Внеклассное мероприятие "Джунгли зовут"

игровая программа для учащихся начальных классов  «Джунгли зовут!» Цели:  1. Пропаганда здорового образа жизни.  2. Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.  3. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.  Оформление: зал украшен пальмами из гофрированного картона, лианами из цветной бумаги, на стене плакат с надписью «Джунгли зовут!», возле пальм мягкие игрушки ­ животные; за пальмами ­ призы: апельсины и бананы для всех участников; под пальмами ­ сделанные из поролона «кости» и «бананы» для награждения за победу в каждом конкурсе; у всех участников эмблемы с изображением хищных или травоядных животных. Ход мероприятия: Ведущий:  Добрый день, дорогие друзья!                             Зрители и болельщики! Наше строгое и справедливое жюри! Добрый день всем! Сегодня мы приглашаем вас в путешествие в удивительную страну, страну Здоровья! Но путь наш лежит через джунгли . Вы готовы к игре? Тогда крикнем все вместе: Джунгли зовут!  Звучит музыка.  И вас сегодня встретят джунгли,  Где хищники и травоядные живут. И всех, детей и взрослых,  Приключения и испытания зовут! На сцену выходят участники игры: учащиеся 2 «б» и 3 классов  Ведущий: Итак, все гости собрались, Спортсмены заждались. Наш праздник начинается, команды представляются. Приветствие команды «Хищники»  Хоть с виду мы и грозные,  В душе мы очень добрые. Травоядным всем привет,  Не уйти нам без побед! Приветствие команды «Травоядные» Мы ­ команда “Травоядных”,  Все красивы и стройны. Ну а шансы на победу  У нас очень велики! 1 конкурс «Кенгуру» Ведущий:  Хотите узнать, как называется наш первый конкурс? Отгадайте загадку: Необычный чудо­зверь,  Хоть глазам своим не верь! Лихо скачет по саванне,  А малыш сидит в кармане. (кенгуру) Сейчас каждый из вас сможет попробовать себя в роли кенгуру. Подвязав фартук и посадив в карман зверюшку, допрыгать на двух ногах до противоположной стены и, вернувшись обратно, передать фартук следующему члену вашей команды. Оборудование:  на   леске   висят   непрозрачные   воздушные   шары,   в   некоторых   из   них   находятся конфетти,   а   в   некоторых   ­   «кости»   и   «бананы»   из   картона;   две   палочки,   один   конец   которых заострён. 2 конкурс «Шары с сюрпризом» Ведущий:  Для участия в конкурсе приглашаются капитаны. За 1 минуту им будет нужно палочкой лопнуть как можно больше шаров и найти как можно больше символов своей команды. Напомню, у «Хищников» это «косточки»,   а   у   «Травоядных»   ­   «бананы».   Через   минуту   определим   победителя,   а   болельщиков   и команды попрошу поддержать своих капитанов. Ведущий: 3 конкурс «Перенеси палочками» Поучимся палками ловко владеть, Уменье нам это еще пригодится. Сноровку хорошую надо иметь, Чтобы в джунглях не осрамиться! По 2 участников от каждой команды держат шарики между гимнастическими палками, бегут до стойки и обратно. Передают их следующим участникам, а сами встают в конце колонны. Каждый   участник   по   очереди,   согнувшись,   кладёт   себе   на   спину   мяч,   придерживает   рукой,   бежит, перепрыгивая через 2 скамейки, вокруг флажка и так же обратно. Задача участников ­ не уронить мяч и не брать его в руки. 4 конкурс «Конек­горбунок» 5 конкурс «Пытливые умы» Ведущий: Чтобы выжить в джунглях нужно не только быстро бегать, но и проявлять свою сообразительность, выполнять правила личной гигиены. Участники команд по одному вытягивают вопросы: Ш Какую песню поют про продукт, который едят на Масленицу. («Ой блины, мои блины…”) Ш Спеть песню про мальчика, которого звали копать картошку. Ш Назови продукты питания, которые содержат витамины. Ш Из каких овощей можно приготовить сок? Ш Что дают человеку витамины? (Помогают организму расти и развиваться) Ш Что нужно кушать за обедом?  (Салат, первое блюдо (суп), второе блюдо (мясо или рыба с гарниром) , напиток (компот)) Ш Как ты понимаешь пословицу «Когда я ем, я глух и нем». Ш Ты купил яблоки и собрался их есть, не вымыв. Какую ошибку допустил?  Ш Почему после обеда лучше всего выбрать спокойные занятия. Ш Можно ли пить сырую воду? Почему? А пока жюри подводит итоги, мы продолжаем игру. Оборудование: две стойки, установленные напротив каждой команды; через них на разных уровнях протянуты верёвки, которые имитируют паутину. 6 конкурс «Паутина» Ведущий:  Живёт в джунглях паучок, паучок. Как он сядет на сучок, на сучок,  Как начнёт плести, вести Паутину на пути ­ Не проехать, не пройти! Двигаясь по одному, нужно будет перебраться через «паутину» туда и обратно. Выигрывает та команда, которая меньшее количество раз заденет «паутину». 7 конкурс « Яичница» (воздушный шар на сковороде). Положить воздушный шар на сковороду, добежать до куба, не придерживая шар рукой. Шар взять под мышку, сковороду ­ на голову, встать на куб, крикнуть “Ку­ка­ре­ку” и вернуться на старт (сковорода ­ в руке, шар ­ под мышкой). За лопнувший шар ­ штрафное очко. Ведущий: Пока команды отдохнут, а жюри подведет окончательные итоги, поиграем с болельщиками! Согласны?! Итак. Закончите фразу… 1. С головы до самых пяток, В теле должен быть …порядок. 2. Каждый с детских лет одет В прочный мышечный …скелет. 3. Чтобы тело было крепким Поднимайся, не ленись На… зарядку становись! 4. Когда идёшь по улице, Не надо, друг, …сутулиться! 5. Не гнись, пожалуйста, дугой, Сиди… прямее, дорогой. 6. Один осанист, крепок, строен, А почему другой… расстроен? 7. Чистить зубы надо часто, Друг зубов ­ ….зубная паста. 8. Чтоб дёсны были крепкими, Грызи ….морковку с репкою. 9. Сластёна, зубы пожалей, Работы много у ….врачей Подведение итогов. Награждение. Ведущий:   Я желаю вам, ребята, Быть здоровыми всегда, Но добиться результата Невозможно без труда. Постарайтесь не лениться Каждый раз перед едой, Прежде, чем за стол садиться, Руки вымойте водой. И зарядкой занимайтесь Ежедневно по утрам. И, конечно, закаляйтесь ­  Это так поможет вам! Свежим воздухом дышите По возможности всегда, На прогулки в лес ходите,           Он вам силы даст, друзья! Ш Какую песню поют про продукт, который едят на Масленицу.  Ш Спеть песню про мальчика, которого звали копать картошку. Ш Назови продукты питания, которые содержат витамины. Ш Из каких овощей можно приготовить сок? Ш Что дают человеку витамины? Ш  (Что нужно кушать за обедом?  Ш Как ты понимаешь пословицу «Когда я ем, я глух и нем». Ш Ты купил яблоки и собрался их есть, не вымыв. Какую ошибку допустил?  Ш Почему после обеда лучше всего выбрать спокойные занятия. Ш Можно ли пить сырую воду? Почему?