Внеклассное мероприятие.Проектная деятельность. Один день летних каникул. 3 класс.

Проектная деятельность

«Один день летних каникул»

(внеклассное мероприятие)

Цель: способствовать сплочению детского коллектива; формировать атмосферу сотрудничества в параллелях: ребёнок-родитель, родитель учитель, ребёнок-учитель; развивать творческие способности учащихся; обеспечить комфортные условия и психологическую поддержку учащихся внутри класса.

Оборудование: детские песни,  мяч, 8гнёзд ( из картона), мел, корзинка с записками, скакалка, 2ведра, 2метлы, шарф,10 одноразовых тарелок.

Ход праздника.

I.                  Организационный момент.

Учитель.

-  Привет, девчонки  и мальчишки. Привет те, у кого веснушки и те, у кого их нет. Здравствуйте все!                                                                                        - Лето - прекрасная пора. Дети отдыхают, играют, совершают путешествия.                                                                                                                            - Скучаете по лету?                                                                                                                           - Вспоминаете свой отдых?                                                                                                 - Дорогие друзья!  Из ваших рассказов я узнала, что  вы прекрасно отдохнули летом. И мне бы хотелось, чтобы об этом узнали наши гости. Поэтому предлагаю вам, сегодня  вернуться в прошлое,  поиграть   и   вспомнить  самые яркие события  летних каникул.    

II.               Игровая программа и защита проектов «Один день летних каникул».  

Игра «Вот так».

Все ответы нужно показывать.
-Как живешь? «Вот так!» (показываем руками) и т.д.
-Как идешь?
-Как бежишь?
-Как берешь?
-Как даешь?
-Как грозишь?
-Как шалишь?
Игра проводится 3 раза и каждый раз быстрей.

Передача мяча из рук в руки. Играет музыка и у кого окажется мяч после ее остановки, тот выходит и рассказывает нам о своём летнем отдыхе.

(У кого мяч оказался в рука х- защищает проект первым.)

-Понравился вам проект? Продолжаем играть.

Игра  «Птицы и гнезда».
В комнате разбросано на одно гнездо  меньше, чем участников. Задача участников кружится вокруг гнезд, пока звучит музыка, а когда она окончится занять одно из гнезд. Участник, который не занял гнездо, выбывает, итак до победы одного из участников.

(Тот, кто победил - защищает свой проект)

 «На лесной тропинке».
 Нужно мелом разного цвета начертить на полу восемь кривых пересекающихся линий. Предложить участникам подойти к линиям. Затем дети вытаскивают из лесной корзины свернутые записки. Разворачивают их и читают, каким способом им нужно передвигаться по тропинкам: спиной вперед, на корточках, ползком, прыгая на одной ноге. По команде все быстро бросаются к финишу.

-Кто лучше передвигался по своей тропинке?

Предлагаем ему защитить свой проект.

Игра «Обуй друга».
 Играющие делятся на две команды. Команды выбирают водящих, которые отходят подальше от команд и не подглядывают, пока участники команды снимут по одной туфле и бросят в одну кучу. Затем по команде ведущего начинают обувать своих друзей - кто быстрее.

(Тот, кто победил - защищает свой проект)

 Игра «Баба Яга».
Команды продолжают соревноваться между собой. Для этого участникам выдаются ведра по одному на команду, чем не ступы, и по одной метле. Одну ногу необходимо вставить в ведро и взять его за ручку, а во вторую берут метлы - «полетели» к финишу и обратно. Участники меняются – кто быстрее.

(команда-победитель выбирает участника, который защищает свой проект)

Эстафета кузнечиков
2 команды соревнуются в прыжках с мячиком между колен.

Игра «Панас».
Водящему завязывают глаза. Остальные участники крутят его вокруг себя и говорят хором:

Панас, Панас, на чем стоишь?
Панас: На камне!
Что продаешь?
Панас: Квас!
Лови мух, но не нас!

Участники разбегаются по сторонам и хлопают в ладоши. Задача «Панаса» поймать кого-нибудь из играющих участников. Тот, кого поймал водящий, становится «Панасом». Игра повторяется.

- Лето- это прекрасная пора. Это игры, речка, походы. Но нельзя забывать и о том, что нужно помогать по дому, например маме…

Игра «Французская посудомойка».
Метание и ловля тарелок.

Ведущий: 
Лето – лучшая пора
Любит лето детвора.
Сколько солнца! Сколько света!
Любит лето весь народ!
Вот бы сделать так, что б лето…
С нами было целый год!

-Но… Закончилось лето. Начался новый учебный год. Год, который принесёт вам много открытий, радости. Я и ваши родители надеемся,  что вы достойно выдержите все испытания, которые ждут вас впереди. Добросовестно будете относиться к учебным занятиям, качественно и своевременно  выполнять домашние задания, много читать. Впереди вас ждут новые проекты по предметам, конкурсы. Будьте активными, трудолюбивыми.

Слово предоставляем жюри.

III.           Награждение.

Карточки в корзинку:

Скачано с www.znanio.ru