Внеклассное мероприятие "Звездный час" (география+физика)

Внеклассное мероприятие
«Звёздный час»

Цели:
Активизация познавательной деятельности учащихся;
Формирование логического мышления;
Развитие интеллектуальных способностей и мыслительной деятельности;
Способствование воспитанию у учащихся познавательного интереса к предмету;
Воспитание организованности и дисциплинированности.

Оснащение:
Ноутбук;
Демонстрационный экран;
Набор карточек с вариантами ответов;
Набор жетонов-звёзд для награждения за правильные ответы;
Настоящая презентация.

Правила игры:

На экране выводится вопрос с несколькими вариантами ответов в виде изображений. Игрок, поднявший первым карточку с верным ответом, получает звезду. После окончания каждого тура игру покидает тот, кто набрал меньшее количество звёзд (у кого составлено самое короткое слово).

Отборочный тур.
Кто из великих мудрецов сказал:
«Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю»?

Аристотель
Архимед
Евклид
Пифагор

1 тур.

1

2

3

4

5

6

1. Учёный, который первым указал на существование явления инерции?

1 тур.

1

2

3

4

5

6

2 Он открыл Новый Свет, но до конца своей жизни был уверен, что открыл западный путь в Индию.

1 тур.

1

2

3

4

5

6

3. Учёный и изобретатель, основатель отечественной космонавтики.

1 тур.

1

2

3

4

5

6

4. Он совершил вместе с семьей путешествие в Китай. Длилось это путешествие 22 года.

1 тур.

1

2

3

4

5

6

5. Один из крупнейших физиков и математиков мира. Он сформулировал основные законы механического движения.

1 тур.

1

2

3

4

5

6

6. Он открыл новый морской путь в Индию.

1 тур

1

2

3

4

5

6

7. Учёный электротехник, изобретатель лампы с электрической дугой.

2 тур.

Эрнест

Георг

Борис

Сергей

Михаил

Юрий

6

1

5

4

3

2

1. Имя первого русского академика.

2 тур.

Эрнест

Георг

Борис

Сергей

Михаил

Юрий

6

1

5

4

3

2

2. Имя российского путешественника,
который внес вклад в открытие последнего неизвестного материка - АНТАРКТИДЫ .

2 тур.

Эрнест

Георг

Борис

Сергей

Михаил

Юрий

6

1

5

4

3

2

3. Имя учёного, который открыл один из основных законов электрического тока: зависимость между силой тока, напряжением и сопротивлением.

2 тур.

Эрнест

Георг

Борис

Сергей

Михаил

Юрий

6

1

5

4

3

2

Семен

2 тур

Эрнест

Георг

Борис

Сергей

Михаил

Юрий

6

1

5

4

3

2

5. Имя первого космонавта Земли.

3 тур.

1

2

4

3

5

6

1. Прибор, с помощью которого можно измерить массу и вес тела.

3 тур.

1 2

4

3

5

2.Прибор с помощью которого можно измерить абсолютную высоту.

3 тур.

1

2

4

3

5

6

3. Прибор, которым измеряют плотность вещества.

3 тур.

1 2

4

3

5

4.Прибор который записывает колебания земной коры, происходящие при землетрясении.

3 тур.

1

2

4

3

5

6

5. Прибор для измерения атмосферного давления.

3 тур

1

2

4

3

5

6

6. Прибор, с помощью которого можно измерить напряжение в электрической цепи.

4 тур
«Логическая цепочка».

Показать, какие изменения нужно произвести в порядке расположения карточек, чтобы цепочка получилась.

протон

молекула

атом

ядро

1

2

3

4

4 тур
«Логическая цепочка».

Показать, какие изменения нужно произвести в порядке расположения карточек, чтобы цепочка получилась.

экваториальный

субэкваториальный

субтропический

тропический

1

2

3

5

умеренный

4

4 тур
«Логическая цепочка».

Показать, какие изменения нужно произвести в порядке расположения карточек, чтобы цепочка получилась.

1 Па

1 кПа

1 МПа

1 ГПа

1

2

3

4

4 тур
«Логическая цепочка».

Норвегия

Эстония

Латвия

Белоруссия

1

2

3

7

Литва

4

Финляндия

Украина

6

5

5 тур
Что лишнее

Я утверждаю, что это все реки .Так ли это?

Амур

Москва

Обь

Байкал

Таймыр

5 тур
Что лишнее

Я утверждаю, что это все единицы СИ .Так ли это?

Метр

Минута

Килограмм

Ампер

Джоуль

5 тур
Что лишнее

Я утверждаю, что это все моря находятся на территории России. Так ли это?

Балтийское

Охотское

Черное

Аральское

Каспийское

5 тур
Что лишнее

Я утверждаю, что это все физические величины .Так ли это?

Сила

Мощность

Амперметр

Напряжение

Термометр

6 тур

Из букв составить самое длинное слово. За недостающую букву можно использовать звезду.

Т

А

Б

В

И

Е

Ж

З

О

Финал.

«УСКОРЕНИЕ»

За 1 минуту придумать как можно больше слов, в которых используются буквы этого слова.