Урок мира (1 сентября в нач кл)

Урок мира Девиз:         Мир детям мира. Цель: 1. Познакомить со значением слов МИР, СИМВОЛ, со значением  цветов в государственной символике (Флаге), познакомить с символом мира; показать причины возникновения войн, пути разрешения конфликтов. 2. Воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле. 3. Развивать речь, логическое мышление, внимание, память. / На фоне музыки/ Учитель: Не жарким солнышком согреты. Леса еще листвой одеты, У всех детей в руках букеты,  День хоть и грустный, но веселый, Грустишь ты: ­ До свидания, лето! И радуешься: ­ Здравствуй, школа! Сегодня праздник – День знаний посвящен началу нового учебного года. Я очень рада, что мы снова собрались на первый школьный праздник. С праздником вас, ребята! С днём знаний! А почему   этот   день   –   1   сентября­   мы   считаем   необыкновенным   днём?   Это   праздник   всех   и каждого. Нет человека в нашей стране, которого он не касается. Люди разных возрастов и профессий покорны могучей силе – силе знаний. Они открывают мир, помогают найти верный путь в жизни.  Сегодня – наш первый урок и говорить мы будем об очень серьезных и важных вещах. О чём сейчас будем говорить попробуйте определить после того, как послушаете стихотворение : Нас мир удивительный всех окружает:  Дождинки стучат и солнце сияет,  Мяукает кошка,  Собака рычит,  Кто­то хохочет,  А кто­то ворчит.  Листва на деревьях от ветра шуршит,  Птичка чирикает, потом замолчит.  Как мир наш прекрасен, его береги,  Его охраняй, цени и люби – Определите тему урока (высказывания детей).         М   И   Р ­ Что такое мир? Вы правы, мир это то, что нас окружает: трава, солнце, небо, деревья, птицы, жучки, паучки. Он так   прекрасен   этот   мир:   живой   и   не   живой   природы.   Будьте   внимательны   и   откройте удивительный,   загадочный,   волшебный   мир,   который   окружает   нас   каждый   день.   И   учитесь радоваться каждому мгновению. ­ Вот какое объяснение значения этому слову дает толковый словарь: 1. МИР – Вселенная, планета, земной шар, а также население, люди земного шара. 2. МИР – дружеские связи, согласие между кем­либо, отсутствие войны; тишина, покой; соглашение о прекращении войны. ­ Наш  урок проходит под девизом: «Мир детям мира». Объясните смысл этого выражения.   Наш народ сочинил пословицы о мире.  Пословицы: Мир строит, война разрушает.                          Мир на планете – счастливы дети.                          Дружно за мир стоять – войне не бывать.                          Худой мир лучше любой ссоры. ­ Прочитайте и объясните смысл каждой пословицы. ­ Назовите  противоположное по значению слово к слову МИР.    /Война/. ­ Не всегда наше сердце спокойно. Радио, телевидение, газеты приносят тревожные новости. То в одном, то в другом конце земного шара падают на землю бомбы, горят школы и больницы, гибнут сотни людей. Почему так происходит? Что мешает людям мирно жить? ­После Великой Отечественной войны прошло 65 лет. Но уже за это время в разных уголках нашей планеты бушевало более 100 войн. ­ Какие же люди начинают эти войны? (Жестокие, безжалостные, безответственные). ­ А можно ли избежать военных действий? Как? (Надо ответственно относится к конфликтам, которые возникают между разными странами, и решать возникшие проблемы путем переговоров, соглашений, уметь договариваться мирно.) ­ Часто войны возникают из­за непонимания разных сторон или когда одна страна вмешивается в решение спорных вопросов другой страны, что совершенно недопустимо.  Наши солдаты, 70 лет тому назад, прогнали врага с русской земли.  А как вы думаете, что помогло выстоять нашему народу в этой великой битве? (Дружба народов, любовь к своей стране.) (написаны слова: мама, жизнь, дружба, любовь, Родина, Россия, дом, мир.) Эти слова очень важны в нашей жизни. Мама дала каждому из нас жизнь. Каждый из вас будет учиться дружить и любить. Наша Родина – Россия. И каждый из нас мечтаем, чтобы в нашем доме был мир.  Да ребята Россию мы называем Родиной ­ это наша большая Родина. Кроме большой Родины у  каждого человека есть и малая Родина. ­ А как вы думаете, что такое малая Родина? (высказывания ребят) Малая Родина ­ это место где находится ваш дом, ваши родители, где вы растёте, учитесь, играете  с друзьями. “Для России село наше – частица, А для нас оно – родительский дом.  И мы рады, что можем гордиться Малой Родиной, где мы живем”. Ученик читает стихотворение “Малая Родина” Малая Родина –  Островок земли. Под окном смородина, Вишни расцвели. Яблоня кудрявая , А под ней скамья –  Ласковая малая Родина моя! МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа… МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны. РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.   Недаром говорят: “Где родился, там и пригодился”. Это о привязанности человека к месту, где он  родился, где рос, где приобретал друзей. У каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь, но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю,    ЛЮБОВЬ К МАЛОЙ  РОДИНЕ. Каждый человек должен принести пользу, вложить частичку своей души на благо своей  Родины. А что мы сейчас можем сделать для нашей малой Родины? (учиться, посадить деревья,  ухаживать за водоёмами, за памятниками, и т.п.)   Прослушивание песни о родине. «У моей России длинные косички» ­ В прошлом году мы говорили о символах нашего государства. Назовите их.(Флаг, Герб, Гимн). ­ Как выглядит наш Флаг?  ­ Эти цвета появились не случайно. БЕЛЫЙ цвет означает мир, чистоту совести, СИНИЙ цвет – небо, верность и правду, КРАСНЫЙ цвет – храбрость, символ жизни. ­А что является символом мира? Загадка: Это птичка­невеличка, В городах живет. Крошек ей насыплешь­ Воркует и клюет.     (Голубь)  ­И не просто голубь, а белый голубь. Почему? ­Давайте запустим наших символических голубей, которые лежат у вас на столе,  в наше мирное небо.  (Дети прикрепляют на магнитную доску голубей)    Мир во всем мире – мечта моя, Пусть люди живут, как одна семья. Пусть больше не будет войн и орудий,  Пусть двери откроют в домах повсюду. Любовь и доверье – это по мне,  И мир бесконечный – всей Земле! Дети читают стихи. 1. Мамы, папы,      все взрослые люди! Слушайте голос своих детей: Ядерных взрывов вовек пусть не будет, Путь войне преградите скорей! 2. Нам нужен мир на голубой планете, Его хотят и взрослые, и дети. Им хочется, проснувшись на рассвете, Не вспоминать, не думать о войне. 3. Нам нужен мир, чтоб строить города, Сажать деревья и работать в поле. Его хотят все люди доброй воли. Нам нужен мир навеки! Навсегда! /Исполнение песни «Пусть всегда будет солнце»/ Малая Родина –  Островок земли. Под окном смородина, Вишни расцвели. Яблоня кудрявая , А под ней скамья –  Ласковая малая Родина моя! МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа… МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны. РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди. 1. Мамы, папы, все взрослые люди! Слушайте голос своих детей: Ядерных взрывов вовек пусть не будет, Путь войне преградите скорей! 2. Нам нужен мир на голубой планете, Его хотят и взрослые, и дети. Им хочется, проснувшись на рассвете, Не вспоминать, не думать о войне. 3. Нам нужен мир, чтоб строить города, Сажать деревья и работать в поле. Его хотят все люди доброй воли. Нам нужен мир навеки! Навсегд            Ми р детя м мира.