Урок по обществознанию для 11 класса «Роль экономики в жизни общества» для самостоятельного изучения на уроке

Урок по обществознанию для 11 класса «Роль экономики в жизни общества» для самостоятельного изучения на уроке

Ответьте на вопросы:

1) Почему экономическая сфера жизни общества играет решающую роль в

существовании общества?

___

2) Какова главная цель экономической сферы общества?

___

Пункт: Экономика как подсистема общества (стр. 6)

Задание 1. Составьте таблицу

Составляющие экономики Характеристика

1. Производство

2. Потребление

3. Обмен

4. Распределение

Задание 2.

Составьте перечень

Влияние экономической жизни на различные явления общественной жизни и общество в целом:

1) ___

2) ___

3) ___

4) ___

Задание 3.

Составьте перечень

Позитивные изменения, которые произошли в сфере экономики на рубеже XX – XXIвеков:

1) ___

2) ___

3) и т. д.

Пункт: Экономика и уровень жизни (стр. 7)

Ответьте на вопросы:

1) Что характеризует экономический показатель – уровень жизни?

___

2) Какова важнейшая цель социально-экономического развития страны?

___

3) Что считается сегодня действительным критерием уровня экономического

развития стран?

___

4) Какие показатели включает в себя уровень жизни в широком смысле?

___

5) Что такое экономические механизмы?

___

6) Что относится к экономическим механизмам?

___

7) Каковы причины низкой эффективности экономики?

___

8) Что такое уровень бедности?

___

Пункт: Экономика и социальная структура общества (стр. 9)

Задание 1.

Составьте перечень

Факторы,влияющие на темпы рождаемости:

1) ___

2) ___

3) ___

4) и т. д.

Задание 2.

Ответьте на вопрос:

• Каким образом можно обеспечить социальный мир в условиях усиления социальной дифференциации общества?

___

Пункт: Экономика и политика (стр. 11)

Задание 1.

Составьте перечень

Функции государства в условиях рыночной экономики:

1) ___

2) ___

3) и т. д.

Задание 2.

Ответьте на вопросы:

1) Нужна ли демократия рыночной экономике?

___

2) Каковы приоритеты политики Российского государства в экономике?

___