Урок обществознания "Право"

Руководитель практики: /заместитель директора по УВР, Лучникова Ирина Михайловна                                                                         / __________________/

       1 день. Знакомство со школой, с классом, с руководителем практики.

       За мною был закреплен 9 класс ( в данной школе нет параллели в 9 и 11 классе). Всего в школе 6 классов начального звена ( 2 первых класса, 2 вторых класса, 1 третьих класса и 1 четвертый класс) ,7  классов основного звена ( 2 пятых ,1 шестой, 1 седьмой, 2 восьмых, 1 девятый), 1 класс среднего звена ( 11 класс).

      Школа реализует адаптированные образовательные программы в классах коррекции ( 2 класс, 8 класс). 

      В  учебных кабинетах установлены:

·        интерактивные доски  (5 штук);

·        проекторы в каждом кабинете;

·        компьютеры, ксероксы и принтеры так же есть в каждом кабинете.

       2 день. Изучение программы, учебников, учебные и наглядные пособия по предмету, используемые учителем

        Закрепленный за мной класс работает по учебнику Боголюбова Л.Н. «Обществознание».

        3 день. Посещение и анализ уроков учителя предмета  и учителей других предметов в данном классе

         Мною были посещены 2 урока обществознания. Так же были посещены и другие урока, проводимые в закрепленном за мной классе.

          Посещение других уроков (история, литература, русский). Целью посещения уроков было выявить у обучающихся уровень смотивированности занятий на отдельных уроках, уровень внимания. 

        4 день. Подготовка конспектов уроков и внеклассных мероприятий

         Конспекты к урокам и внеклассному занятию составлялись с учетом рабочей программы, учебника, по которому занимаются обучающиеся.

         Конспекты соответствуют ФГОСу.

        Мною были проведены  3 урока обществознания, 1 из которых был открытым (зачетным) уроком.

        Проведено одно внеклассное мероприятие («Я –патриот своей страны»), посвященный ко Дню Конституции РФ.

         5 день. Проведение и анализ урока по предмету

         07.12. мною был проведен открытый урок по обществознанию в 9 классе по теме «Трудовое право».

          На уроке присутствовали: классный руководитель данного класса, учитель истории и обществознания, заместитель директора по УВР.

          Анализ и самоанализ урока составлялись в присутствии всех вышеуказанных педагогов.

           Цели и задачи открытого урока были достигнуты.

          6 день. Проведение внеклассного мероприятия по предмету

          09.12. мною была проведена игра-квест «Я – патриот своей страны», приуроченная ко Дню Конституции. Игра была поведена среди учащихся 8-9 классов.

          Целью данного мероприятия было воспитать в обучающихся чувства патриотизма, уважения к законам государства, к само и взаимоуважении.

          7 день. Посещение и анализ уроков предмета, проводимые другими преподавателями. Участие в работе методического объединения и других мероприятиях

           Посещение уроков обществознания, истории, литературы.

Участие в школьном мероприятии, посвященному Дню Конституции, и ко Дню борьбы с терроризмом.  

             8 день.  Написание реферата по теме индивидуального задания

             Тема реферата «Трудовые правоотношения»

             9- 10 день. Оформление отчётного материала по итогам стажировки

             Два последних дня стажировки, мною были заполнены:

1.     Дневник отчетности:

·        план конспект открытого урока;

·        анализ и самоанализ открытого урока.

2.     Характеристика на 9 класс

3.     Самоанализ всей работы во время стажировки.