УРОК МАТЕМАТИКИ 3 КЛАСС ПО ТЕМЕ: «ОКРУЖНОСТЬ. КРУГ».

УРОК МАТЕМАТИКИ 3 КЛАСС   ПО   ТЕМЕ:  «ОКРУЖНОСТЬ. КРУГ». Познакомить с понятиями «окружность, круг»; закреплять знание таблицы умножения, умение решать задачи изученных видов; учить рассуждать и Цели деятельности учителя делать выводы. Комбинированный Тип урока Планируемые  образовательные  результаты Учащиеся научатся чертить окружность; различать понятия «круг» и «окружность»; находить радиус и диаметр окружности;  пользоваться таблицей умножения и деления; решать задачи изученных видов; вести диалог. частично­поисковый; индивидуальная, фронтальная, групповая. Х О Д   У Р О К А Методы и формы  обучения Формы, методы, методические приемы Деятельность учителя Деятельность учащихся Приемы  контроля Осуществляемые действия Формируемые умения  I. Организационный момент Фронтальная. Словесный  Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку Демонстрируют готовность к уроку  Проявляют эмоциональную отзывчивость на слова учителя Наблюдение II. Актуализация знаний Фронтально. Практический. Геометрический материал м/л с. 184 № 60 Работают по заданию Отрабатывают навык устного счета III. Самоопределение к деятельности Фронтальная. Практический. Учитель читает стихотворение м/л с. 184 – 185  № 60 как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня на уроке? Сформулируйте тему урока. IV.  Работа по теме урока Фронтальная   Практический Практическая работа Используется материал м/л с. 185 – 186 № 60 Работа по учебнику, с. 94 – 95  № 1 – по заданию учебника № 2 – устно  № 3 – по заданию учебника Слушают учителя. выполняют практическую работу Контролируют свою деятельность. Устные ответы,  наблюдение Фронтальная  По желанию учащихся Выполняют упражнения  Наблюдение Практический  Фронтально.  Работа по учебнику, с. 95 № 5– 1 ученик у доски № 6 – самостоятельно   Решают выражения, задачи Самостоятельная. Самопроверка  «Проверь себя», с. 95 Оцените свою работу на уроке Отвечают на вопросы, делают выводы. осваивают начальные  формы рефлексии. Устные ответы Физкультминутка V. Закрепление изученного материала VI.  Рефлексия учебной деятельности Фронтальная. Словесный. Объяснение учителя Обеспечивает понимание цели, содержания и способов выполнения домашнего задания. Проверяет соответствующие записи. Слушают объяснение учителя. Делают соответствующие  записи. Принимают учебное задание. Понимают цели, содержание и способы выполнения задания. С. 95 № 5 (уч) VII .  Домашнее задание