Познакомить учащихся с тяжёлым периодом для всей Руси. Развивать интерес к историческому прошлому нашей страны. Воспитывать патриотизм, бережное отношение к событиям далёкого прошлого. Повторить и закрепить знания о Куликовской битве, определить героев сражения. Развивать навыки работы с текстом произведения "Задонщина"
ОПЯТЬ НАД ПОЛЕМ КУЛИКОВЫМ...
(к годовщине Куликовской битвы)
Цели: развитие интереса к историческому прошлому страны; воспитание
патриотизма, бережного отношения к событиям далекого прошлого, предкам.
Опять над полем Куликовым
Взошла и расточилась мгла,
И, словно облаком суровым,
Грядущий день заволокла.
За тишиною непробудной,
За разливающейся мглой
Не слышно грома битвы чудной,
Не видно молньи боевой.
Но узнаю тебя, начало
Высоких и мятежных дней!
Над вражьим станом, как бывало,
И плеск и трубы лебедей.
Не может сердце жить покоем,
Недаром тучи собрались.
Доспех тяжел, как перед боем.
Теперь твой час настал. – Молись!
Примерное содержание
А. Блок
1й ученик. Прошло более 100 лет после Батыева нашествия. В Москве
княжил внук Ивана Калиты – Дмитрий Иванович. При нём Московское
княжество ещё больше укрепилось и возвысилось над другими. Пытались было
соперничать с Дмитрием Ивановичем князья Суздальский и Тверской, но в конце
концов признали верх и силу московского князя и стали действовать с ним
заодно. При Дмитрии Ивановиче в Москве вместо дубового был возведён
надёжный кремль из белого камня. С тех пор прозвали Москву белокаменною.
2й ученик. Между тем некогда могущественная Золотая Орда приходила в
упадок. Видя её слабость, московский князь перестал считаться с волей хана и
посылал ему всё меньше и меньше дани. Разгневанный правитель Орды Мамай
решил проучить непокорного князя и снарядил против него большое войско. Но
Русь была уже не та, что при Батые. Воины Мамая встретили жестокий отпор и
обратились в бегство. Мамай пришёл в ярость. Стал собирать огромную силу и
грозился вновь разорить всю русскую землю.
3й ученик. Тем временем русские люди, конные и пешие, разными путями
стекались в Москву. Снаряжение и вооружение ратников различалось взависимости от достатка: более богатые и знатные ехали на добрых конях, были
одеты в кольчуги, с нагрудниками и наручниками, имели шишаки, круглые щиты,
мечи, колчаны со стрелами и луки; бедные гники шли с топорами, копьями,
кистенями или палицами. Люди жертвовали на общее дело деньги, запасы,
посуду; всякий давал, что мог.
4й ученик. Сбор русских военных сил был назначен в Коломне. Получив
сведения об этом и учитывая поражение на реке Вожа, Мамай послал к Дмитрию
своего посла для мирных переговоров. Он потребовал дань, превосходившую ту,
о которой договаривался раньше. Дмитрий предложил дань в размере прежней
договоренности, но Мамай не согласился. 26 августа московское войско
численностью 20–25 тысяч человек достигло Коломны. Из других княжеств
пришло 25–30 тысяч ратников. Таким образом, в поход против золотоордынцев
выступило 50–60 тысяч воинов, первоначально организованных в полки под
командованием 23 князей и воевод.
5й ученик. 30 августа русская рать переправилась через Оку у устья р.
Лопасня и направились затем к верховьям Дона. Конная разведка сообщала о
передвижениях и численности неприятельского войска. Наконец, 5 сентября
русские войска вышли к устью р. Непрядва, где и сосредоточились, пройдя за
семь суток расстояние около 125 км. На военном совете было решено
переправиться на правый берег Дона и вступить в смертельный бой с
неприятелем.
6й ученик. «Братья, – заявил на совете князей и воевод Дмитрий, – лучше
есть честна смерть злого живота; лучше было не идти против безбожных сил,
нежели, пришед и ничтоже сотворив, возвратиться вспять; перейдем ныне в сей
день за Дон все и там положим головы свои все за святые церкви и за
православную веру и за братью нашу, за христианство!». В спешном порядке
началось строительство мостов для каждого из пяти полков; одновременно
разведывались броды: местность была болотистая, неудобная.
