Внеклассное мероприятие "Здоровье близко-ищи его в миске"

КВН «Здоровье близко – ищи его в миске» (5-6-7 классы)

Цели: сформировать полное представление о правильном питании, о его влиянии на здоровье организма, учить обучающихся активным приемам здорового образа жизни, создать твердое убеждение в необходимости сохранения здоровья и личной ответственности за свое физическое и психологическое состояние.

 Краткое описание: 

Внеклассное мероприятие в 6 классах в форме игры-викторины. Направлено на воспитание у учащихся норм и правил здорового образа жизни. В ходе мероприятия учащиеся выполняют ряд заданий: отгадывают загадки и пословицы о здоровом питании, создают группы продуктов по пищевой совместимости, составляют правильный режим питания

Задачи мероприятия.

Образовательная – систематизация знаний учащихся о физиологии питания, витаминах, правильном питании, режиме питания.

Развивающая – развитие у школьников творческого мышления, памяти (лучше всего запоминается то, что связано с преодолением препятствий), формирование операционного мышления направленного на выбор оптимальных решений, творческой активности.

Воспитательная – воспитание уважения к сопернику, стойкости, воли к победе, находчивости.

План мероприятия

1. Организационный момент.

Учитель. Добрый день, дорогие друзья! Я рада приветствовать всех собравшихся в нашем классе. Я приглашаю вас на игру, во время которой вы продемонстрируете не только знания о правильном питании, но и свои интеллектуальные способности, и уважение к соперникам, стойкость, волю к победе, находчивость. И сегодня победа будет на стороне везунчиков

Человеку нужно есть,

Чтобы  встать и чтобы сесть,

Чтобы прыгать, кувыркаться,

Песни петь, дружить, смеяться,

Чтоб расти и развиваться,

И при этом не болеть,

Нужно правильно питаться

С самых  юных лет уметь.

2.  Отборочный тур

Каждому классу по 5 загадок, кто отгадает, тот в команде.

Щеки красные, нос белый,
В темноте сижу день целый,
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
(Редиска)

Круглая, да не мяч,
Желтая, да не масло,
Сладкая, да не сахар.
С хвостиком, да не мышь.
(Репа)

Осень в сад к нам пришла,
Красный факел зажгла,
Здесь дрозды, скворцы снуют,
И, галдя, его клюют.
(Рябина)

Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленье детки.
(Яблоко)

Что за плод - шкатулочка с секретом!
Семена - стекляшки на вид,
все прозрачные, все розового цвета,
потрясешь, как странно, не звенит.
(Гранат)

Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
(Малина)

Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
(Морковь)

Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(Лук)

Он почти как апельсин,

С толстой кожей, сочный,

Недостаток лишь один -

Кислый очень, очень. (Лимон)

 Ну а это угадать

Очень даже просто:

Апельсин, ни дать, ни взять,

Только меньше ростом. (Мандарин)

 И еще один я знаю

Удивительнейший фрукт,

Апельсин напоминает,

Называется - ... (Грейпфрут)

Огурцы они как будто,

Только связками растут,

И на завтрак эти фрукты

Обезьянам подают. (Бананы)

Отгадать не очень просто -

Вот такой я фруктик знаю -

Речь идет не о кокосе,

Не о груше, не о сливе, -

Птица есть еще такая,

Называют так же - ... (Киви)

Закутан ребенок в сто пеленок.
(Капуста)

Низок, да колюч,
Сладок да пахуч,
Ягоды сорвешь - всю руку обдерешь.
(Крыжовник)

На сучках висят шары,
Посинели от жары.
(Сливы)

Без окон, без дверей,
Полна горница людей.
(Огурец)

Круглый, зрелый, загорелый,
Попадался на зубок,
Расколоться все не мог.
А попал под молоток,
Хрустнул раз - и треснул бок.
(Орех)

Золотая голова велика, тяжела,
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.
(Тыква)

Длинноножка хвалится —
Я ли не красавица,
А сама-то — косточка
Да красненькая кофточка.
(Вишня)

Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный
(Арбуз)

Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
(Горох)

Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица.
(Земляника)

Неказиста, шишковатая,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
"Ну, рассыпчатая, вкусна!"
(Картошка)

Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)

Он кусает, только вот,
Зубок есть, но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что, скажи, дружок? (Чеснок)


В огороде хоть росла,
Знает ноты "соль" и "фа".
(Фасоль)


В этих жёлтых пирамидках
Сотни зёрен аппетитных.
(Кукуруза)

4. Яркий, гладкий, налитой, весь в обложке золотой. Не с конфетной фабрики – из далекой Африки – Апельсин.

