Внеклассное мероприятие по английскому языку 5 класс

План-конспект

внеклассного мероприятия по английскому языку для 5 класса.

Занимательно-познавательная викторина по теме «Здоровое питание».

Форма проведения: «игровая программа».

Цели:

1.     расширение и углубление знаний по культуре страны изучаемого языка.

2.     всестороннее развитие личности, включая интеллектуальную и духовно-нравственную сферы.

3.      активизация лексических единиц по теме «Еда» в устной и письменной речи.

4.      активизация навыков аудирования и говорения.

5.     организация деятельности обучающихся по обобщению и систематизации знаний в рамках темы «Еда».

Задачи:

1.     Учебные:

·        совершенствовать слухопроизносительные навыки по теме;

·        совершенствовать лексические навыки, применяя их в разных ситуациях;

·        развивать коммуникативные умения учащихся в говорении, чтении, понимании на слух на английском языке.

2.     Развивающие:

·        развивать творчество, мышление, самостоятельность, воображение, фантазию;

·        развивать мотивацию к изучению языка.

·        развитие навыка языковой догадки, интеллекта, памяти, совершенствование внимания.

3.     Воспитательные:

·        прививать интерес к изучению иностранного языка посредством игровых методов и искусства;

·        воспитывать уважительное отношение друг к другу.

·        создание условий  для формирования ясных представлений школьника о здоровом питании; воспитание умений работать в парах, группах, самостоятельно.

Оборудование: медиапроектор,  раздаточные материалы, карточки с заданиями, предметные картинки, грамоты

Форма организации работы: индивидуальная,  групповая, парная.

Пояснительная записка: на тему «Здоровое питание» данное мероприятие проводится для учащихся 5 классов в рамках повторения и обобщения данной темы.

На данном занятии учащиеся знакомятся с традициями и обычаями англоговорящих стран. Этому способствует просмотр слайд-презентации, которая также позволяет запомнить, тренировать и использовать лексические единицы в разговорной и письменной речи. А проведение веселых конкурсов делает праздник незабываемым.

Ход мероприятия.

Вступление:

- Good afternoon, dear boys and girls.

-  I am  the hosts of our quiz

We are glad to see you.  We are pleased to introduce our independent experts Raphikova Nastya, Goncharuk Saveliy, Gorkovenko Alexey.

They will help to calculate correctly the scores ( Представление независимых  экспертов, учащихся  9 класса Рафиковой Анастасии, Гончарук Савелия, Горковенко Алексея).

Мы рады приветствовать вас сегодня в этом классе. И собрались мы тут не случайно! На уроках английского языка в 3, 4 классах вы изучили много слов и выражений, составили интересные диалоги, пели песни и читали стихи, рассказы, тексты. А объединила это всё очень интересная тема. Ребята, давайте отгадаем загадку и узнаем тему нашего конкурса!

Вкуснотища! Very good! Пищу называют…

Р.: Food.

- So, let’s begin.

The topic of our quiz is «Healthy eating»

Учащиеся 5 классов разбиваются на 2  команды , выбирают и озвучивают командира и придумывают названия команд в соответствии с темой соревнования.

Name your teams! Please, select a commander!

Конкурс  1.

*First contest. Read the descriptions and name products.

Прочитайте описания продуктов и назовите их. (Описания появляются на мультитимедийной доске, ребята каждой команды по очереди читают и отгадывают названия. За каждый правильный вариант получают 1 балл).

1.     It is green and long. (Cucumber)

2.     It is white outside and yellow inside. (Egg)

3.     It is red and round. We make salad from it. (Tomato)

4.     It is white. Little children usually drink it. (Milk)

5.     We usually have it for dinner. (Soup)

6.     It is white, sweet and cold. It is very tasty and all the children like it very much. (Ice-cream)

7.     They don't eat me alone, but cannot eat without me. What am I? (Salt)

8.     It is brown outside and white inside. It is a vegetable. (Potato)

Физкультминутка. Let’s have a little rest.

Конкурс 2.

*Next contest. Answer the questions!

 (Ответы на вопросы, которые появляются на мультимедийной доске, каждой команде достается по 2 вопроса, за каждый правильный ответ команда получает 1 балл).

