внеклассное мероприятие " Вручение паспорта"

Баймухаметова Аманбике Смагуловна,   МАОУ «Красноярская СОШ»  Кваркенский район  Оренбургская область  Сценарий праздника вручения паспортов: "Мы — граждане России" ХОД МЕРОПРИЯТИЯ ВЕДУЩИЙ: Добрые день, дорогие друзья! Мы рады видеть в этом зале ваши  юные, симпатичные и радостные лица. Мы приветствуем гостей, родителей, всех кто готов разделить с вами всю важность и торжественность предстоящего  события – получения главного документа каждого гражданина страны –  паспорта Российской Федерации.  Сегодня на нашей торжественной встрече присутствуют: На фоне музыки “Ты, Россия моя” учащиеся входят в зал. Ведущий 1. В мире есть такие государства – Солнцем озаренные края, С пеньем птиц, С гудками на рассвете Это наша Родина, друзья. Ведущий 2. Русь…Россия! Слово ­ то какое! Но с аккордом созвучных слов Наплывает, льется потоками Светлой музыки вечный зов. Ведущий 1. С этим зовом вдыхаю зори я, Пью березы пьянящий сок И из желтых страниц истории Выбираю один листок! Звучит колокольный звон. Ведущий 1.Было это не в столице и не в городе, Было это в селе да Красноярском, Было это не весной и не осенью. В первый день сентября месяца, В белокаменной школе Красноярской. Ведущий 2. Среди бела дня гудел колокольный звон, Собрался под звон этот школьный люд На праздник, на традиционный.Ведущий 1.Добрый день! Гости званные и желанные! Красноярские и приезжие! Ведущий 2. Рады вас приветствовать на традиционном празднике вручения  паспортов гражданам Российской Федерации. Сегодня ___ учащихся  Красноярской средней школы получат паспорта Ведущий 1. Дорогие ребята, сегодня вам вручат паспорта. Давайте окунемся в  историю его возникновения. В давние времена люди беспрепятственно передвигались по миру. В поисках  знаний по Европе скитались школяры. Отправлялись в святую землю палом­ ники. Однако, по дорогам скитался не только деловой люд, но и разбойники,  бродяги. Надо было как­то отделить одних от других, взять под защиту доб­ росовестных и честных людей. С этой целью были введены особые документы,  удостоверяющие личность. Впервые они появились в Германии в 15 веке и  выдавались не всем. Позднее такие документы стали называться «паспорт» от  французского PASESPORT,  означавшего разрешение на проезд через порт. Со  временем все большее число государств вводили у себя паспорта.  В России были введены указом Петра I от 30 октября 1719 года. Они назы­ вались – «проезжими грамотами». А 27 декабря 1932 года был принят закон,  который ввел единую на всей территории СССР паспортную систему. С той  поры паспорт стал жизненно важным документом.  Быть гражданином России – это высокая честь. Всем гражданам нашей страны  присущи любовь к Родине, ответственность за ее судьбу. Вместе с тем каждый  из нас должен быть уверен что наша жизнь, свобода, права надежно защищены  государством. И все это обеспечивает Основной закон нашей страны  Конституция.  Получая сегодня паспорт, вы становитесь полноценными гражданами России, со  всеми прописанными в Конституции правами и обязанностями. Но прежде, чем вы их получите, вам предстоит сдать экзамен на гражданскую  зрелость. Вопросы викторины. 1. Что относится к знакам суверенитета любого государства? (Флаг, герб, гимн) 2. Когда в мировой практике стало складываться триединство флага, гимна и  герба.(В XIX веке) 3. Что представляет собой Государственный флаг России? (Прямоугольное  полотнище с равновеликими горизонтальными полосами: верхняя полоса  белого цвета, средняя – синего, нижняя – красного) 4. Что такое Государственный герб? Какова его цель? (Герб – это эмблема  государства. Герб является отличительным знаком страны. Цель герба –дать в условных символах представление о стране, ее национальных  особенностях .богатствах, экономическом положении) 5. Что такое гимн? (Слово “гимн” в переводе с греческого означает  “торжественная песнь”. Гимны чрезвычайно разнообразны:  государственные, военные, религиозные, в честь исторического события или  героя) 6. Назовите авторов Государственного гимна России? (Слова С.В.Михалкова,  музыка А.В.Александрова) 7. Как называли нашу страну от древних времен и до наших дней? (Киевская  Русь, Российская империя, Российская республика, СССР, российская  федерация.) 8. Как называется основной документ, удостоверяющий личность гражданина?  (Паспорт) Ведущий 2. Молодцы! Вы достойно сдали экзамен на гражданскую зрелость, а  сейчас попрошу всех приготовиться к торжественной церемонии вручения  паспортов юным гражданам России. Внимание! Паспорта внести! На фоне музыки малыши выносят паспорта. Ведущий 1. Для проведения вручения паспортов приглашается начальник  паспортного стола  Слово предоставляется  ___________________________________________ Ведущий 2.