Урок "Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слова и перед согласными в корне слова" (3 класс)

• Пороша — выпавший ночью и переставший  идти к утру снег, на котором отпечатываются  свежие следы  бегавших ночью животных.

СОМНЕВАЮСЬ           ?? НЕ СОМНЕВАЮСЬ      !! ­ если парный согласный  звук стоит на ………          слова конце ­ если после парного  согласного  стоит  …………………….. звук ­  если парный  согласный звук стоит  перед …………........    звуком согласным ­если после парного  согласного стоят звуки  ....…………………………

СОМНЕВАЮСЬ        ?? НЕ СОМНЕВАЮСЬ     !! ­ если парный  согласный звук стоит на  конце …………  слова ­ если после парного  согласного звука стоит  гласный …………        звук ­  если парный  согласный звук стоит  перед ……………........    звуком согласным ­если после парного  согласного звука стоят  звуки…………………….. Н Л М В Р

• Слово может согреть, окрылить и спасти, Слово может согреть, окрылить и спасти, Осчастливить и льды протаранить. Осчастливить и льды протаранить. Слово может нам тысячи бед принести, Слово может нам тысячи бед принести, Оскорбить и безжалостно ранить. Оскорбить и безжалостно ранить. А поэтому скажем себе сурово: А поэтому скажем себе сурово: "Чтобы не было в жизни ненужных бед "Чтобы не было в жизни ненужных бед Надо думать, ребята, над каждым  Надо думать, ребята, над каждым  словом, словом, Ибо слов невесомых на свете нет!" Ибо слов невесомых на свете нет!"