Урок в 6 классе

Урок математики , содержит здоровьесберегающие тнхнологии.Форма урока: урок-повторение. Цели урока: 1. Развитие познавательного интереса к вычислению процентов; 2. Отработка практических навыков при вычислении процентов; 3. Развитие интереса учащихся к математике и расширение кругозора; 4. Пропаганда здорового образа жизни на уроках математики. Слайд №3 Задачи: образовательная: углубление и систематизация теоретических знаний, отработка умений и навыков при вычислении процентов на примерах решения задач; развивающая: развитие умения выделять главное в понимании поставленного вопроса, расширение знаний о вреде курения и понятии «здоровый образ жизни»; воспитательная: воспитание ценностного отношения к собственному здоровью, формирование сознательного понимания актуальности вопроса в современной жизни «Жить или курить?».Урок математики , содержит здоровьесберегающие тнхнологии.Форма урока: урок-повторение. Цели урока: 1. Развитие познавательного интереса к вычислению процентов; 2. Отработка практических навыков при вычислении процентов; 3. Развитие интереса учащихся к математике и расширение кругозора; 4. Пропаганда здорового образа жизни на уроках математики. Слайд №3 Задачи: образовательная: углубление и систематизация теоретических знаний, отработка умений и навыков при вычислении процентов на примерах решения задач; развивающая: развитие умения выделять главное в понимании поставленного вопроса, расширение знаний о вреде курения и понятии «здоровый образ жизни»; воспитательная: воспитание ценностного отношения к собственному здоровью, формирование сознательного понимания актуальности вопроса в современной жизни «Жить или курить?».

Урок в 6 классе

«Что есть больше всего на свете? Пространство. Что мудрее всего? Время. Что приятнее всего? Достичь желаемого». Фалес

Урок в 6 классе

Урок с применением здоровьесберегающих технологий Математика о вреде курения %

Урок в 6 классе

Ц е л и у р о к а : 1. Развитие познавательного интереса учащихся к вычислению процентов; 2. Отработка практических навыков в вычислении процентов; 3. Развитие интереса учащихся к математике и расширение кругозора; 4. Пропаганда здорового образа жизни на уроках математики.

Урок в 6 классе

Задачи: • образовательная: углубление и систематизация теоретических знаний, отработка умений и навыков при вычислении процентов на примерах решения задач, подготовка к ГИА; • развивающая: развитие умения выделять главное в понимании поставленного вопроса, расширение знаний о вреде курения и понятии «здоровый образ жизни»; • воспитательная: воспитание ценностного отношения к собственному здоровью, формирование сознательного понимания актуальности вопроса в современной жизни «Жить или курить?».

Урок в 6 классе

З а п о м н и ! Здоровье – самый лучший друг, Оно у каждого вокруг, Кто любит спортом заниматься И утром бодрым просыпаться. Кто любит фруктов много есть, Ведь витаминов в них не счесть! Здоров лишь тот, кому не лень Гулять на воздухе весь день. Здоровье будет пусть у всех, Здоровье – это ваш успех!

Урок в 6 классе

"Зарядка для ума" С 1 3 А Ш Ж Л 695 1010 Г 924 4 15 7 12 У 9 20 Е 5 8 Ё 1 5 З 123 Д 1 2 И 1 20 Е 5 8 Е 5 8 О 5 36 Р 1 4 К 3 4 Т 43 60 Ц 2 3 Г 924 Л 1010 А 695 З 123 А 695 У 9 20 Ш 4 15 И 1 20 Р 1 4 О 5 36 Т 43 60 К 3 4 О 5 36 Ж 7 12 А 695 С 1 3 Е 5 8 Р 1 4 Д Ц 2 1 3 2 Л 1010 Г 924 Ё 1 5 К 3 4 И 1 20

Урок в 6 классе

Сердце – сужает кровеносные сосуды, делая работу сердца по перекачиванию крови более трудной

Урок в 6 классе

• Глаза - делает глаза красными и может служить причиной снижения зрения; • Уши - поражает нервы и сосуды уха, что сможет привести к снижению слуха; • Рот- повреждает слизистые оболочки губ, языка, приводит к кашлю; приводит к неприятному запаху при дыхании;