Нет нигде привольней Родины моей, Ласково сияет солнышко над ней. Ведущий 1. Нет нигде привольней Родины моей Песенку простую мы поем о ней. Ведущий 2. Для вас прозвучит песня … Вручаются паспорта  нескольким учащимся. ВЕДУЩИЙ: Для молодых людей собравших в этом зале, это событие оста­нется в памяти на всю жизнь. А слова, которые прозвучат сегодня, станут добрым  напутствием. Слово для поздравления предоставляется: ________ Ведущий 1. Одна Земля вскормила нас с тобою И принесла нам солнечные сны. Мы как подарок унесем с собою  Ее пригорки, пашни, валуны. Тот ранний луч, который жадно ловим, – Лишь малый отблеск праздничной красы  Лесов, колосьев златоглавых, Родных садов и луговой росы. ВЕДУЩИЙ: Молодежь – будущее России. И вы, ребята, являетесь ее яркими  представителями. Молодым в нашей стране даны большие возможности дляразнообразной деятельности. Перед вами открыты двери различных  государственных структур, которые помогут вам реализовать себя в жизни.  Дорогие ребята! Паспорт гражданина Российской Федерации вам вручает  директор Красноярской СОШ ________________________________. Вручение паспортов учащимся. Ведущий 2. Вас приветствуют танцем воспитанники музыкальной школы с  танцем  Ведущий 1.Люблю тебя, мой край родной, За ленту речки голубой, За темный и красивый лес, Люблю за синеву небес, И за сережки на березе, И за бушующие грозы, И за калины красный цвет Родной мой край, дороже нет. ВЕДУЩИЙ: Любовь к Родине начинается с любви к родителям. С  ранних лет  мы впитываем чувство любви и преданности своей семье. Именно мама учит  первому слову, а папа помогает сделать нам первый шаг по родной земле. Мы  взрослеем, становимся мудрее, набираемся опыта, а для родителей мы все равно остаемся детьми. Свои слова поздравления передает мама _______ Ведущий 1.Я помню долг свой Пред тобой Россия, Я не забуду никогда о нем. Всего чего просил и не просил я, Ты вдоволь мне дала в краю родном. Ведущий 2. Для вас прозвучит в исполнении стихотворение “Деревня, родная  моя”. Ведущий 1. Солнце светит, пахнет хлебом, Лес шумит, река, трава,  И звучит над мирным небом Песни звонкие слова. Ведущий 2. В час испытаний поклонись Отчизне По­русски, в ноги, и скажи ей: “Мать!” Ты жизнь моя! Ты мне дороже жизни! С тобою жить, с тобою умирать! Ведущий 1.Люби ее! Клянись, как наши деды, Горой стоять за жизнь ее и честь. Чтобы сказать в желанный час победы: И моего тут капля меда есть.ВЕДУЩИЙ: Сегодня вы становитесь не только гражданами России, но и  полноправными хозяевами своей Родины. Мы уверены, что вы успешно  продолжите дела и начинания людей старших поколений, которые созда­ вали и развивали экономику, культуру и искусство страны. Ответное  слово молодого гражданина России предоставляется __________________ Ведущий 2. Обряд посвящения юных граждан Российской Федерации. Слова клятвы:   Мы хорошо понимаем, в какой напряженный и трудный период в истории  России мы становимся ее гражданами. Мы хорошо понимаем, что от  нашего поколения зависит возрождение России и ее будущее.   Принимая на себя почетное звание граждан России, мы клянемся своей  учебой, своим трудом и своими делами укреплять авторитет и доброе имя Красноярской школы. Клянемся!   Мы клянемся быть достойными памяти тех русских людей, которые  отдали свои жизни за честь и независимость нашей Родины. Клянемся!   Мы клянемся все свои знания, весь свой труд и все свои силы отдать на то, чтобы быть настоящими хозяевами земли русской и всемерно  способствовать возрождению великой России. Клянемся!  Звучит Гимн Российской Федерации. (учащиеся и учителя поют Гимн) Ведущий 1. Дорогие ребята, пусть для вас сегодня будет день рождения  гражданина, и огонь маленьких свечей, который вы сейчас зажжете и, как  эстафету, будете передавать друг другу, поможет сохранить в ваших душах  юных граждан: огонь добра и любви к людям, родной Отчизне, огонь милосердия и взаимопонимания, благородства и щедрости человеческого сердца.  Ведущий 2. Вот вы перешагнули еще один рубеж своей жизни, вы стали  взрослыми, и мы поздравляем вас с этим событием. Ведущий 1. Торжественная часть праздника подошла к концу, еще раз  поздравляем вас, дорогие ребята, с тем, что вы стали настоящими гражданами  России, получили паспорта. Ведущий 2. Берегите их, и будьте достойными гражданами нашей страны. Все исполняют песню “ Надежда”.