В помощь учителю. Карточка к уроку по разделу "Жили-были буквы",литературное чтение, 1 класс

КАРТОЧКА (03 марта)

1.    Прочитай сказку. Напиши, какие животные ведут разговор.

Лесной карнавал.

Летят над лесом _____________________, звенят над каждым кустом:

- З-звери, насекомые! З-завтра на з-закате праз-здник!

- Что за ш-шутки!- шуршит по траве _______________. - Вы что ш-шалуны, расш-шумелись?

- З-знаем, з-знаем, тётенька _____________, вы не любите раз-звлекаться.

А дяденьке ________________ нравится эта з-затея. Верно, дяденька _____________?

- Вот это ж-жизнь!- жужжит ____________. - Ж-жаль, змея, что ты не пойдёшь. Потом пож-жалеешь. Пож-желтеешь от ж-жадности.

Летит мимо ____________________:

- О чём р-разговор-р? Какой пр-раздник? Кар-рнавал? А кар-русель будет? Ур-р-ра! Кр-расота! Пр-римчусь р-раньше всех. Нет, пр-рикачу в кар-рете!

- Обяз-зательно приходите!- звенят _____________________. Не з-забывайте, не з-запаз-здывайте!                                                                             (Н. Ушаков)

2. Прочитай.

Шуршат осенние кусты,
Шуршат на дереве листы.
Шуршит камыш,
И дождь шуршит,
И мышь, шурша,
В нору спешит.
А там тихонечко шуршат
Шесть шустрых маленьких мышат…
Но все вокруг возмущены:
— Как расшуршались шалуны!
Шуршат на малышей кусты.
Шуршат им с дерева листы.
Шуршит рассерженный камыш.
И дождь шуршит,
И мама-мышь,
Весь лес шуршит им:
— Шалуны,
Не нарушайте тишины!

Но их не слышат шесть мышат.
Давно мышата не шуршат.
Они легли пораньше спать,
Чтоб не мешать
Большим
ШУРШАТЬ!