Урок в 6 классе

Легкие –затрудняют нормальное дыхание здорового человека легкие курильщика

Урок в 6 классе

Кожа – температура кожи падает, морщины на лице появляются раньше времени

Урок в 6 классе

Определить % содержание синильной кислоты, табачного дёгтя, окиси углерода, полония 210 в одной сигарете, если никотина 2%, а синильная кислота составляет часть никотина; табачного дёгтя в 7,5 раз больше, чем никотина; окись углерода составляет от количества табачного дёгтя, полоний 210 составляет от количества окиси углерода. 3 5 1 2 Тест 2 3 Синильная кислота 2% 0,5% Табачный дёготь 1% 15% 14,5% 5,7% Окись углерода 9% Полоний 210 22,5% 1,2% 6% 5% 1,5%

Урок в 6 классе

З а д а ч а №1 Статистика показывает, что курящих подростков мальчиков – 60%, девочек – 10%. Определите, сколько курящих детей в школе, если в ней 450 мальчиков и 620 девочек. Ответ: 332.

Урок в 6 классе

З а п о м н и т е ! Курить - здоровью вредить! Курение загрязняет лёгкие. Курение затрудняет проникновение воздуха в организм. Курение затрудняет нормальную работу сердца. От курения желтеют зубы, и появляется дурной запах.

Урок в 6 классе

З а д а ч а №2 При проверке здоровья группы учеников школы из 20 человек со стажем курения 3 – 5 лет, обнаружено, что 70% из них имеют по 2 заболевания – органов дыхания и пищеварения. Остальные – по 1 заболеванию. Определите, сколько учащихся этой группы имеют по 2 заболевания и сколько по одному? Ответ: 2 заболевания 1 заболевание 14 учащихся; 6 учащихся.

Урок в 6 классе

З а д а ч а №3 Курящие дети сокращают жизнь на 15%. Определите, какова продолжительность жизни (предположительно) нынешних курящих детей, если средняя продолжительность жизни в России 56 лет? Ответ: 47,6 года.

Урок в 6 классе

Выполни гимнастику для глаз по схеме:

Урок в 6 классе

В ы ч и с л и : Средний вес новорожденного ребёнка 3кг300г. Если у ребёнка курит отец, то его вес будет меньше среднего на 125г, если курит мать – меньше на 300г. Определите, сколько % теряет в весе новорожденный, если: а) курит папа; б) курит мама. Ответ округлите до единиц. Ответ: 4 % ; 9 %.

Урок в 6 классе

У с т н а я р а б о т а Если хороший секретарьмашинистка курит, то на странице печатного текста в 800 знаков у неё будет 4% ошибок. Сколько сделает ошибок машинистка на этой странице? Сколько будет у неё ошибок на странице, где знаков в 1,5 раза больше? Ответ: 32 ошибки; 48 ошибок.

Урок в 6 классе

С а м о с т о я т е л ь н а я р а б о т а Ежегодный прирост курящих в России составляет 3%. В 2005 году по статистике из 100 мужчин курили 65, а из 100 женщин – 30. На основе полученной информации определите количество на конец 2009 года: Вариант I: курящих мужчин; Вариант II: курящих женщин? Ответ округлить до целого числа.

Урок в 6 классе

П р о в е р ь с е б я: Вариант I: 3%= 0,03 1) 65∙0,03=1,95 2) 20092005=4 3) 4∙1,95=7,8 4) 65+7,8=72,8 73≈ 5) 72,8 Вариант II: 3%= 0,03 1) 30∙0,03=0,9 2) 20092005=4 3) 4∙0,9=3,6 4) 30+3,6=33,6 34≈ 5) 33,6 Ответ: 73 мужчины. Ответ: 34 женщины.

Урок в 6 классе

Ж и т ь и л и к у р и т ь

Урок в 6 классе

Подведём итог Сегодня на уроке Я…

Урок в 6 классе

Д о м а ш н я я р а б о т а :  Сколько процентов своего годового дохода тратит на сигареты человек, выкуривающий одну пачку в сутки, если пачка сигарет стоит 20 рублей, ежемесячная зарплата 5000 рублей (в месяце 30 дней)? Найти информацию о том, какие меры по ограничению курения существуют в разных странах. Существуют ли они в России?

Урок в 6 классе

З а п о м н и ! Ты должен так себе сказать: «Я выбрал сам себе дорогу к свету И, призирая сигарету, Не стану ни за что курить. Я человек! Я должен жить!

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

16.10.2017