Урок по книге "A Bear called Paddington".
Оценка 4.7

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Оценка 4.7
Занимательные материалы +2
docx
английский язык
8 кл—9 кл
27.03.2017
Урок по книге "A Bear called Paddington".
Данное занятие предполагает один день знакомство с книгой. В основу были взяты отрывки из произведения Michael Bond "A Bear called Paddington". Основные цели: 1) развитие интереса к литературе Великобритании, 2) совершенствовать навыки работы с художественным текстом, Рекомендую провести в рамках недели иностранных языков.Материал для проведения недели иностранных языков.
Урок по книге A bear called Paddington.docx
Lesson 1   “A bear called Paddington” Медвежонок по имени Паддингтон  Цели: 1) познакомить учащихся с произведением англоязычного автора Майкл Бонд ; 2) формировать представление о культуре британской страны;  3) совершенствовать умения работать с аутентичным текстом; 4) развивать навыки продуктивной письменной речи. Вводное слово учителя  О герое Майкл Бонд рассказывает о появлении Медвежонка Паддингтона так: «В Рождественский сочельник  1956 года я увидел маленького медвежонка, завалявшегося на полке одного лондонского универмага.  Мне стало жалко игрушку, я купил ее, принес домой.  Медвежонок был одет как путешественник ­ в плащ и дорожную шляпу, поэтому его назвали  Паддингтоном в честь лондонского вокзала.  И вот однажды, пытаясь уложить сынишку спать, Бонд начал рассказывать ему истории о его мишке.  Эти рассказы так понравились мальчику, что Майкл Бонд решил их записать, и в 1958 году была издана  первая книга о Паддингтоне с чёрно­белыми иллюстрациями.  Если ненадолго задержаться на художниках, стоит назвать Пегги Фортнум. Она была первым  иллюстратором книжки о Паддингтоне. Впоследствии ее черно­белые иллюстрации были раскрашены  другими художниками.  Структура занятия  I этап предполагает знакомство с эпизодом из книги “Please look after this bear” Have students work in pairs. One student is Mrs Brown  and the other takes the role of  Paddington. Explain that the Brown family first met him on Paddington station.  Acting  out  Episode  1 Paddington:   Good afternoon!  Can I help you? Mrs Brown: Well, no… As a matter of fact, we were wondering if we could help you. You are a very small bear.  P: I’m a very rare sort of bear. There aren’t many of us left where I come from.   Mrs Brown::  Where is that? P: Darkest Peru. I’m not really supposed to be here at all. I’m a stowaway. Mrs Brown:: A stowaway? P: Yes. I emigrated, you know. I used to live with my aunt Lucy in Peru.  Mrs Brown:: You don’t mean to say you have come all the way from South America by yourself. P: Aunt Lucy always said she wanted me to emigrate when I was old enough. That’s why  she taught me to speak English.  Mr Brown:: But what did you do for food? You must be starving.  P: I ate marmalade. Bears like marmalade. And I lived in a lifeboat.  Mr Brown:: But what are you going to do now? You can’t just sit on Paddington Station waiting  for something to happen.  P: Oh. I shall be alright… I expect.  PLEASE LOOK AFTER THIS BEAR THANK YOU *** Watching a movie Before watching  II этап предполагает выполнение задание на составление предложений по заданной  модели. As a class, ask student s to think about what happens to Paddington in London.  Model : Paddington looks clumsy when he is carrying  his conjuring outfit.  Card 1        Paddington’s features Stylish Smart Curious worried jolly  lovely stupid sporty wild  fat naughty  funny clumsy hungry  thoughtful  crazy puzzled rather sweet  friendly  very nice sorry­looking  unusual proud mournful Card 2       Paddington’s  experiences  steer a shopping trolley   open the pages of books  wear his  sun hat look out for bargains  sniff fumble over the lines in the theatre poke his head out of the car window  sit on the water’s edge for a while make the battlements  at the beach  do tricks stretch out his toes towards the fire pull the sheets up round his head eye the tray hungrily rest his chin on a paw  tiptoe away carry a suitcase  clean paintings  comb his whiskers  run up the escalator wave his paw at the crowd  tidy up the window survey his handiwork  *** III этап  предполагает чтение одного из рассказов о Падингтоне.    Перед чтением учащиеся выполняют задание: расположить предложения в правильном  порядке. Данные предложения необходимо разрезать на отдельных бумажных лентах.  Учащиеся располагают их в правильной последовательности, приклеивая их на лист для  ответа. В конце слушаем правильный вариант и определяем победителя. Reading the story “A Disappearing Trick” Before reading  A clip story    “Ooh!”,   said Paddington.”Is it really for me?” One of Mrs Bird’s best. Paddington thought it was a good idea, especially when he was told that  bears had two birthdays every year­ one in the summer and one in the  winter.  On the top there was one candle and the words TO PADDINGTON  WITH BEST WISHES.  Paddington had been with them for two months.  He stared hungrily at the cake.  It had been Mrs Bird’s idea to have a birthday party.  It was covered with sugar icing and it had a cream and a marmalade  filling.  No one, not even Paddington, knew quite how old he was, so they  decided to start again and call him one.  It really was a wonderful cake.  *** Reading   Match the headings to the paragraphs.    A  B  C  A bear in hot water Paddington goes Underground Paddington and the OLD MASTER D E F A Visit to the Theatre Adventure at the Seaside A Disappearing  Trick  1. The Browns were all very excited. Mr Brown had been given tickets for a box at the theatre. It was the first night of a brand new play and the leading part was being played by the world  famous actor, Sir Seedy Bloom. Even Paddington became infected with the excitement. He made several journeys to his friend, Mr Gruber, to have the theatre explained to him. Mr Gruber  thought he was very lucky to be going to the first night of a new play. “All sorts of people will  be there”, he said. “I don’t suppose many bears have the sort of opportunity once in a lifetime”.  