Внеклассное мероприятие «Образ Божьей Матери в искусстве»

Внеклассное мероприятие «Образ Божьей Матери в искусстве» Оборудование и наглядные пособия • Магнитофон и аудиозаписи. •  Декорации   для   оформления   угла   крестьянской   избы   и   имитации обгоревшей печи. • Оборудование для подсветки. • Икона Казанской Божьей Матери, карта России с образами Тихвинской, Смоленской,   Иверской,   Владимирской   Божьей   Матери,   образующими спасительный крест.  • Портреты К.Минина и Д.Пожарского, М.Кутузова, Г.Жукова. • Карты России XVI, XVII вв. •  План­карта освобождения Москвы от поляков в 1612 г., иллюстрации с изображением изгнания поляков из московского Кремля. • Карта Бородинского сражения. • Карты по истории Великой Отечественной войны. • Изображение Казанского собора в Москве. • Иконки Казанской Божьей Матери на каждого ученика • Кроссворд. Ход занятия 1. Введение в тему занятия Звучит музыка «Аве Мария». Учитель. Ребята, вслушайтесь в это слово ­ «мама»… Первый ученик.  Любите своих матерей! Любите красивых и добрых, И просто родных, без затей Любите и строгих, суровых.       Второй ученик.   Любите их просто так,  Без всякого оправданья. Без матери жизнь ­ пустяк, А мама для нас мирозданье. Учитель.  Мария… Вспомните Новый Завет. Чья мама носила это имя? (Ученики   отвечают,   что   это   имя   носила   Богородица.)  Именно   Пресвятой Богородице   посвящена   музыка,   которая   звучит   сейчас,   ибо   она   удостоилась стать   матерью   всего   рода   человеческого.   Пресвятая   Дева   Мария   ­ покровительница, заступница, к которой часто обращаются в молитве верующие люди за помощью. 2. Обретение Казанской иконы Божьей Матери Первый   ученик.  Ежегодно   4   ноября   православный   народ   отмечает празднование  Казанской  иконы  Божьей Матери.  Этот   праздник   связан   со знаменательным событием в истории России XVII века. Второй ученик.  Предыдущий XVI век был ознаменован громкой победой царя   Ивана   Грозного   над   Казанским   ханством.   Весь   русский   народ   ликовал, потому   что   долгие   годы   армия   именно   этого   государства   осуществляла опустошительные   набеги   на   наши   земли.   После   них   оставались   выжженные города и деревни. Тысячи россиян погибли или были уведены в плен.  Третий ученик. В результате победы русских войск многие жители Казани приняли   христианство.  В 1579  г.  страшный  пожар   обрушился   на  этот   город. Сгорела большая часть Казани и казанский Кремль.  Четвертый ученик. Жил в это время в городе стрелец по имени Данила Онучин. И была у него маленькая дочка Матронушка 9­ти лет. Их дом сгорел, но они   не   унывали   и   начали   строить   новый.   Целый   день   проходил   в   трудах   и заботах. Матронушка то за водой с ведерками сбегает, то отцу поможет ­ щели меж бревен мягким мхом прокладывает, за скотиной присмотрит. А вечером, уставшая, укладывается спать. Звучит музыка. Начинается театрализованное действие. Действующие лица: Матронушка, Богородица и Ефросинья  ­  мать Матронушки. Учитель читает текст от автора. Луч   света   пробивается   из   обгоревшей   печи.   Из   нее   выглядывает Богородица, одетая в белоснежные одежды. Матронушка (садясь на кровать, вполголоса). Ой, диво­то какое: кто эта женщина в белоснежном, словно сотканном из света, одеянии? Богородица.  На месте сгоревшего дома, в земле, находится Моя икона. Пойди к архиепископу и городским воеводам и скажи им, чтобы они выкопали ее (уходит). Матронушка.  Как бьется сердечко, неужели это сама Пречистая Дева? (вскочив, подбегает к спящей матери). Мама, мама! Проснись скорее! Я видела Пресвятую Богородицу! Она хочет, чтобы мы открыли нашему архиепископу место, где спрятана Ее чудотворная икона!  Евфросинья (сонно зевая). И ты только за этим меня разбудила? На дворе темно, все еще спят! И ты ложись ­ мало ли что может присниться? Сегодня ­ одно, завтра ­ другое. Матронушка (нехотя возвращаясь в кровать). Разве можно заснуть после такого?  Звучит  напев Оптиной  пустыни  «О, Преславного  чудесе».  Раздаются крики петухов. Евфросинья  (просыпается, встает, подходит к углу с иконами и тут замечает, что Матрона не спит). Ты что же, горемычная, и не спала ночью?.. (гладит дочь по головке). Матронушка.  Да   мне   и   не   хотелось   вовсе,   пойдем   тятю   встречать. Евфросинья и Матронушка быстро поправляют постели и уходят. Автор.  День пролетел незаметно и как­то особенно быстро. В домашних хлопотах сон девочки постепенно забылся. Но вот наступил вечер… Входят уставшие Евфросинья и Матронушка. Евфросинья    . Ну, Матронушка, ложись спать, а мне еще кое­что справить нужно (уходит). Матронушка (сидя на кровати, рассуждает). А сон ли это был прошлой ночью? А вдруг мама неправа? И я видела настоящую Богородицу? (ложится спать).  Звучит тихая музыка. Появляется Богородица. Богородица. Матронушка, не забудь о моей просьбе! Матронушка      (вскочив с кровати). Да ведь это и вправду не сон! Что же делать, как убедить маму? Выходит Евфросинья. Матронушка   к городскому начальству…  . Мама, мама, я снова видела Пресвятую Богородицу, пойдем Евфросинья.  