1) The rabbit likes...

    a) egg b) fish c) carrot

2) The bird likes…

    a) sweets b) corn c) cabbage

3) The bear likes…

    a) honey b) lemon c) ice-cream

4) The cat likes…

     a) apple b) jam c) milk

Конкурс 3.

*Next  contest. Boys and girls, let’s play a game!

 Игра «Еда»! Все ученики встают и выходят из-за парт.  Учитель-ведущий  называет любое слово по теме. Если названное слово – фрукт, дети должны поднять вверх руки, показывая, будто они снимают его с дерева. Если названное слово – овощ, все дети должны присесть на корточки и срывать его с грядки. Если названное слово не относится к фруктам и овощам (например, мясо, молоко, чай), то все должны стоять с опущенными вниз руками. Кто ошибается, присаживается обратно на место. Последний оставшийся – победитель. Данная команда получает 5 баллов. Темп в игре должен постоянно расти.

Слова по теме:

Cucumber, potato, pumpkin, tangerine, cherry, sausage, bacon, cheese, sugar, juice, chocolate, apple, pear, tomato, cabbage, orange, carrot, lemon.

Конкурс 4.  Занимательная минутка.

*Next  contest. Guess the word!

Команды поочередно отгадывают задуманное слово. За каждый правильный ответ 1 балл.

Вкуснотища – Very good! Пищу называют – food.

Это вовсе не каприз, сыр мы называем – cheese.

Мясо жарится, шкварчит, мясо по-английски – meat.

Арбуз предпочитаю сливам, арбуз иначе – water-melon.

Масло нужно всем ребятам. Масло по-английски – butter.

Без соли борщ не лезет в рот. Соль по-английски – просто salt.

Ведро воды не принесете? Вода, водичка будет – water.

Слива тут и слива – там. Слива по-английски – plum.

Виноград мы съели весь. Виноград – иначе grape.

Конкурс 5.

 *Next contest is the contest of commanders.

 Please, take a card, read the word and translate.

Конкурс командиров. Командиры по очереди вытаскивают карточку со словами по теме, читают и переводят. За каждый правильный вариант получают 1 балл.

(Tomato/ cabbage/ lemon/ potato/ carrot/ sweet/ burger/ pizza / porridge/ meat/cake

Конкурс 6.

 *Next contest.  The contest of dialogues. Now your task is to make a dialogue “At the table”, add your own phrases.

Участники команд  видят фразы, написанные на доске, задача: добавить свои реплики и составить  с партнером диалог «За столом». За каждый диалог команда получает от 1 до 5 баллов в зависимости от правильности и творческого подхода. Могут быть представлены несколько диалогов.

Phrases:

 Help yourself!

Would you like some milk?

 I am hungry.

May I have a tomato?

You are welсome!

Can I help you?

I don’t want any soup.

The cake is very good.

“No, thank you.

  Конкурс 7.  Творческое задание. Работа в группах.

And now I have a special task for you. You need to make and draw healthy menus for breakfast, lunch and dinner. Work in groups.

Завершающая минутка.

*And now the  final contest. Working together!

 Guess the word!

Ребята работают все вместе, баллы не выставляются.

Участники догадываются, какие слова в рифмовках пропущены.

·        Масло нужно всем ребятам

Масло по-английски butter.

·        Напоминала мама:

«Для пиццы нужен рис,

мука, томаты, масло

и сыр – английский cheese.

·        Рыбу ловишь, не шумишь,

Рыба по-английски fish.

·        Я все варенье это съем,

Варенье по-английски jam.

·        Молоко я пить привык

Молоко – иначе milk.

·        Полез на дерево мой брат, орехи рвет.

Орешек - nut.

·        Всегда ты сладкий ждешь сюрприз.

Конфеты по-английски sweets.

·        Говорят, от хвори лечит

Лист капусты – это cabbage.

·        На отдыхе у речки Неман

Мы пили чай с лимоном – lemon.

Подведение итогов.

Подведение итогов, подсчет баллов, объявление победителей, награждение!

Ведущий:

*Our competition has come to an end. Let’s count the scores. (Счет объявляет Рафикова Анастасия, также она делится впечатлениями от работы участников).

The first team have    points. And second team have   points. So-

 the winner is :(  )!

Рефлексия.

Do you like our competition today? Stand up! Show me your smiles now.

The quiz is over!

Thank you very much for you work.  You are the best pupils! Goodbye! Have a nice day children!