Внеклассное мероприятие "Без Вербы и калины - нет Украины"

«Без вербы и калины нет Украины» Форма занятия: классный час.  Цель: познакомить детей с культурными традициями Украины. Задачи:  ­   создание   условий   для   формирования   этнокультурной   идентичности школьников. ­   способствовать   развитию   творческого   потенциала   учащихся. ­   развить   познавательный   интерес   к   народной   культуре   Украины. ­  воспитывать   у   подрастающего   поколения  чувство   толерантности, дружелюбия. Ход мероприятия: Звучит песня «Ой, зелене жито, зелене…»  Выходят два ученика в украинских национальных костюмах, держат каравай  на рушнике.            Смыгин А.:                                                      Улискова Э.: Добрый дэнь вам, люды добри!                    Короваем вас витаем Щыро просым до господы.                           И здоров’я вам бажаем. Ради вас у нас витаты,                                   Пид вэсэлый ридный спив Щастя и добра бажаты.                                 Посылаем вам уклин. Учитель:          В России множество народов:                            Другой язык, другие песни.                           Но так уж суждено судьбою,                            Всегда они повсюду вместе. ­     Здравствуйте,   уважаемые   гости   и   все   присутствующие!   Как   Вы   могли догадаться мы пригласили Вас   на украинскую землю. Почему же именно в эту страну?  Потому что именно Украину и Россию   можно назвать сестрами, слишком многое их объединяет.  В  тяжелых  и  кровопролитных  войнах  Украина  и Россия  совместно  победили  своих  смертельных  врагов. С этого  времени берёт начало великая дружба и братство двух народов. 337  лет  русские  и украинцы  вместе,  плечом  к  плечу,  рука  об  руку  боролись  с  врагами, жили  и  развивались. Мы можем сказать, что Русские люди  уважают и  любят братский     что   Украинский     надеемся     народ.       Мы     и     верим, многострадальный  и  трудолюбивый  народ  Украины  преодолеет  временные невзгоды   и   трудности,   что   наши     народы   будут   всегда   вместе!   А отношения  между  ними  останутся  добрососедскими.  Ребят, каждая нация, каждый народ имеют свои традиции и свой  национальный костюм. Традиционный украинский национальный костюм – это яркие, красивые  вышивки, цветы и ленты. Тарасова А.: Основа мужского национального костюма – рубаха. Штаны  (шаровары, портки).   Мужские головные уборы: бриль и кучма . Коновалов М.: Основа женского костюма – длинная рубашка (вышиванка,  сорочка) Юбка (понёва): запаска, дерга (на каждый день)и плахта (на праздник.  Тарасова А.: Обувь украинцев ­ как мужская, так и женская, изготовлялась  из кожи, которую не шили, а закладывали складками, морщили, привязывая к  ногам длинной веревкой. Отсюда и название ­ морщуни, постоли, ходаки.  Учитель: А еще, ребята, незамужние девушки носили веночек. Он является  одним из особенных оберегов.  Считалось, что в веночках есть какая­то  волшебная сила, способная защитить от любой беды.   Звучит  песня «Заплету віночок, заплету шовковий…» (Выходит группа  девочек) Пахомова Е. У виночёк Украины                         Заплэтэм  мы квиты ныни.                         Виночёк — не проста краса,                        Йому пидвладни й нэбэса.                       Про цэ видомо у нас зроду,                        Вин — обэриг народу й роду.  Улискова Э.: Девочки, а давайте веночек плести будем. Все: давайте. Торопова Е.: Я в свой веночек тысячелистник вплету  ­ символ  непокоренности и ромашку. Она приносит здоровье, добро и нежность.  Дворникова Л.: А я  гроздья калины и усики хмеля – это символы гибкости и ума и василек  вплету ­ символ красоты, здоровья, силы. Степанюк Т. А я девочки, любисток вплету – символ преданности и  бессмертник ­ символ здоровья. Петрова М. А от бессонницы я мак вплету и барвинок ­ символ вечной жизни. Пахомова Е. Ой, девочки, а чтобы в доме покой был я чернобривцы  (бархатцы) вплету.  Улискова Э. А, я еще барвинок вплету – символ жизни и бессмертия и  Мальву – символ веры, надежды и любви. Улискова Э. Девочки, а сколько   цветов у нас в веночке получилось? (12) Дворникова Л. Верно. В украинском веночке должно быть 12 цветков,  каждый из них оберег. Степанюк Т. Ой, девочки, а мы будем веночек украшать разноцветными  ленточками? Все: будем! Петрова М. Я самую первую в веночке – посередине  завяжу светло­ коричневую ленту – символ земли­кормилицы.  Торопова Е. По обе стороны от коричневой я завяжу – желтые ленты –  символ солнца, а за ними светло­зеленые – символ красоты и молодости.  Пахомова Е. А затем, девочки надо завязать, голубые, синие – символы неба  и воды, они дают силу и здоровье,  Степанюк Т. Далее завяжем оранжевую символ хлеба и фиолетовую –  символ мудрости человека,  Дворникова Л. Девочки, не забудьте о малиновой – символ душевности,  искренности. А закончим вязать розовой – символом достатка.  