Внеклассное мероприятие Как отучить себя от вредных привычек.

Внеклассное мероприятие

 Как отучить себя от вредных привычек.

Ход занятия.

I. Анализ ситуации

            (Можно также использовать стихотворение С. Михалкова «Пятерня! Пятерня!»)

                                    Руки умные мои,

                                    Заменяют мне они:

                                    Носовой платок, расческу,

                                    Вилку и зубную щетку.

                                    И я очень рада,

                                    Их стирать и мыть не надо!

            - Зачем человеку нужны руки?

            - Зачем нужны руки музыканту, художнику, строителю?

            - Приятно ли общаться с этим мальчиком?

II. Беседе по теме

-  Вспомните вредные привычки, подобные той, что описаны в стихотворении.

- Знаете ли вы, что грызть ногти, ковырять в носу, сморкаться в руки некрасиво и вредно для здоровья? Именно руками через нос и рот в организм заносится инфекция.

III. Это полезно знать!

1. Для ухода за носом существует носовой платок, его надо всегда носить с собой.
2. Ногти необходимо один раз в неделю постригать ножницами.
3. Остатки пищи между зубами удаляют зубочисткой.

IV. Повторение основного девиза

                                    Я здоровье берегу,

                                    Сам себе я помогу.

V. Оздоровительная минутка

VI. Повторение

            - Какие привычки мы называем вредными?

VII. Анализ ситуации

            (Можно также использовать стихотворение Г. Остера «Нет приятнее занятья…»)

                                    Для чего нужны нам пальцы?

                                    Чтоб в носу поковыряться,

                                    Или вместо зубочистки

                                    Мясо из зубов достать.

                                    Заменяют леденцы –

                                    Сосут пальцы сорванцы.

                                    Неприятно вам смотреть,

                                    Но куда ж нам пальцы деть?

            - Приятно ли наблюдать за соседом по классу, ковыряющимся в носу?

            - Замечали ли вы ха собой такую привычку?

VIII. Заучивание слов

                                    Пальцем ковырять в носу –

                                    Это очень дурно.

                                    Можно выпачкать костюм,

                                    Да и некультурно.

IX . Игра «Давай поговорим»

            Я думаю, что нужно пользоваться только чистым носовым платком. Как вы думаете, почему?

X. Закрепление материала

            (Стихи читают дети.)

1.      Гигиену очень строго

Надо соблюдать всегда…

Под ногтями грязи много,

Хоть она и не видна

2.      Грязь микробами пугает:

Ох, коварные они!

Ведь от них заболевают

Люди в считанные дни.

3.      Если руки моешь с мылом,

То микробы поскорей

Прячут под ногтями силу

И глядят из-под ногтей.

4.      И бывают же на свете,

Словно выросли в лесу,

Непонятливые дети:

Ногти грязные грызут.

5.      Не грызите ногти, дети,

Не тяните пальцы в рот.

Это правило, поверьте,

Лишь на пользу вам пойдет.

XI. Итог урока

-  Помоги себе избавиться от вредных привычек, следите за своим поведением, контролируйте себя!

-  Если вы будете внимательны к себе и к своему здоровью, то очень быстро избавитесь от вредных привычек.