Внеклассное мероприятие на тему «День защитника отечества» (4 класс)

Выполнила: Тагакова Е.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 2, г. Поронайска. Внеклассное мероприятие на тему «День защитника отечества» (для обучающихся 4 класса) Цель: воспитание у детей чувства патриотизма, любви к своей Родине.  Задачи: воспитывать доброжелательное отношение друг другу во время соревнований,  конкурсов,                  развивать навыки коллективной и творческой работы.  Оборудование:  портреты:   А.   Невский,   Д.   Донской,   Д.   Пожарский,   К.   Минин,   М.   Кутузов,   А. Суворов, Г. Жуков; буквы: К, А, П, Р, И, З, П, О, Т, Е, Х, А; мячи, 4 картонки 25 х 25, 14 флажков, 10 кеглей, 2 стула, 2 вазы, 2 мешка, для каждой команды:  пальто, шарфа, шапки, варежки, бумажный цветок, блюдце с конфетами.  Форма проведения мероприятия: групповая; соревнование. Ход занятия. Девочки стоят у доски, а мальчики – за дверью. Под музыку заходят мальчики и рассаживаются. 1 девочка. 2 девочка. 3 девочка. Сегодня в классе праздник, И всем гостям мы рады. Как здорово, что все мы здесь Сегодня собрались! Одной семьёй счастливой Живём мы в коллективе. И с каждым днём нам школа Роднее и милей. Сияньем глаз лучистых Наполнен класс притихший. И светятся улыбки, И песня рвётся в высь. Песня «Из чего же, из чего же?» 1 куплет. Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши мальчишки? Из веснушек, из хлопушек, Из линеек, из батареек Сделаны наши мальчишки! 2 куплет. Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши девчонки? Из цветочков, из звоночков,  Из тетрадок, из переглядок Сделаны наши девчонки! 3 куплет. Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши мальчишки? Из пружинок, из картинок, Из стекляшек, из промокашек Сделаны наши мальчишки! 4 куплет. Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши девчонки? Из платочков, из клубочков, Из шоколадок и мармеладок Сделаны наши девчонки! Девочки (хором): Мальчики! С праздником вас поздравляем! Никогда не болеть вам желаем! Вырастайте поскорее И мужайте побыстрее! Девочки вручают подарки мальчикам. 4 девочка. 5 девочка. 6 девочка. 7 девочка. Учитель. Драчливой нашей половине Мы поздравленья шлём свои. Для поздравлений есть причина, Ура – защитникам страны! Когда на ваши потасовки На переменах мы глядим, Мы верим, с вашей подготовкой Страну всегда мы защитим! Пускай под глазом полыхает Синяк пурпурно­голубой. В ученье тяжело бывает, Гораздо легче будет бой. Поэтому, друзья, давайте От всей души без лишних слов От всех невзгод нас защищайте, Но только, чур, без синяков. Сегодня мы празднуем День защитника Отечества. Слово «Отечество» того же корня, что и слово «отец», «отчизна», «отчий дом», «отчий край». Отечество – это наша страна, Родина. 8 девочка. И уже не мало пройдено, Коль зовут в грядущие пути. Но светлей и чище чувства Родины Людям никогда не обрести. С этим чувством человек рождается, С ним живёт и умирает с ним. Всё пройдёт, а Родина останется, Если мы то чувство сохраним. 9 девочка. Учитель. Нашу Родину в разное время защищали разные люди: по­разному одевались, разным оружием владели. Но одно у них было общее – сильная любовь к стране. Ребята, давайте вспомним имена героев. На доске портреты: А. Невский, Д. Донской, Д. Пожарский, К. Минин, М. Кутузов, А. Суворов, Г.  Жуков. А сейчас я объявляю конкурсную программу. В конкурсе участвуют две команды мальчиков. Каждая команда выбирает название. 1. Разминка смекалистых и находчивых.  Назовите имена богатырей русских былин. (Добрыня Никитич, Илья Муромец, Алёша Попович, Никита Кожемяка.)  Кого называют рыцарем? (Смелого, благородного, самоотверженного человека­воина.)  Чьи это слова «Тяжело в ученье – легко в бою.»?  Назовите города­герои. (Александра Суворова.) (Москва, Минск, Сталинград, Волгоград, Смоленск, Новосибирск, Тула.)  Какими орденами награждали воинов ВОВ? (Орденами: Славы, Красной звезды, Суворова, Победы.) 2. Конкурс «Собери слово». (Для конкурса используются буквы: К, А, П, Р, И, З, П, О, Т, Е, Х, А.)  Переставьте буквы так, чтобы получилось новое слово, относящееся к данной теме. Побеждает та команда, кто быстрее выполнит задание.  команда – КАПРИЗ (Ответ: приказ.)  команда – ПОТЕХА (Ответ: пехота.) 3. Конкурс «Попади в цель». (Для конкурса используется мячи.)  Каждый участник должен попасть мячом в цель. Выигрывает та команда, у которой окажется больше всех попаданий. 4 Конкурс «Скок­перескок» (Для конкурса нужны 4 картонки 25 х 25.)  Перебрасывая дощечки, вы должны добраться до берега. Взять их в руки и бегом обратно. Передать следующему. 5 Конкурс «Бег между кеглями» (Для конкурса: 14 флажков, 10 кеглей, 2 стула, 2 вазы.)  У каждого игрока флажок. По сигналу первый бежит змейкой между кеглями. Добежав до стула, ставит флажок в вазу и змейкой бежит обратно. Передаёт эстафету следующему. 6 Конкурс «Прыжки в мешке» (2 мешка,  2 стула.)  По сигналу первый игрок встаёт в мешок и прыгает до стула и обратно. Передаёт мешок следующему игроку. 7. Конкурс «Ухажёр». На расстоянии от команд стоит 2 стула, на котором лежат:  пальто, шарф, шапка, варежки, бумажный цветок, блюдце с конфетами.   По сигналу первый игрок выбирает девочку и подводит к стулу, второй надевает пальто и застёгивает, третий надевает шапку, четвёртый – шарф, пятый – варежки, шестой – дарит цветок,   седьмой   –   раздаёт   всем   девочкам   конфеты.   Кто   быстрее   встанет   на   место,   тот   и выиграл. Учитель. Дорогие наши мальчики, мы желаем вам, чтобы никогда больше не было войны, не рвались снаряды, не гибли люди! Пусть всегда на нашей земле будет мир! Наш праздник подошёл к концу.  8. Подведение итогов. Определяется победившая команда. Вручаются призы.