Инструкция по выполнению заданий

Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих в себя четыре задания.

Часть 1 состоит из двух заданий.

Задания 1 и 2 выполняются с использованием одного текста.

Задание 1 – чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку – до 2-х минут. 

В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием. Время на подготовку – до 2-х минут. 

Часть 2 состоит из двух заданий.

Задания 3 и 4 не связаны с текстом, который Вы читали и пересказывали, выполняя задания 1 и 2. 

Вам предстоит выбрать одну тему для монолога и диалога.

В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе  жизненного опыта, рассуждение по одной из сформулированных проблем – и построить монологическое высказывание. Время на подготовку – 1 минута. 

В задании 4 Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания.  

Общее время Вашего ответа (включая время на подготовку) – примерно 15–16 минут.

На протяжении всего времени ответа ведётся аудиозапись.

Постарайтесь полностью выполнить поставленные задачи, говорите ясно и чётко, не отходите от темы. Так Вы сможете набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

Часть 1

 

Задание 1. Чтение текста.

Выразительно       прочитайте      вслух       текст      о       лётчике-испытателе 

Любо́ви Алекса́ндровне Гола́нчиковой (1889–1961).

У Вас есть 2 минуты на подготовку. 

 

1

В начале XX века человечество начало осваивать небо. Активно развивалось воздухоплавание на воздушных шарах и аэроста́тах, зарождалась авиация. В воздух стали подниматься первые  самолёты-аэропла́ны. Это были ненадёжные и небезопасные конструкции, летать на них могли только очень смелые люди. Таким бесстрашным человеком и была Любо́вь Алекса́ндровна Гола́нчикова.

В юности Любовь Голанчикова была профессиональной актрисой. Но всё изменилось в тот день, когда один из почитателей её красоты и таланта пригласил девушку прокатиться на самолёте. Полёт поразил актрису, и она решила во что бы то ни стало научиться управлять летающей машиной. 

Голанчикова с успехом окончила лётную школу и получила диплом пилота. Практически сразу она стала выступать с показательными полётами  в одном из аэроклу́бов страны. Талантливую девушку заметили и пригласили в Германию испытывать самолёты. Любовь Голанчикова очень много времени проводила на аэродроме, поднимаясь с каждым полётом всё выше  и выше. Вскоре она установила мировой рекорд высоты – 2200 метров. 

Лётчик-испытатель Голанчикова является примером беззаветной любви к небу, бесстрашия и профессионализма. Её имя стало известно всему миру. Лучшие авиаторы считали за честь летать вместе с Голанчиковой,  а авиазаво́ды наперебой приглашали её на испытания своих самолётов. 

(179 слов)

 

Задание 2. Пересказ текста. 

Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова  Любо́ви Алекса́ндровны Гола́нчиковой:

«Лётное дело – профессия, а не развлечение. Для лётчика главное – профессионализм».

2

Подумайте, где лучше использовать слова Любови Александровны Голанчиковой в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.

У Вас есть 2 минуты на подготовку.

При необходимости Вы можете использовать «Поле для заметок».

 

ПОЛЕ ДЛЯ ЗАМЕТОК 

Часть 2

 Выберите одну из предложенных тем беседы.

 

 

 Тема 1. В зоопарке (на основе описания фотографии)

 Тема 2. Поездка в гости к близким людям (повествование на основе жизненного опыта)

3

4

Тема 3. Какого человека можно считать личностью? (рассуждение по поставленному вопросу)

Задание 3. Монологическое высказывание. 

Используя карточку участника собеседования, выполните задание.

У Вас есть 1 минута на подготовку. 

Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

Задание 4. Диалог. 

Во время беседы Вам будут предложены вопросы по выбранной Вами теме. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные экзаменаторомсобеседником. 

 

Карточка участника собеседования Задание 3. Тема 2. Поездка в гости к близким людям        Расскажите о своей поездке в гости к близким людям. Не забудьте рассказать: •      когда и к кому Вы ездили; •      как Вас встретили; •      чем Вы занимались в гостях; •      что Вам запомнилось больше всего. У Вас есть 1 минута на подготовку.   Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

 

 

Карточка участника собеседования Задание 3. Тема 3. Какого человека можно считать личностью?             Какого человека можно считать личностью? Не забудьте дать ответы на следующие вопросы. •      Что значит быть личностью? •      Может ли человек, не имеющий собственного мнения, быть личностью?  Несёт ли личность ответственность за свои решения? •      Как должны складываться отношения между личностью и коллективом? У Вас есть 1 минута на подготовку.  Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.