Пахомова Е. Ой, девочки, побежали. Учитель: А еще венок давали мужчинам, как оберег, если они шли на войну.  И для изготовления такого оберега в венок вплетали чеснок, лук, ленты,  хлебные колосья, сладости, кольца, особые магические травы. Бытовало поверье, что прибитые на дверях веночки обеспечивают всей семье  здоровье на целый год. Так же  считается, что веночек оберегает от нечистой  силы и злого взгляда. ­ А сейчас я предлагаю вам отгадать загадки. Обжигает, как огонь!  Ты смотри, ёё не тронь!  Расплелась под старой сливой  Очень жгучая...     крапива Весной от снега очищаются И хвоя, и валежник. И первым появляется В проталине ...    подснежник Синенький звонок висит,  Никогда он не звенит.     Колокольчик Стоит в саду кудряшка ­ Белая рубашка, Сердечко золотое. Что это такое? (Ромашка) Нам запах свежести лесной Приносит позднею весной Цветок душистый, нежный, Из кисти белоснежной. (Ландыш) Золотой и молодой За неделю стал седой, А денечка через два Облысела голова. Спрячу­ка в карманчик Бывший ... (Одуванчик) У извилистой дорожки Растёт солнышко на ножке. Как дозреет солнышко, Будет горстка зёрнышек. (Подсолнух) На листочках там и тут Фиолетовый салют. Это в теплый майский день Распускается ... (Сирень) Русская красавица Стоит на поляне В зеленой кофточке, В белом сарафане. Берёза Не загадка это даже, Сразу назовем, Если только кто­то скажет  ­ Желуди на нем! Дуб Кудри в речку опустила И о чем­то загрустила, А о чем она грустит, Никому не говорит. Ива Малы и неказисты И скромно зеленеют, Но осенью их листья И ягоды краснеют. Рябина Учитель: Ребята, а знаете ли вы, что  практически  у всех  народов  существуют любимые растения­символы? Какие, например,  вы знаете? (ответы учащихся: у канадцев – клен, у россиян – береза, у белорусов – лен) Учитель:  Молодцы! А у украинцев – верба и калина. Есть даже такая  пословица:«Без вербы и калины нет Украины». Звонко К. Верба жёлтая пушистая, Нежность зелени кругом. Сказки аура лучистая, Вечер синим серебром… Небо радости венчальное Разноцветным хрусталём. Звёзд сиянье обручальное Ночь расцветило огнём… Золотого шёлка платьице, Свет очей – голубизна. Вербе, солнечной красавице, Улыбается Весна… Косинов М.                                                                                                                 Ах, ягода­кудесница! Невестой в мае месяце Вся белым занавесится, Цветы, как кружева. И осенью прекрасная Калина рдест красная. Ведь вот какая разная В ней красота жива. Учитель:   А вы хотите узнать, почему калина растёт в Украине, почему  ягодки её красного цвета, почему зёрнышки у ягод похожи  на сердце?                           / Ученик рассказывает легенду о калине./ Легенда о вербе и  калине. Жили некогда в одном селе мать Вербена и ее дочь Калина. Мудрая и милая  девочка росла – мало кто уже таких деток помнит. А к тому же волшебница  она была: все травы с земли поднимала, птичек лечила, деревья от болезней  спасала. Не было ребенка вродливішої и добрішої душой. И узнали про  волшебницу Калинку враги. Решили ее погубить, чтобы землю украинскую  богатую завоевать, хвори и зло на людей напустить.  День был ясный, словно золотом расшитый, когда ушла девочка косы травами  расчесывать, воробушков кормить, лен, дождем прибитый с земли поднимать.  Долго ходила Калина, устала, к колодцу прибилась. Склонилась над ней, в  горсть воды взяла и пупырышек птичке дала. Вдруг услышала родной неньчин  голос из издали: «калина, Калина, не пей водицы...» Девушка очень хотела пить и не обратила на это внимание. И как только первые капли к губам  поднесла, птичья маленькая крылом их снесла. Второй раз воду к губам  поднесла – и навек деревом – калиной над водой выросла... Бежала мать. Плакала. Искала, и уже дочери любой не застала. Зато красивое  и пышное деревце стояло, слезинки­бусинки сияло. Склонилась мать над  колодцем, закрыла сердцем ту воду­кровицю и проросла над ней вербицею  Минуло много лет, и мама­ива все оберегает водные источники, чтобы люди  никогда не испытали злых чар. Не ломай калину – Оскорбишь девушку. Не руби иву – Накличешь беду   Учитель: Вот почему Украина похожа на калину. Много было девушек,  похожих на Калинку, которые любили людей и свою Украину.  И по сей  день девушки украшают калиной не только свои веночки, но и хлеб, сорочки и рушники.  Звучит песня «Рушники»+видео        Педагог: В давние времена в Украине существовал замечательный  обычай – дарить на счастье рушник. В некоторых украинских семьях он  сохранился до сих пор. Рушник передавался молодому поколению как  память о родителях. Вышитый рушник – стародавний оберег дома. Считалось, что узор  вышивки оберегает от беды и защищает от болезни. Красный цвет  символизирует счастье и любовь, а чёрный – печаль. В Украине рушникам всегда придавалось важное символическое значение.  