Вечер ко Дню Святого Валентина

МБОУ Новомеловатская СОШ Сценарий  праздника, посвященного Дню Святого Валентина,  для 8­11 классов. Разработала  Стрельцова С. Д  классный руководитель 9 А класса 14 февраля 2017 года С. Новомеловатка Зал украшен воздушными шарами. В центре надпись «С Днем Святого Валентина!».  Звучит песня с презентацией « День Святого Валентина».  На сцену выходят ведущие. Алина. Добрый вечер, дорогие друзья!          Лиза . Добрый вечер! Друзья, как вы думаете, бывают на свете обыкновенные чудеса? Ведь если чудо – значит, необыкновенное? Если обыкновенное ­ ,следовательно, вовсе и не чудо. Но речь у нас пойдет о любви. Юноши и девушки влюбляются друг в друга, и это обыкновенно. Ссорятся, что тоже не редкость. О любви можно   и   говорить,   и   рассказывать   сказки,   и   петь   песни.   Любовь   и   есть обыкновенное чудо. Алина.  Любовь еще не все: не хлеб и не вода, Не крыша в ливень, не нагим одежда. Не ствол, плывущий к тонущим, когда Уже иссякли силы и надежда. Не заменяет воздуха любовь,  Когда дыханья в легких не хватает. Не сращивает кость, не очищает кровь, Но без любви порою умирают… Лиза. Наш вечер посвящается всем влюбленным. Алина. Всем, кто хочет любить и быть любимым. (Вопросы зрителям, за ответы дарите валентинки). Лиза. Скажите, кем вас в жизни сделала любовь? Ответ должен быть на букву «А» (ангелом). Алина.  Как   живут   в   любви?   Ответ   должен   быть   на   букву   «Р»   (в радости). Лиза. Что создала любовь? Ответ должен быть на букву «Д» (детей). Алина.  Как   льстят   в   любви?   Ответ   должен   быть   на   букву   «О» (откровенно). Лиза. Что дарит любовь? Ответ должен быть на букву «В» (вечность). Алина.   Есть   множество   понятий   ,что   такое   любовь.   Любовь   –   это болото, в котором тонут два идиота. Лиза. Любовь – это канат, который черти тянут  прямо в ад. Алина. Любовь – это болезнь, от которой нет лекарств. Лиза. Любовь – это такая штука… Сегодня он любит ее, она – его… Завтра же все может измениться. Алина.  Любовь   –   это   благословенные   страдания,   разлуки   и унижения… Это и обиды ,и горький восторг самоотречения. Благословенна всякая любовь! И 1000 раз благословенна самая жертвенная и единственная любовь. Лиза. Но сколько ни рассказывай о любви, а чувство это по­прежнему свежо  и  неисчерпаемо.  В  описание  любви  каждый  добавляет  свою  краску, свой оттенок – иногда яркий. Броский, а иногда – тонкий, почти неуловимый. Алина.  Любовь   –   это   прекрасные   переживания,   которые   нельзя определить   какими­нибудь   одинаковыми   для   всех   правилами.   У   всех   она разная, но называется одинаково – ЛЮБОВЬ. Лиза.  А   сейчас   просим   наши   пары   выйти   на   сцену   для   участия   в конкурсах. Сегодня в нашем конкурсе принимают участие пары: … Итак  – 1­ый  конкурс. – «Знакомство». Через   несколько  минут  наши участники продемонстрируют нам, как, по их мнению, знакомятся на пляже, на дискотеке, в общественном транспорте, в тренажерном зале. (Ведущий раздает карточки участникам.:  На пляже В общественном транспорте На дискотеке В тренажерном зале Участвующие пары должны сами выбрать конверты наугад. На подготовку вам дается 3 минуты. Алина. А пока я вам, друзья, расскажу немного об истории праздника. Россияне   присоединись   к   празднованию   Дня   Святого   Валентина относительно  недавно,  всего­то   несколько   лет   назад.  Однако   не  все  знают откуда изначально пришел этот праздник. Некоторые слышали, что он связан с католическим святым по имени Валентин, который жил в двести каком­то году   нашей   эры,   вроде   бы   в   Др.Риме,   и   сильно   потерпел   от   одного   из императоров во имя любви. Давайте посмотрим как это было  Презентация  « История дня Святого Валентина» ( Включать ровно на 2 минуты!!!) Лиза. Думаю. Что наши пары готовы . (Участники показывают свои сценки) Спасибо всем участникам. Все было прекрасно. Алина. А хорошо ли наши участники знают литературу и историю? Мы это сейчас проверим. Вспомним   знаменитые   любовные   пары,   известные   нам   из   истории   и литературы. Я вам называю одного из пары, а вы должны назвать другого. Просьба к залу – не мешать, не подсказывать.  