Внекласное мероприятие по казахскому языку на тему " Қазақшаңыз қалай?" (2класс , казахский язык)

Сабақтың тақырыбы: Қазақшаңыз қалай? Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Оқушылардың өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін пысықтап, ой ­  өрісін, білім деңгейін көтеру. 2. Дамытушылық: Түрлі әдіс ­ тәсілдер арқылы оқушылардың тіл байлығын, ойлау  қабілетін, қазақ тілінде еркін сөйлеу шеберліктерін жетілдіру. 3. Тәрбиелік: Оқушылардың мемлекеттік тілге деген қызығушылығын арттыру. Отанын,  туған жерін, елін сүюге, халық дәстүрлерін сыйлауға тәрбиелеу, шапшаңдық пен зеректікке баулу. Сабақтың түрі: танымдық сайыс сабақ Сабақтың формасы: топтық Сабақтың әдістері: эвристикалық, репродуктивтік Сабақтың тәсілдері: демонстрациялау, баяндау, көрсету, өздік жұмыс Сабақтың көрнекілігі: суреттер, интерактивті тақта, кеспе қағаздар Пәнаралық байланыс: орыс тілі, дүниетану,    бейнелеу  ­ жүргізуші: Құрметті әріптестер, оқушылар! Бүгінгі «Қазақшаңыз қалай?» атты танымдық сайыс сабағымызды бастауға рұқсат етіңіздер. Тіл сайысын өткізудегі мақсатымыз ­ басқа  ұлт өкілдерінің мемлекеттік тілге құрметпен қарауын, сонымен қатар, өзара  ынтымақтастықта жұмыс жасай алуға үйрету.  Қазақстан жерінде тұратын әр адам Отанын сүю, мәдениеті мен тілін білу және оларды  қастерлеу қасиетті борышы екенін сезіну қажет. Осындай мақсатпен біздің мектебіміздің 2  ­ сыныптар арасындағы «Қазақшаңыз қалай?» атты танымдық сайыс сабағымызды  бастаймыз. 1 ­ жүргізуші: Бүгінгі сайыс мынадай кезеңдерден тұрады: 1. Сөздер мен суреттер  сөйлейді... (  мында  берілген  суретті   сөзбен  сәйкестендіру) 2. Кім жылдам? (  тақтадағы      кім?  Және  не?  Деген  екі себет ілініп тұрады оның ішіне  суреттерді  салады  ) 3. Сен білесің бе? (   Мынау не?  Берілген заттарды  атап,  олардың   пайдасын  айтып  беру) 4. Кім тапқыр? (  екі  топқа  берілген тақырыптарды беріп,  олар суреттерді  жабыстырып,    атап бару.  топтастыру)   әр тапсырмадан кейін топтарға түрлі смайликтарды таратамын.   Қызыл смайлик – «5» балл Көк смайлик –«4»  балл Сары  смайлик  ­ «3»  балл  1 ­ жүргізуші: Енді, қай топ бірінші болып бастайтынын анықтсуреттегі  алманы  тандап, ойынның басынан  аяғына дейін кім бірінші бастайтынын анықтайды. (Суреттегі  алманы  алады: қызыл алманы  алғандар бірінші,  жасыл алманы  алғандар екінші ) І кезең.  Сөздер мен суреттер сәйкестендір.   Мұндағы мақсатымыз   суреттерді сөзбен  сәйкестендіру.     – қызыл       –тәтті                                                –қышқыл  –жылатады                                  –сары    –шырыны                                         –қызық Доп –гол   II кезең. Кім жылдам?  (сөздікпен  жұмыс, топтастыру)                   Бұл кезеңде балалар   себетерге  суреттерді салып  қояды. Кім?                               Не?   3 кезең.   Сен білесің бе?   Ойыншықтарды атап  берЕді Мынау не?              Ит,  аю ,  машина,  қуыршақ,  қаламсауыт,  кітап, т.б  IV  кезең.  Кім тапқар?  Мектеп,   отбасы    берілген суреттерді  топтастырады.                    Ал,  енді   балалар  бүгінгі    «  Қазақшаңыз   қалай?»   сайысымызда   аяқтап  қалды.  Ал  енді  екі  топ   өз   баллдарынды  санап   шығындар.  Кімде   ең  көп балл болса  сол  топ  жеңіпаз   болды. Қызыл                      тәтті                      қышқыл                      жылатады                 сары                            шырыны                         қызықты                    гол   1.    Маған   анам    дүкеннен    қызыл      (шарик)    сатып  әперді. 2.  Саша      көк   (карандаш)        берді. 3. Гүлге  сары      (бабочка)       қонды.   1. Мен  ойыншықтарды         (в   корбку)        жинаймын. 2. Мен     (мяч)    ойнадым. 3.  (у слона)  мұрны   ұзын.