Рушник ­ обязательный атрибут каждого праздника.  Рушник ­ это один из немногих предметов, который заключает в себе  много символических значений.  Даже на сегодняшний день рушник не потерял свою актуальность. Ведь  люди знают и помнят историю своих предков, и предают этому большое  значение. Это гордость и наследство  украинского народа. Поэтому  сегодня нет ни одной свадьбы, сватовства, никаких крестин без рушника. А знаете ли вы, что существовали рушники, которые использовались в  быту, «утиральник» для лица и рук, «стираний» для посуды. Самые распространенные украинские блюда — борщ,  вареники, вариантов, приготовления которых бесчисленные множество.  2 ведущий: Для вареников  в качестве начинки идут овощи (картошка,  капуста и т.д.), ягоды (вишня), мясо, творог. И всё это обильно  сдабривается сметаной. 1 ведущий: Очень популярно среди украинцев свиное сало.  Салом шпигуют  жаркое. Такие блюда, как тушеное мясо с картофелем, украинские битки, шпигованные чесноком, буженина, тушеная с капустой, крученики, не  обходится без этого важного элемента украинской кухни. Учитель:  ­ Мы с вами заметили, что в Украине уделяется много внимания оберегам. Но  благополучие в доме старались сохранить не только с помощью различных оберегов, но и  обрядов. И с одним из них  мы познакомимся.  До наших   дней   уже   как   реликт   похожих   ритуалов   в   некоторых   районах сохранился обряд вождения Куста, который приходится именно на троицкую неделю.   Происходило оно следующим образом: участвующие в этом обряде молодые   люди   преимущественно   добрачного   возраста   выбирали   самую красивую   девушку,   которая   будет   выполнять   роль   Куста.   Ее   украшали ветками клена, липы, березки. В результате складывалось впечатление, что движется самый настоящий куст. С таким Кустом потом обходят дворы в своей   деревне     с   ритуальными   песнями   аграрной   тематики,   связанными   с урожаем и благополучием.  Посмотрите как же это было.  Видео на экране Петрова М. Ой, мы были в большом лесу,                      Свили Куста с зеленого клена,                     Да и привели Куста к славному двору.                     Выйди же, хозяин, из новой комнаты.                     Да не здесь Кусту стоем стоять,                                                      Торопова Е.  Надо нашему Кусту пить­есть дать.                     Надо нашему Кусту с родничка водички,                    Надо ему, надо чулочки, ботиночки. Улискова Э.  Ой, день хорош, наш хозяин дома,                    Ой, разрешишь ли нашему Кусту встать,                   Бочку медочку припевалочкам дать,                  Нам, молоденьким., на крыльце погулять. После того как были пропеты все песни, хозяева выносили угощение. Обычно  Куст принимали все хозяева, ведь считалась, что «когда кого Куст обходит,  то тот хозяин урожая не имеет». В случае, когда хозяева не принимали, их  шутливо проклинали: «Чтобы всю жизнь женились да с сумою волочились...» Этим своеобразным колядовщикам обычно во дворах давали деньги или что­ нибудь из пищевых припасов — ветчину, сыр, хлеб и др.  После обходов все, что было собрано, несут в большой дом и, входя, говорят: Орлова К. Вот здесь Кусту есть, пить дали,  Вот здесь Кусту нашему и встать В этом доме устраивалась вечеринка, которая могла продолжаться всю ночь.  В некоторых районах этот обряд имел свои варианты. На выгоне закапывали  зеленое деревце, которое украшали разноцветными лентами. Затем, выделив  из своего окружения красивую девушку, молодежь украшала ее: на голову  надевался веночек из зелени. В качестве одежды использовалось сплетенное  из березовых веток платье в виде плаща. Такая девушка олицетворяла собой  языческую богиню Майю. Вместе с ней пели и танцевали вокруг украшенного  деревца.  Учитель:    Дивчина, хитро глаз прищурив, И брови изогнув дугой, Со смехом крикнула Вакуле: » ­ Ну, что кузнец, любуешься ты мной?» « ­ Оксана, ты моя зазноба, Люблю тебя  я всей душой. Скажи же мне ты, ради Бога: Согласна ль стать моей женой?» Опять дивчина  засмеялась, Смех колокольчиком звенит… « ­ Вот черевички царские достанешь, Тогда и буду я тебя любить!» Ну, что за блажь дивчине мнится? Никак нам с ней не сговорится,  Но не найти другой такой… И угораздило ж влюбиться! Вакула наш идёт домой. Танец «Черевички» Друг мой незнакомый, помни об одном: Нет другого дома, шар земной – наш дом! Дом, где есть соседи, недруг или друг, Дом крыльцом на север, окнами на юг… На одной планете мы с тобой живём. Мы – планеты дети, Шар земной – наш дом! ­ Спасибо за внимание!