Теперь у нас три команды «Витаминчики», «Ягодки» и «Фруктики».

3. конкурс «Разминка»

Угадать по описанию о каких фруктах или овощах идет речь.

Малина

И дети и взрослые и летом и осенью с удовольствие лакомятся ее душистыми, нежными ягодами, занимает видное место среди ассортимента вкусных и полезных ягод, используемых как десерт. Сладкая ароматная хороша и в свежем виде, и в переработанном. Содержащийся в ней витамин  С защищает клетки организма от вредного окисления, укрепляет иммунную систему и замедляет старение. помогает при простуде.

ОГУРЕЦ

оказывает омолаживающее, увлажняющее и отбеливающее действие на кожу. Ещё они полезны для очищения кишечника, почек и суставов. В нем до 90% воды. Из его сока делают косметику. Вот такой он не простой этот обычный….

ЯБЛОКО

Он - самый полезный фрукт из всех существующих. Говорят, если есть по одному в день, то врач не понадобится. Это низкокалорийный продукт. Они помогают предотвращать сердечно-сосудистые и раковые  заболевания, помогает при простудных заболеваниях. его сок убивает бактерии ротовой полости. Если ваш организм просит конфету или шоколадку съешьте …

ГРУША

Она известна за тысячу лет до нашей эры. Имеется несколько тысяч сортов. Ее Плоды содержат много полезных веществ. В народной медицине применяют ее отвар. Это диетический продукт при сахарном диабете. Ее выращивают реже, чем яблоню, так как она требует больше тепла. У нее известная форма и ее можно скушать.

 АПЕЛЬСИН

Они были известны своими свойствами ещё до нашей эры. Это настоящий кладезь витаминов. Этот сок самый полезный сок, хорошо утоляет жажду.

Его называют «золотым помидором».

КАПУСТА

У нее употребляют в пищу и листья, и соцветия и утолщенный стебель. Улучшает моторику кишечника, входит в состав многих салатов.

4. Конкурс «Пейте дети молоко»

Перечислить названия молочных продуктов.

5. Конкурс «Что нам стоит меню составить»

Составить меню завтрака, обеда и ужина.

6. Конкурс «Знакомство вслепую»

Каждая команда выставляет игрока, который с закрытыми глазами должен угадать

на ощупь крупу и рассказать о ней.

7. Конкурс «Быстрый повар»

 Кто за одну минуту нанижет больше макарон на нитку?

8. Конкурс «Пантомима»

Каждая команда показывает пантомимой как:

1.Маленькая девочка ест кашу

2.Папа режет лук

3.Мама печет блины

4. идет человек, который сытнопоел

5. идет голодный человек

6. идет человек, который ест банан.

В ходе мероприятия выявляется команда-победитель. Каждый участник которой, получает диплом победителя, представители команды соперников получают сертификаты участия.
За ходом проведения мероприятия следит независимое жюри, состоящее из учащихся и учителей.

Результаты работы заносятся в оценочный лист, фиксируются на доске.

9. Подведение итогов

Подводятся итоги игры, объявляется счет победившей команды. Награждение.

Ребята, мера нужна и в еде,
Чтоб не случиться нежданной беде,
Нужно питаться в назначенный час,
В день понемногу, но несколько раз.
Этот закон соблюдайте всегда,
И станет полезною ваша еда.
В питании тоже важен режим, тогда от болезней мы убежим.
Надо ещё про калории знать,
Чтобы за день их не перебрать!
Плюшки, конфеты, печенье, торты
В малых количествах детям нужны.

Хочется поблагодарить всех, кто пришел к нам, всех кто принимал в игре участие, всех зрителей и тех, кто помог провести ее.

До свидания, огромное всем спасибо!