Урок по чтению в 4 А классе. Тема: Ш. Перро «Подарки феи».

Урок по чтению в 4 А классе.

Тема: Ш. Перро «Подарки феи».                                                                                                         Цель: знакомить обучающихся с творчеством Ш. Перро сказкой «Подарки феи».                             Задачи: воспитывать доброту, вежливость и отзывчивость, понимание того, что добрые дела всегда вознаграждаются, а грубость и злость наказываются;                                                  развивать речь, мышление, способность сопереживать героям и анализировать их поступки.

Ход урока.

1.Орг.момент.

Подарим свою улыбку друг другу.

Подарите мне свою улыбку.                                                                                                       И я вам улыбнусь.                                                                                                  Пожелаем друг другу добра.

Вспомним слова из песенки Кота Леопольда.

- Если добрый ты, то всего легко, а когда наоборот- трудно.

Надеюсь, что не будет нам сегодня трудно. Потому, что у всех добрый настрой.

2. Тема урока, цели.                                                                                                                                      А теперь внимательно смотрим на доску.

Кто там изображён? Вдова с дочерями. Вcпомнили?                                                                 Все поняли, что сегодня будем читать ?                                                                           Будем читать 2-ю часть сказки Ш. Перро «Подарки феи».                                                Цели: будем продолжать знакомиться с произведениями Ш. Перро,                                       будем продолжать работать над правильным чтением художественных произведений,                                                                                                                                   воспитывать такую черту характера, как доброта,                                                                              делать правильные выводы.                                                                                                                                           3. Но прежде, чем читать 2 часть сказки, проверим домашнее задание.

Что было задано на дом?                                                                                                                             Читать и пересказывать1 часть сказки «Подарки феи».                                                                Но прежде подготовим речевой аппарат к чтению.

Вдохнули, говорим на одном дыхании (чистоговорки).

Ловкий Лёва ладит лыжи,
Красит раму Рома рыжий.
Коля колет ломом лёд,
Саня сани сам везёт.

А.Читает М. Руслан. 1 часть сказка. Перескажи, что запомнил. Все слушают, дополняют. (оценка с комментариями).

Б.Читает К. Артём. Пересказывает отрывок, дети дополняют. (оценка)

Г.Читает М. Шура. Пересказывает отрывок, дети дополняют. (оценка)

4. 2 часть сказки, знакомство с новыми словами.

Не очень любезны – не очень добры,

услуга – помощь.

5. Чтение 2 части сказки «Подарок феи» учителем.                                                  Чтение детьми 2 части сказки.                                                                                         Вопросы по содержанию:                                                                                                                            1.Как наказала фея старшую сестру?                                                                                                2.Почему она это сделала?                                                                                                                                 3. Как ты понимаешь слова «какова услуга, такова и награда»?                                         Прочитаем поговорку: «За доброе дело – жди добра».                                                              Можно ли сказать, что эта поговорка верна для нашей сказки?                                             Да!                                                                                                                                     Подтвердите словами из сказки.                                                                                                       6. Рефлексия.                                                                                                                             1.Чему учат слова в сказке «Какова услуга, такова и награда!».                                             Сказка Шарля Перро «Подарки феи» — это поучительная история о том, что доброта, вежливость и трудолюбие всегда вознаграждаются, а грубость и лень наказываются.                                                                                                                                       2. Назовите главную мысль сказки.                                                                                                                                             Главная мысль заключается в том, что к людям нужно относиться так, как хочешь, чтобы относились к тебе: «Какова услуга, такова и награда!».                          Выводы:                                                                                                                                      Сила вежливости: Младшая дочь, добрая и приветливая, получает дар — из ее уст при каждом слове вылетают цветы или драгоценные камни. Это символизирует, что приятная речь украшает человека.                                                                                           Последствия грубости: Старшая дочь, зеркальное отражение пороков, получает в наказание змей и жаб, что подчеркивает разрушительную силу злых слов.                   Справедливость: Сказка учит, что внешность не так важна, как внутреннее содержание и отношение к окружающим.

Сказка оставляет приятное впечатление, заставляя задуматься о собственной вежливости и о том, какие «подарки» (слова) мы дарим окружающим каждый день.                                                                                                                                          7.Задание на дом.                                                                                                                                       Читать и пересказывать 2 часть сказки по плану в учебнике с.70, 71.