"В современной школе обучаются разные дети" (Литература для педагогов)

В помощь педагогу (Подборку литературы произвела Моисеева Раиса Ивановна)

В современной школе обучаются разные дети. У каждого школьника свои интересы, желания и способности. Несмотря на это, педагоги должны дать всем детям знания, научить их основам познания окружающего мира, воспитывать в каждом ученике всесторонне развитую личность, способную к самоопределению и самореализации. В настоящее время все понимают, что школа должна не столько передавать ученикам сумму знаний, сколько научить пользоваться этими знаниями для решения различных жизненных задач. Не случайно известный лозунг «Образование на всю жизнь» перестал быть актуальным. В настоящее время его можно заменить лозунгом «Образование через всю жизнь». Каждый выпускник школы должен быть готов к тому, что ему всю жизнь придется учиться: изучать новые материалы, новую технику, новые технологии работы, повышать свою квалификацию, получать дополнительное образование (7).

1.    Джужук И.И. Метод проектов в контексте личностно-ориентированного образования: Дис.... канд. пед. наук. Ростов н/Д, 2004. 

2.    Колесникова И.А., Горчакова-Сибирская М.П. Педагогическое проектирование: Учеб.пос. для высш. учеб. заведений. М., 2007. 

3.    Матяш Н.В. Психология проектной деятельности школьников: Дис. ... д-ра психол. наук. М., 2000. 

4.    Новиков А.М. Образовательный проект: методология образовательной деятельности. М., 2004. 

5.    Павлова И.М. Формирование готовности младших школьников к проектной деятельности с использованием компьютерных информационных технологий: Дис. ... канд. пед. наук. М., 2007. 

6.    Поздеева С.И., Кузнецова Т.В. Проектная деятельность в практике учителя начальной школы // Вестн. ТГПУ. 2006. Вып. 10 (61). 

7.    Сырицына С.И. Научно-исследовательская деятельность в начальной школе // Научно-практический журнал «Завуч» № 4. Начальная школа. 2010.