Внеклассное мероприятие Конкурс Мисс Осень

Сценарий конкурса «Мисс Осень»Казахстан,Кызылординская область,                                  Шиелийский район школа­лицей№47                                    им.М.В.Ломоносова                               учительница русского языка и                    литературы                                       Ордабаева  Алтынай Утеубаевна                             Конкурс Мисс Осень I   ведущий  ­ Осень, осень на дворе! Листья падают с деревьев.  Трава увядает.  Летят в небе перелётные птицы, на хвостах своих лето уносят. Только некогда грустить. Недаром в былые  времена год в сентябре начинался не только у  школьников. Действительно, куда ни глянь, всё вроде  бы совсем новое: и поля, и лес, и небо над головой. Золотая осень, как же ты красива! В золотом наряде, свете золотом! Ты в саду и поле скатерть расстелила С виноградом, хлопком, фруктами, зерном…Добрый день, дорогие друзья! Мы рады  приветствовать вас на ежегодном конкурсе «Мисс  осень»! Мы с вами станем свидетелями  удивительного, необыкновенного чуда.  На этом  вечере 5 девушек  будут соревноваться за звание  «Мисс Осень – 2011». Мы будем с трепетом следить  за их выступлениями, не забывая выражать свой  восторг аплодисментами. Итак, встречайте! Участница под номером один Ведущий: ­Для победы в конкурсе нашим девушкам необходимо: 1) Создать образ, соответствующий тематике  конкурса. 2) Суметь очаровать жюри. 3) Изготовить своими руками поделку. 4) Показать своё актёрское мастерство. I   ведущий  Давайте познакомимся с членами жюри, которым  предстоит сегодня нелегкая задача: им будет очень  сложно выбрать  одну­единственную девушку и  назвать ее «Мисс Осень», ведь все участницы так  хороши! Но такова судьба жюри. Сегодня в жюри: 1 2 3 4I   ведущий        Членов жюри просим не забывать оценивать наших  девушек, и выставлять им заслуженные баллы.  Наивысшая оценка 5 баллов. А теперь встречаем наших конкурсанток! №1  ­ Давайте поаплодируем нашим девушкам. А теперь проведём среди номинантов на титул «Мисс  Осень» конкурс «Визитка». В этом конкурсе наши  красавицы должны представить себя. В этом им может помогать группа поддержки.  Выступление длится не более 5 минут. Оценивается  оригинальность, артистизм, творческий подход.   Ведущий: Второй конкурс называется «Театр моды» (модели  шляпок, вееров, зонтов, плащей, платьев). Ведущий: Третий конкурс Друзья! Наверное, нет на свете  девушки, которая не мечтала бы хоть одну минутку  побыть в роли звезды эстрады. Мы решили  предоставить участницам конкурса такую  возможность, предложив испытать свои силы в  задании  «Хочу быть звездой» (конкурс  художественной самодеятельности).   II    ведущий А теперь, пока наши девушки будут готовиться к  следующему конкурсу,  посмотрим номер  болельщиковВедущий: Следующий конкурс «Умелые ручки» (поделки  своими руками ). Осенний подарок для близких. Ведущий: Следующий конкурс «Конкурс актерского  мастерства». На сцену приглашаются все участницы.  Сейчас все участницы должны будут вытянуть  листочек, на котором находится задание: 1­ое задание  – исполнить небольшой этюд, 2­ое изобразить  походку. Этюд – 1. Человек ест грушу с червяком     2. Человек ест печеную картошку у костра               3. Человек ест костлявую рыбу. Походка – 1. Первоклассник идет в первый класс                    2. Выгнали с урока                    3. Вызвали к директору Итак. Тянем задание. Пока девушки обдумывают,  как они будут выполнять свои задания, на сцене… Первой будет показывать свое актерское  мастерство 1. 2. 3. 4. Ведущий: Последний конкурс «Реклама овощей»                    Для всего честного люда                   Реклама есть к любому блюду Слушайте внимательноЗапоминайте старательно! Ведущий:      Жюри подводит окончательные итоги, а на сцене  музыкальная пауза… Ведущий:       Для подведения итогов конкурса и объявления  победительницы на сцену приглашается…     (Объявление результатов. Награждение.) Ведущий: Подошел к концу наш праздник. И пусть за  окном бушует ветер, шумит дождь, мы надеемся, что у всех хорошее настроение, потому что сегодня мы  приобщились к прекрасному Цели и задачи: 1)Расширить и уточнить знания детей о времени  года «Осень». 2)Пополнить словарный запас учащихся  при  помощи инновационных технологий 3)Формировать чувство любви к природе,  традициям родного края. 4)Воспитывать бережное отношение к природе.