2. Paddington soon settled down and became one of the family. In fact, in no time at all it was  difficult to imagine what life had been like without him. He made himself useful about the house and the days passed quickly. The Browns lived near the Portobello Road where there was a big  market and quite often, when Mrs Brown was busy, she let him go out to do the shopping for  her. Mr Brown made a shopping trolley for him­ an old basket on wheels with a handle for  steering it.  3. Paddington wasn’t quite sure what to expect when Mrs Bird opened the door. He was  pleasantly surprised when they were greeted by a stout, motherly lady with grey hair and kindly  twinkle in her eyes. “When she saw Judy she raised her hands above her head, “goodness  gracious , you’ve arrived already”, she said in horror. “And me hardly finished the washing up. I  suppose you’ll be wanting tea?”  4. Paddington was very surprised when he woke up the next morning and found himself in bed.  He decided it was a nice feeling as he stretched himself and pulled the sheets up round his head  with a paw. He reached out with his feet and found a cool spot for his toes. One advantage of  being a very small bear in a large bed was that there was so much room… “But Paddington,”  Mrs Brown sighed, “you only have a ticket so that you can ride on the train. They won’t let you  on otherwise”. 5. Among Paddington’s many presents was a conjuring outfit from Mr and Mrs Brown. It was a  very expensive one from Barkridges. It had a special magic table, a large mystery box which  made things disappear if you followed the instructions properly, a magic wand and several packs of cards. Paddington  emptied them all over the floor and settled down in the middle to read the  book of instructions.  6. Mrs Bird started to cut a huge pile of sandwiches while Mr Brown got the car ready. Jonathan  and Judy searched for their bathing suits and Paddington went up to his room to pack. An outing  which involved Paddington was always rather a business, as he insisted on taking all his things  with him. As time went by he had acquired lots of things. As well as his suitcase, he now had a  smart weekend grip with the initials P.B. inscribed on the side and a paper carrier ­bag for the  odds and ends.  1D  2C 3A 4B 5F 6E IV этап предполагает выполнение творческих заданий: ­ Конкурс рисунков “My favourite Paddington”; ­ Напиши письмо Падингтону.  Перед выполнением можно предложить примеры готовых работ. Красная шляпа из дебрей Перу. Не нравится шляпа совсем никому, Но любит ее за ее красоту Мистер Паддингтон Браун, Наш мистер Паддингтон Браун! Синий, как море, его дафлкот,  Греет он спину и даже живот.  Носит его целый день напролет Мистер Паддингтон Браун, Наш мистер Паддингтон Браун! Сильно ли любите вы мармелад? Правда ли лучше он всяких наград?  Будет вопросу подобному рад Мистер Паддингтон Браун, Наш мистер Паддингтон Браун! Носит повсюду с собой чемодан,  Чтоб не пихать бутерброды в карман.  С ним посетил уже так много стран Мистер Паддингтон Браун, Наш мистер Паддингтон Браун! На авантюры согласен всегда И приключениям скажет: "Ура!" Не унывает почти никогда Мистер Паддингтон Браун, Наш мистер Паддингтон Браун! My favorite Paddington My favourite cartoon character is a bear­cub Paddington. Paddington came from Peru. He was single and hungry. Mr. and Mrs. Brown found him at the  railway station. They spared him and took him in their family. Paddington is kind and funny. He is inquisitive and industrious. But everything he does is really  very funny! The bear­cub showed me a recipe for a real English marmalade of oranges, grapefruits and  lemons. I knew about the life of a simple English family. I travelled to London with Paddington.  The Bear­cub showed me how green and sunny the city of London is! Paddington became a real  Englishman in the end! I began to love England with Paddington.     В качестве домашнего задания можно предложить следующий вид задания: соотнесите  Название истории с одним из отрывков ( в качестве отрывков я взяла первые абзацы).  Match the headings to the paragraphs.    A  B  C D E F  A bear in hot water Paddington goes Underground Paddington and the OLD MASTER A Visit to the Theatre Adventure at the Seaside A Disappearing  Trick  1. The Browns were all very excited. Mr Brown had been given tickets for a box at the theatre. It was the first night of a brand new play and the leading part was being played by the world  famous actor, Sir Seedy Bloom. Even Paddington became infected with the excitement. He made several journeys to his friend, Mr Gruber, to have the theatre explained to him. Mr Gruber  thought he was very lucky to be going to the first night of a new play. “All sorts of people will  be there”, he said. “I don’t suppose many bears have the sort of opportunity once in a lifetime”.  2. Paddington soon settled down and became one of the family. In fact, in no time at all it was  difficult to imagine what life had been like without him. He made himself useful about the house and the days passed quickly. The Browns lived near the Portobello Road where there was a big  market and quite often, when Mrs Brown was busy, she let him go out to do the shopping for her. Mr Brown made a shopping trolley for him­ an old basket on wheels with a handle for  steering it.  3. Paddington wasn’t quite sure what to expect when Mrs Bird opened the door. He was  pleasantly surprised when they were greeted by a stout, motherly lady with grey hair and kindly  twinkle in her eyes. “When she saw Judy she raised her hands above her head, “goodness  gracious , you’ve arrived already”, she said in horror. “And me hardly finished the washing up. I  suppose you’ll be wanting tea?”  4. Paddington was very surprised when he woke up the next morning and found

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".

Урок по книге "A Bear called Paddington".
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
27.03.2017