1. 2. 3. 4. 5. Джульетта и… (Ромео) Руслан и … (Людмила) Пинелопа и … (Одиссей) Кай и … (Герда) Орфей и …(Эвридика) Наталья Гончарова и …(Пушкин) 6. 7. Маяковский и … (Лиля Брик) Полина Виардо и … (Тургенев) 8. 9. Антоний и …(Клеопатра) 10. Офелия и …(Гамлет) 11. Ленин и …(Крупская) 12. Тристан и …(Изольда) 13. Дон Кихот и …(Дульсинея) 14. Татьяна Ларина и…(Онегин) 15. Мастер и …(Маргарита) 16. Чацкий и …(Софья) Молодцы, и с этим заданием вы справились.  Лиза.   А сейчас мы выясним кто из вас самый расторопный. Вы  любите шоколад? (спрашивает у каждого из участников)Тогда предлагаю  вам поучаствовать в следующем конкурсе . Он называется « Шоколадный  забег». Мальчики садятся на стул, девочки становятся рядом с ними. Перед  каждой парой я ставлю тарелку с кусочками шоколада. Задача девочек –  добежать до тарелки, взять один из кусочков шоколада, подбежать с ним к  мальчику , положить его в рот. Затем побежать за следующим куском, и так  пока тарелка не станет пустой. Итак, начинаем ( звучит музыка) Уважаемые зрители, поаплодируйте нашим парам! Алина. А сейчас шуточный конкурс. Прошу пары внимания.  Посмотрите на своего спутника и спутницу и ответьте на такой вопрос. ­ Что вам больше всего нравится во внешности вашей девушки, парня?  Ответом может быть предмет одежды или что­то из внешности человека.  Например, глаза, ухо, рубашка и т.д. (Ведущий опрашивает каждую пару.) А теперь вы должны у своего парня или девушки поцеловать то, что вам нравится. Этот конкурс не оценивается. Он только для поднятия настроения. Лиза. А   теперь музыкальный подарок 9А класса В день Святого Валентина вам дарит песню Чумакова Ксения.  Желающие могут потанцевать. Это   танцевальный   конкурс   –   конкурс   на   лучшую   танцующую   пару. Оценивается то,   как юноша пригласил девушку на танец, сам танец, точнее его эстетичность, и финал танца. Прошу всех на танец! Алина.   Ну   хорошо,   танцы   танцами,   а   когда   девушка   нуждается   в помощи, могут ли наши юноши оказать эту помощь? Объявляется конкурс «По камушкам». Пары должны преодолеть неглубокую, но широкую «реку». При этом молодой   человек   не   должен   позволить   даме   «замочить»   ноги.   Для   этого юноши   получат   по   2   «камушка»   (2   куска   картона),   которые   они   должны поочередно подставлять под ноги девушкам, продвигаясь таким образом на другой берег.  (Второй ведущий в это время чертит мелом берега воображаемой реки) Цель конкурса: быстро, не замочив ног, девушка должна добраться до другого берега. ( звучит танцевальная музака) А после конкурса мы дадим нашим участникам отдохнуть. ( Презентация День Святого Валентина О!) Лиза. Следующий конкурс покажет, какая пара самая дружная. Вам вручаются шары. Вы должны поочередно (то парень, то девушка) их подкидывать руками. Цель – не уронить на пол шарик, он должен всегда быть в воздухе.  Конкурс начинается. ( играет музыка) Алина. Ну вот мы и подошли к последнему конкурсу.  Как известно, Бог изгнал Адама и Еву из рая из­за так называемого яблока раздора. Сегодняшним   участникам   надо   съесть   их,   чтобы   эти   плоды   не приносили неприятностей. Условие – есть без помощи рук. А сейчас поздравительную песню для вас исполняет Войтова Нелли (11 А) Лиза. Наша конкурсная программа подходит к концу. Сегодня были активными   все   участники,  поэтому   и   победителей   мы   выяснять   не   будем. Памятными подарками награждаются  пары: ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ….. …………………. (Награждение конкурсантов.) Алина. Друзья, Валентинов день – один из тех праздников, без которых жизнь была бы беднее. Так пусть же в наши сердца этот праздник принесет искренние и светлые чувства, доброту, понимание и любовь. Будьте счастливы!  А теперь – дискотека! ( песня и презентация День Святого Валентина !!!)