рисунки попугая, обезьян, слона, дикарей, корабля. У учащихся: на партах листы с заданиями.

Ход занятия:

I. Организационный момент.

1. Приветствие участников праздника – игры.

2. Вступительное слово учителя:

 Учитель. Сегодня у нас урок-путешествие по математике. Куда мы поплывем, вы узнаете, когда попадете на корабль, а для этого вы должны купить билет.

 (Учитель задает каждому ученику пример из таблицы умножения и деления.  Дети отвечают и занимают места за партой).

-         Итак, все на корабле, располагайтесь поудобней, сегодня мы  отправляемся в гости к Робинзону Крузо на необитаемый остров. Знакомо ли вам это имя? Этот человек попал на необитаемый остров и пробыл там 28 лет 2 месяца и 19 дней. Нас ждет интересное и опасное путешествие, оно по силам смелым, сообразительным и  находчивым. Вы готовы к путешествию? Итак, мы в пути.

II. Ход игры:

1. Начало игры.

-         Вот первая остановка. На пути остров попугаев, и встречает нас говорящий попугай Робинзона Попка.

 (Учитель показывает картинку с изображением попугая и читает соответствующий отрывок из книги Д. Дефо).

-         Попугай укажет нам дорогу к Робинзону, если вы быстро выполните задание.

(Каждый ученик получает карточку с примерами).

III. Выполнение заданий.

 1. Реши примеры на умножение и деление:

- Смотрите, как рад попугай! Он летит предупредить Робинзона, а мы плывем дальше. Перед нами остров обезьян.

 (Учитель показывает картинку с изображением обезьяны).

- Хозяйка острова предлагает вам два задания:

2. Найди периметр прямоугольника:

«Начерти прямоугольник со сторонами 3см и 5 см. Найди его периметр».

- Постарайтесь побыстрее выполнить эти задания, иначе нас может застигнуть шторм.

- Молодцы! Шторм нам не страшен! Продолжаем наше путешествие. Впереди нас ждет остров слонов.

(Учитель показывает картинку с изображением слоненка).

- Маленький слоненок узнал от попугая, что мы плывем, и ждет нас. Он никак не может справиться с задачами, поможем ему!

3. Реши задачи:

1) Цена одной тетради 4 руб. Сколько стоят 5 таких тетрадей?

2) 12л молока разлили в 3 литровые банки поровну. Сколько банок потребуется?

- Смотрите, какой довольный слоненок. Он пожелал нам счастливого пути! Но что это? Наш корабль захватили дикари.

(Учитель показывает картинку с изображением дикарей и читает соответствующий отрывок из книги Д. Дефо).

 - Пока вы не решите примеры, дикари не уйдут с корабля.

 4. Физминутка.

Раз, два, три, четыре, пять!

Вышли дети погулять.

Очутились на лугу.

Я вперед быстрей бегу!

Лютики, ромашки, розовые кашки

Собирал второй наш класс

Вот какой букет у нас!

5. Вычисли значения выражений:

30:6+8*4                   90:10+6*5

(Ученики выполняют соответствующие вычисления).

- Молодцы! Мы спасены! Но что это? На палубе вода, один из дикарей пробил корабль. Ищите пробоину. Для этого выполните следующее задание:

6. Сравни выражения:

2*2*2…2*4

5*5…5+5+5+5+5

27:3…27:9

IV. Итог занятия.

1. Подведение итогов.

- Пробоина забита! Мы на острове, и нас встречает Робинзон Крузо. Он хочет оценить вашу работу.

 (Ученики считают значения выражений, записанных на шариках, и переворачивают их).

         9*3          18:6        27:9              3*5            81:9           4*3           54:6 

2. Награждение учащихся.

          М             О               Л               О               Д                 Ц             Ы!

          - Робинзон благодарит вас и награждает подарками. Если вы хотите больше узнать о Робинзоне Крузо, читайте книгу Даниэля Дефо «Робинзон Крузо».