7й ученик. Переправа через Дон завершилась в ночь на 7 сентября. После
этого были уничтожены мосты, чтобы никто из воинов не думал об отступлении.
Переправа через Дон имела не только моральное, но и огромное военно
тактическое значение, предопределив дальнейший способ действий русской
рати. На левом берегу реки можно было только обороняться. Переправившись
же и уничтожив за собой мосты, необходимо было действовать наступательно.
Мы, самдруг, над степью в полночь стали:
Не вернуться, не взглянуть назад.
За Непрядвой лебеди кричали,
И опять, опять они кричат...На пути – горючий белый камень.
За рекой – поганая орда.
Светлый стяг над нашими полками
Не взыграет больше никогда.
И, к земле склонившись головою,
Говорит мне друг: «Остри свой меч,
Чтоб недаром биться с татарвою,
За святое дело мертвым лечь!».
Я – не первый воин, не последний,
Долго будет родина больна.
Помяни ж за раннею обедней
Мила друга, светлая жена!
8й ученик. Наступило утро 8 сентября 1380 года. Скрытая густым туманом
отборная русская рать под командованием князя Владимира Серпуховского и
воеводы Дмитрия БоброкаВолынца засела в лесу, в засаде, а остальные силы
русских, состоявшие из передового и большого полков, выстроились на
Куликовом поле. Когда туман рассеялся, русское и ордынское войска начали
сближаться и вскоре встали друг против друга.
9й ученик. Существует легенда, что сражение началось с поединка двух
богатырей. Из вражеских рядов выехал на могучем коне телохранитель Мамая –
Челубей. Потрясая копьём, он громовым голосом вызывал на поединок любого
русского воина, который не побоится помериться с ним силой. Этот вызов
принял богатырь Пересвет. С копьями наперевес мчались всадники друг на друга
и сшибались на всём скаку. Кони их едва устояли, присев на задние ноги, а оба
воина насмерть поразили друг друга.
И тут же русские и ордынские полки сошлись в кровавой схватке. Стрелы
падали дождём, копья ломались, как солома, молниями сверкали на солнце мечи.
10й ученик. Ордынцы всей своей силой стали наступать на передовой полк.
Всё меньше и меньше воинов оставалось в этом полку. Им на помощь двинулся
большой полк. Теснят ордынцы русских, того и гляди окружат их. Но устоял
большой полк. Тогда Мамай нанёс главный удар на левый фланг. Страшен был
набег ордынской конницы, и полк левой руки начал отступать. Но тут вышли из
засады дружины Боброка и Серпуховского. Это произошло столь стремительно и
внезапно, что ордынцы растерялись, русские стали их теснить, обратили в
бегство и овладели их лагерем. Среди врагов царила такая паника и неразбериха,
что его беспорядочно отступавшая конница опрокинула и растоптала
собственную пехоту.
Пусть ночь. Домчимся. Озарим кострами
Степную даль.В степном дыму блеснет святое знамя
И ханской сабли сталь...
И вечный бой! Покой нам только снится
Сквозь кровь и пыль...
Летит, летит степная кобылица
И мнет ковыль...
И нет конца! Мелькают версты, кручи...
Останови! Идут, идут испуганные тучи,
Закат в крови!
Закат в крови! Из сердца кровь струится!
Плачь, сердце, плачь...
Покоя нет! Степная кобылица несется вскачь!
А. Блок
11й ученик. Когда преследование противника закончилось, Дмитрий
приказал произвести подсчет оставшихся в живых. По свидетельству летописца,
русская рать после битвы насчитывала 40 тысяч воинов, что вполне вероятно.
Следовательно, потери убитыми немногим превышали 20 тысяч, а с умершими от
ран доходили до 25–30 тысяч человек. Восемь дней русские подбирали и
хоронили своих товарищей. Затем русская рать выступила в обратный поход и 21
сентября прибыла в Коломну. В Москву она вступила 28 сентября. Здесь
победителей ожидала торжественная встреча. За победу над татарами
московский князь Дмитрий был прозван «Донским».
8й ученик. С победой у русского народа появилась крепкая надежда
освободиться от власти Орды. Эту надежду люди связывали с именем Дмитрия
Донского, но лишь сто лет спустя после Мамаева побоища обрели русские земли
полную независимость от Орды. Несмотря на поражение на поле Куликовом,
враг был ещё силён и многочисленен.