Внеклассное мероприятие «Учись Отчизну защищать!» 4 класс

Внеклассное мероприятие «Учись Отчизну защищать!» 4 класс

23 февраля принято праздновать День защитника Отечества. Сегодня большинство граждан России склонны рассматривать День защитника Отечества не столько, как годовщину великой победы или День Рождения Красной Армии, сколько, как день настоящих мужчин. Защитников в широком смысле этого слова.

Задачи: Формировать у детей образ, защитника своего государства. Прививать любви к Отечеству и родному краю. Воспитывать чувства гордости за историю становления страны и потребности защищать Родину

Ведущий 1.

- 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! - Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы. - День защитников Отечества возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии. Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г. - Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться. - С 1946 года праздник стал называться Днѐм Советской Армии и Военно-Морского Флота. - С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества». - Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон. -Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. Я считаю, что наши мальчишки тоже встанут на защиту, если это потребуется. - Сегодня мы собрались, чтобы поздравить сильную половину нашего класса с приближающимся праздником «Днем Защитника Отечества».

Сценка. учитель Лиза, Катя! Идите сюда! Давайте с вами поговорим, Пока все ушли на завтрак Ведь 23 завтра! 1 девочка Что? 23? Ну и что же? Чем этот день уж так хорош? 2 девочка Ну, как же, праздник у мужчин! В году ведь только день такой один! Поздравить надо всех защитников страны. И мы поздравить наших мальчиков должны! 1 девочка Причѐм тут наши ребята? Они пока еще не солдаты. 2 девочка Но вырастут и будут защищать! 1 девочка Пока они умеют только обижать: То за косу дернут, то толкнут, То в дверь не пустят, то обзовут. 2 девочка Тем более поздравить есть причина Мы им напомним, что они мужчины.

Давайте с праздником поздравим, Какой-нибудь для них сюрприз устроим. 1 девочка Придумала! Устроим им турнир!

2 девочка А какие там будут задания? 1 девочка На ловкость сделаем соревнования, На ум, сообразительность и знания, На быстроту, на уменье В серьезном деле проявить терпенье

2 девочка Ну что ж, тогда начнем скорей. И мы за них сегодня поболеем!

Учитель - Поприветствуем наших мальчишек, героев сегодняшнего дня. Прошу занять их свои места. (зв. Муз. «Идет солдат по городу») - Посмотрим, какими же растут наши будущие защитники. Объявляем праздничную программу «А ну-ка, мальчики!» Рыцарь должен быть смелым, сильным, смекалистым, и благородным. Сегодня мы узнаем, кто из вас настоящий защитник, а помогут нам в этом строгое, но справедливое жюри:….

-Объявляю Конкурс “Собери слово”. Мальчикам (каждому) даѐтся набор букв (на карточках) врассыпную “ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает тот, кто составит правильно слово и быстрее. - Прочитайте слово, которое у вас получилось. Ребята, как вы считаете какими качествами должен обладать защитник? (Он должен быть смелым, сильным, смекалистым, добрым и благородным.) -Объявляется следующий конкурс

Конкурс “Меткий стрелок” (ведро, 5 мячей)

Все мальчики строятся в шеренгу. Перед ними на некотором расстоянии ставятся пластиковые корзины (ведра) и выдаются мячи (теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Кто больше попадѐт, тот и выигрывает. Каждый участник бросает по 5 раз. (Зв. музыка) Конкурс "Обувайка". (обруч) - Ну, а теперь посмотрим, как наши защитники умеют в сложной ситуации обуваться. Условия конкурса. С мальчишек снимают обувь, смешивают ее, и по команде мальчики должны найти свою обувь и надеть себе на ноги. Побеждает тот, кто первым обуется полностью. - Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмет, так мудростью» Сейчас мы проверим, кто ж из вас самый умный? Конкурс «Самый умный» Каждый получает конверт, внутри которого лежат карточки (разрезанные пословицы) Нужно "собрать" пословицы. Кто сделает это быстро и правильно? Готовь сани летом, а телегу зимой. Дружно – не грузно, а врозь – хоть брось. Корень ученья горек, зато плод его сладок. На вкус и цвет товарища нет. За битого - двух небитых дают. Дорог не подарок, а внимание. Беспечный пьѐт воду, а заботливый – мѐд. Весна красна цветами, а осень – снопами. (звучит вальс)

- Милые ровесники-мальчишки, Рыцари без страха и упрѐка, Вы любите компьютеры и книжки, Иногда сбегаете с уроков. Манит море вас волшебною мечтою. Вы всегда настойчивы, упрямы И готовы вы пожертвовать собою Ради девочки - прекрасной милой дамы. Конкурс “Комплимент” - Все ли вы знаете, что такое комплимент? ( комплимент – это любезное, приятное слово) - Кому можно (нужно) делать комплименты? - Умеете ли вы это делать, мы сейчас проверим. - Каждый из вас должен выбрать даму сердца и сделать ей комплимент. ( учитель предлагает каждому выбрать сердечко, на обратной стороне которого написано имя девочки и заготовка для комплимента)

- по очереди приглашаете девочку и, глядя ей в глаза, произносите слова. Твои глаза, как два алмаза… Твои уста, как розы лепестки… Твой голос, как серебряный ручей… Твои волосы, как шѐлковые нити… Твое лицо прекрасно, как фиалка… Ты хороша, как звѐздочка… Твой стан, как белая береза… Изгиб бровей, как чайка над волной… Губы твои, как алые розы… Шея твоя – одно восхищение… Руки твои, как бархат… Очи твои ясные, как изумруды прекрасные… Твоя улыбка, как солнце сияет… Ты бесспорно хороша - А теперь девчата сделают вам комплименты.

Конкурс «Веселые танкисты» (Зв. песня «Три танкиста») - Игрок с завязанными глазами рисует танк. У кого рисунок больше соответствует норме, тот и победил. Конкурс: "Лучший водитель танка"( 7 машинок) Участник конкурса садится на стул. У него в руках палочка с привязанной к ней веревкой, на конце веревки привязана игрушечная машинка. Нужно, наматывая на палочку нитку, притянуть к себе машинку. Кто быстрей. - Вы говорили, что защитник должен быть сильным. Давайте проверим обладаете ли вы таким качеством.

Конкурс «Самый сильный» Кто быстрее надует шарик - Пока жюри подводит итоги конкурса, примите еще один подарок от ваших одноклассниц - В февральский день, морозный день Все праздник отмечают Девчонки в этот славный день мальчишек поздравляют.

В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!