Внеклассное мероприятие: "Дефиле витаминов"

Внеклассное мероприятие: "Дефиле витаминов" Цель: Познакомить учащихся с основными группами витаминов,  их ролью в питании человека, в игровой форме показать значимость овощей и  фруктов . Задачи: Формировать  у учащихся потребности вести здоровый образ жизни.  Развивать познавательный интерес, коммуникативность. Ход праздника Ведущий: Приветствуем ребят и их родителей, учителей.  Кто с нами в путь отправиться готов.  Свое здоровье сбережем без докторов. Давным ­давно жил мудрец, который знал всё. Один человек захотел доказать, что мудрец  знает не всё.  Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня  в руках: мертвая или живая?» А сам думает : «Скажет живая – я её умертвлю, скажет  мертвая – выпущу». Мудрец , подумав, ответил: «Все в твоих руках!» В наших руках наше здоровье. Сегодня мы об этом поговорим, постараемся понять, как  продукты питания влияют на наше здоровье. В нашем конкурсе сегодня будут участвовать ребята в костюмах овощей и фруктов. Как  вы думаете, почему именно эти продукты мы пригласили  к нам? (входят «Кока кола» и «Чипсы») ­ Ой, вы кто такие? ­ Мы самые вкусные! ­ Мы самые красивые! Ребята, хотите попробовать? ­ Подождите! А откуда вы пришли? ­ Мы пришли из страны Болезней. Ой, ребята, нужны нам эти продукты? ­ Убирайтесь. Они в большом количестве очень вредны для детского организма. Итак, я предлагаю пригласить на нашу сцену настоящих героев, тех, кто приносит нам  здоровье. Нужно представиться и продемонстрировать свой костюм. (Дефиле) Подведение итогов Игра «Полезные и неполезные». Сейчас мы с вами проведем игру, в ходе которой повторим названия полезных и  неполезных продуктов. Условия игры: я буду называть продукты питания. Если услышите  полезный продукт, хлопайте в ладоши, если назову продукт, который не является  полезным, хотя он и вкусен, топайте. Итак, яблоко, торт, огурцы, рыба, карамель, морковь, творог, чупа – чупс, ириски, клюква, винегрет, зефир, мармелад, сыр. Молодцы. Все продукты отделили правильно. Награждение. ­Ребята, в начале нашего мероприятия я прочитала вам легенду. Какова ее основная  мысль? (Все в твоих руках!) Сейчас каждый из вас получит ладошку. Дома на ней напишите те овощи и фрукты, которые были на нашем празднике сегодня. Я надеюсь, что, глядя на  эту ладонь, вы будете помнить, что Здоровье в наших руках!