Урок обучения грамоте.1 класс.Тема: Звуки [x], [x’]. Буквы Х, х

  • Презентации учебные
  • ppt
  • 31.03.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Хрю-ша сел на пе-ту-ха, Мы сме-я-лись: «Ха – ха – ха!» Со-чи-нять он стал сти-хи, Мы сме-я-лись: «Хи – хи – хи!» Х – забавная игрушка, Деревянная вертушка. Деревянная вертушка – Ветру вольному подружка Соедини стрелкой слово, соответствующее схеме. К оставшейся схеме придумай слово. С одним словом придумайте предложение.Соедини стрелкой слово, соответствующее схеме. К оставшейся схеме придумай слово. С одним словом придумайте предложение.
Иконка файла материала pril1.ppt

Урок обучения грамоте. 1 класс. Тема: Звуки [x], [x’]. Буквы Х, х.

Урок обучения грамоте. 1-й класс

Кораблёва О.А.

Хрю-ша сел на пе-ту-ха,
Мы сме-я-лись: «Ха – ха – ха!»
Со-чи-нять он стал сти-хи,
Мы сме-я-лись: «Хи – хи – хи!»

[x]

[x’]

согласный

глухой

твёрдый

согласный

глухой

мягкий

ха

хи

Тема: Звуки [x], [x’]. Буквы Х, х.

Цель:
познакомиться со…
с…

звуками [x], [x’]

буквой «ха»

Задачи:
учиться отличать …
учиться читать …
развивать …

звуки [x], [x’] и букву

слоги и слова

речь, внимание, память

На что похожа буква «ха»?

Х – забавная игрушка,
Деревянная вертушка.
Деревянная вертушка –
Ветру вольному подружка.

Х

Слоговой аукцион

а

о

у

и

е

Х

х

х

х

х

х

Анаграммы

халва
вдох
хороши

хва-ла

вход

шо-ро-хи

Соедини стрелкой слово, соответствующее схеме.

ХАЛВА

ВДОХ

ХВАЛА

ШОРОХИ

Соедини стрелкой слово, соответствующее схеме. К оставшейся схеме придумай слово.

ХАЛВА

ВДОХ

ХВАЛА

ШОРОХИ

Соедини стрелкой слово, соответствующее схеме. К оставшейся схеме придумай слово.
С одним словом придумайте предложение.

ХАЛВА

ВДОХ

ХВАЛА

ШОРОХИ

Соедини стрелкой слово, соответствующее схеме.

ХАЛВА

ВДОХ

ХВАЛА

ШОРОХИ

Соедини стрелкой слово, соответствующее схеме. К оставшейся схеме придумай слово.

ХАЛВА

ВДОХ

ХВАЛА

ШОРОХИ

Соедини стрелкой слово, соответствующее схеме. К оставшейся схеме придумай слово.
С одним словом придумайте предложение.

ХАЛВА

ВДОХ

ХВАЛА

ШОРОХИ

Физкультминутка

Зёрнышки за щёки положу,
В норку тёплую сложу,
И холодною зимой
Будет сытным завтрак мой.

В чём различие?

хлопок

хлопок

хлопок

КАК НЕЗНАЙКА СОЧИНЯЛ СТИХИ

Незнайка пришёл к поэту Цветику и сказал:
— Слушай, Цветик, научи меня сочинять стихи. Я тоже хочу быть поэтом.
— А ты знаешь, что такое рифма?
— Рифма? Нет, не знаю.
— Рифма — это когда два слова окан-чиваются одинаково. Например: утка — шутка, коржик — моржик. Понял?
— Понял.
— Ну, скажи рифму на слово «палка».
— Селёдка, — ответил Незнайка.

Автор Н.Носов

Диалог

1. Нельзя перебивать говорящего.

2. Нельзя отвлекаться и отворачиваться во
время разговора.

3. Форма обращений и речь должны быть
вежливыми.

4. Нужно использовать в речи «волшеб-
ные слова».

Речевой этикет

КАК НЕЗНАЙКА СОЧИНЯЛ СТИХИ

Незнайка пришёл к поэту Цветику и сказал:
— Слушай, Цветик, научи меня сочинять стихи. Я тоже хочу быть поэтом.
— А ты знаешь, что такое рифма?
— Рифма? Нет, не знаю.
— Рифма — это когда два слова окан-чиваются одинаково. Например: утка — шутка, коржик — моржик. Понял?
— Понял.
— Ну, скажи рифму на слово «палка».
— Селёдка, — ответил Незнайка.

А

Н

Ц

Ц

Ц

Н

Н

Н

А

Рифма

миска

киска

книжка

кошка

мышка

ложка

крышка

мышка

крышка

а

о

у

ы

э

н

м

л

р

й

б

в

г

д

ж

з

ъ

я

ё

ю

и

е

п

ф

к

т

ш

с

ь

согласный

глухой

[x]

твёрдый

согласный

глухой

мягкий

[x’]

Звуки:

Определи место буквы х.

х


Соедини стрелкой начало
и конец пословицы.


Хлеб - когда хлеба нет.
Плох обед, не лежи на печи.
Хочешь есть калачи, всему голова.


Соедини стрелкой начало и
конец пословицы. Составь
звуковую схему слова хлеб.

Хлеб - когда хлеба нет.
Плох обед, не лежи на печи.
Хочешь есть калачи, всему голова.


Соедини стрелкой начало и
конец пословицы. Составь
звуковую схему слова хлеб.
Подбери ещё пословицу про
хлеб.
Хлеб - когда хлеба нет.
Плох обед, не лежи на печи.
Хочешь есть калачи, всему голова.

Х