Внеклассное мероприятие на тему: "Мы за здоровый образ жизни!" (7-8 классы)

Внеклассное мероприятие на тему: «Мы за здоровый образ жизни!» Цели: Пропаганда здорового образа жизни и активного отдыха. Задачи: 1. Развивать двигательные умения и навыки, интеллектуальные способности. 2. Способствовать воспитанию целеустремленности, настойчивости, чувства взаимопомощи и сплоченности 3. Приобщение детей и их родителей к занятиям физической культурой. 4. Выявление талантливых детей Оформление: плакаты: “Приветствуем участников соревнования “Весёлые старты!”; “Всем желаем победить и здоровье укрепить!”. На центральной стене – рисунок соревнующихся детей с надписью: “Весёлые старты”. Учитель: Здравствуйте уважаемые гости, участники спортивного праздника “Весёлые  cтарты”. Я вижу, что здесь собрались самые ловкие, самые смелые, самые умелые и  весёлые родители и дети. А значит, праздник будет интересным. Участники соревнований  будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Именно об этих качествах и  подчеркнул в своём Послании Президент РК Н. А. Назарбаев.  В Послании Президента Республики Казахстан Н. А. Назарбаева народу Казахстана  «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана»  подчеркивается, что «здоровье народа – это неотъемлемая составляющая успеха  Казахстана в достижении своих стратегических целей. Здоровый образ жизни и принцип  солидарной ответственности человека за свое здоровье – вот что должно стать главным в  государственной политике в сфере здравоохранения и повседневной жизни населения. К  2020 году должны быть привлечены к массовому спорту до 30% казахстанцев, вдвое  снижены материнская и младенческая смертность, на 30% уменьшена общая смертность и  на 20% ­ заболеваемость туберкулезом. При этом ожидаемая продолжительность жизни  увеличится до 72 лет. Это важнейшая задача». С целью претворения в жизнь Послания  президента Н. А. Назарбаева по аспектам формирования здорового образа жизни, мы  учителя русского языка и литературы решили посвятить эту неделю именно этой теме, т. е  наша тема называется «Мы за здоровый образ жизни!» А наш Весёлый старт пройдет под  названием «Счастливы вместе» Встречайте команды!!! Ход праздника Музыка Фанфары Приветствие команд Ведущие ­ дети: Ученик : На спортивную площадку Приглашаем вас, ребята! Праздник спорта и здоровья Начинается сейчас! Ведущие ­ дети: Ученик: Помериться силой, Побегать, попрыгать Зовём на площадку друзей. Весёлые старты вас ждут На площадке, Спешите сюда поскорей. Ведущий:  Пусть жюри весь ход сраженья Без промашки проследит. Кто окажется дружнее, Тот в бою и победит. Представление судей Ведущие ­ дети:  Ученик: На любимом стадионе Все рекорды мы побьем И на смену чемпионам Очень скоро мы придем! Ведущие ­ дети: Жулдыз Стать чемпионом, все мы знаем, Задача сложная для всех! Соревноваться начинаем ­ И твердо верим в наш успех! Ведущие ­ дети:  Словно море трибуны шумят Нынче будет нелегким сраженье Поболеем за смелых ребят За спортивный задор и уменье! Учитель  : А  теперь: Блиц ­ турнир • Геометрическая фигура, размечаемая в центре футбольного поля. (Круг) • Тонизирующий напиток, носящий имя великого футболиста. (Кофе Пеле) • Любимая зимняя игра мальчишек. (Хоккей) Учитель:• Зимняя спортивная площадка. (Каток) • То, во что забивают гол. (Ворота) • Главный человек на спортивной площадке. (Судья) • Куда забрасывают баскетбольный мяч? (В кольцо) Учитель : Мы начинаем соревнования. В каждой эстафете определяется конкретный  победитель. За победу команда получает – 1 место, за поражение – 2 место. Победитель  соревнований определяется по наибольшему количеству набранных очков. В случае  равенства очков победитель определяется по дополнительному конкурсу «Перетягивание  каната». Эстафеты: Ведущий:  Чтобы прыгать научиться Нам скакалка пригодится Будем прыгать высоко Как кузнечики – легко.  1 эстафета Бег со скакалкой Прыгая до мишени выбираете слова, кладёте их в нужную  корзину: «Овощи», «Фрукты» Инвентарь: скакалки  2 эстафета «Самый быстрый» Эстафета со шваброй Два участника садятся верхом на швабру друг за другом, удерживая ее руками между ног.  На этом «помеле» нужно обежать заранее выбранный пенек (поставленную кеглю) и  вернуться, чтобы передать швабру очередным участникам. Вопросы: Отгадайте из каких сказок взяты эти строчки: 1. Я от дедушки ушел, Я от бабушки ушел, Я от зайца ушел, От тебя, волк, подавно уйду! И покатился по дороге — только Волк его и видел! 2. Он был ленивым, ничего не хотел делать. Кормил его отец, пока мог, а когда состарился  и захворал, поставил перед сыном условие: если тот заработает хотя бы рубль, все имущество оставит ему в наследство. Однако мать, зная характер сына ­ лодыря, научила  его, как обмануть отца. 3 эстафета «Кенгуру” Инвентарь: мячи Зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира берёте  карточки с загадками, отгадываете и обратно вернувшись, передаёте эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал,  зажать ногами и только тогда продолжить эстафету. Загадки. Не похож я на коня, А седло есть у меня. Спицы есть, они, признаться, Для вязанья не годятся. Не будильник, не трамвай, А звоню я, то и знай. (Велосипед) Сижу верхом не на коне, А у туриста на спине. (Рюкзак) По пустому животу Бьют меня — невмоготу! Метко сыплют игроки Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч) 4 эстафета “Самый меткий” Инвентарь: мячи Добежать до кольца бросить мяч и образовать слова от слова Образование  5 эстафета «Русский медвежонок» Медвежонок: Вашу ловкость оценю, Очень ­ очень спорт люблю! Всем желаю победить И здоровье укрепить! Капитаны команд должны сделать разбор предложений В январе стояли сильные морозы. Малыши слепили снежную бабу. Учитель:  А теперь немного отдохнем. Я буду читать стихи, а вы, где нужно, мне дружно  помогайте. Я начну, а вы кончайте, Дружно хором отвечайте. Игра веселая футбол, Уже забили первый... (гол). Вот разбежался сильно кто ­ то И без мяча влетел... (в ворота). А Петя мяч ногою хлоп И угодил мальчишке... (в лоб). Хохочет весело мальчишка, На лбу растет большая... (шишка). Но парню шишка нипочем, Опять бежит он за... (мячом). С этим заданием мы справились, продолжим эстафеты 6 эстафета Конкурс для наших милых мам: Как они понимают значение слова Счастье. Учитель: Пока команды готовятся, мы с вами, уважаемые болельщики, проведём игру на  внимание. Давайте встанем со своих мест. Я буду показывать вам ленты разного цвета. Какая это лента? (Поднимает голубую. Дети отвечают) Когда я подниму голубую – надо хлопать, зелёную – топать, жёлтую – молчать, красную –  ура кричать. (Проводится игра) Подведение итогов соревнований Награждение Музыка «Песня чемпионов»  (Жюри подводит итоги)