Да   что   ты,   дочка,   переутомилась   что   ли.   На   смех   нас поднимут. (Всплеснув руками, уходит.) Матронушка (бежит за ней). Мама, мама…  Автор. Наступила третья ночь. Матронушка выходит, робко подходит к кровати, садится, глядя на иконы.   Вдруг   гаснет   свет,   звучит   тревожная   музыка.   Девочка,   словно подхваченная незримой силой, резко встает с кровати, пятится к обгоревшей печи.   Появляется   яркая   подсветка,   в   лучах   которой   возникает   образ Богородицы. Богородица.  Если ты не исполнишь мою просьбу, то я явлюсь в другом месте, но ты погибнешь. Евфросинья (вбегает). Доченька, что случилось? Матронушка  (всхлипывая).  Мама,   Пресвятая   Богородица   сказала,   что если я не выполню ее просьбу, то погибну… Евфросинья  (поднимает  дочку с пола, обнимает).  Не плачь, чадушка милая, завтра же утром выполним наказ Царицы Небесной и пойдем к городским воеводам… Автор. Власти не поверили Матроне и ее матери. Тогда девочка вместе с соседями стала искать в указанном ей месте. Матрона начала копать землю и очень скоро отыскала икону, завернутую в сукно. Материя была очень старая, а икона сияла новыми красками. Выходит   Матронушка   и   выносит   Казанскую   икону   Пресвятой Богородицы. Звучит праздничный колокольный звон. Автор.  Чудесная   весть   о   найденной   иконе   разнеслась   по   всей   Казани. Толпы народа собирались к месту ее явления. Обретенный образ пронесли по всему   городу.   С   крестным   ходом   икона   была   перенесена   в   церковь   во   имя Святителя   Николая.   Настоятелем   храма   был   священник   Гермоген,   будущий патриарх. Он и описал впоследствии это событие. Донесение о случившемся и список с иконы были отправлены царю Ивану Грозному. Он повелел на месте, где была найдена икона, построить монастырь. Первыми   монахинями   в   нем   стали   та   самая   Матрона,   в   монашестве   Марфа, которой во сне явилась Божия Матерь, и ее мать Евфросинья. 3. Чудесные исцеления от иконы Первый ученик.  Икона  прославилась  многими  чудесными  исцелениями. Одно из первых чудес ­ прозрение слепцов. Поэтому перед Казанской иконой молятся о прозрении и исцелении глаз. Второй ученик. Эта икона особенно почитается на Руси. В каждом храме, во многих верующих семьях можно увидеть ее образ. Перед Казанской верующие люди   молятся   о   семейном   благополучии,   о   помощи   в   различных   житейских нуждах. Третий ученик.  Перед святой иконой   Столько молилось людей! Клали земные поклоны, Что­то шептали ей. Четвертый ученик.          Просили ее с надеждой: Спаси, сохрани, научи. И лик ее кроткий и нежный  Любви озаряли лучи. Пятый ученик.  И тех, кто пред ней стояли И руки тянули с мольбой, Она утешала в печалях,   Смягчала страданья и боль. 4.   Созерцание   иконы.   Помощь   российским   войнам   от   Богородицы через ее икону Учитель.  Дети,   рассмотрим   образ   Богородицы.   На   иконе   Спаситель находится   слева   от   Богородицы.  Рук   Богоматери   не   видно.   У   Христа   видна только   одна   благословляющая   правая   рука.   Голова   Божьей   Матери   чуть склонена к Богомладенцу.  Первый   ученик.  Казанская   икона   стала   всенародной   святыней.   Ее многочисленные почитаемые списки распространились по всей России. Не раз Пресвятая   Богородица   спасала   Россию   и   подавала   помощь   в   избавлении   от врагов. Второй ученик.  Существует предположение, что подлинная икона была послана из Казани князю Пожарскому в 1612 году. Это был сложный период для России   ­   Смутное   время.   Царский   род   прервался.   Поэтому   появились самозванцы, которые всячески старались захватить престол. Воспользовавшись нестабильным положением, в Россию вторглись иностранцы ­ шведы и поляки. Поляки   заняли   Москву,   шведы   угрожали   с   севера.   Враги   оскверняли   храмы, грабили и жгли города и села. Казалось, помощи ждать было неоткуда. Третий ученик. У Казанской Божьей Матери  Тихо теплятся огни.  Жены, дочери и матери  К ней приходят в эти дни. Четвертый ученик.  И цветы к ее подножию  Ставят с жаркою мольбой:  «Матерь ­ Дева, силой Божией  Охрани ушедших в бой. Пятый ученик.      Над врагом победу правую  Дай защитникам Руси,  Дай сразиться им со славою И от смерти их спаси». Шестой ученик.      У Казанской Божьей Матери  Дивно светел вечный взгляд,  Жены, дочери и матери  Перед ней с мольбой стоят. Первый ученик. И вот 4 ноября 1612 г. поляки были изгнаны из Москвы. А через год Михаила Романова избрали новым царем.  Второй   ученик.  Казанской   иконой   Божьей   Матери   благословляли полководца   Михаила   Кутузова   накануне   Бородинского   сражения.   Он   часто молился   перед   иконой   и   просил   Матерь   Божию   даровать   победу   в   войне   с французами. Учитель   показывает   иллюстрации   с   изображением   Бородинского сражения, портрет М. И. Кутузова. Третий ученик. А во время Великой Отечественной войны маршал Жуков не расставался с этой иконой и молился перед ней о спасении нашей страны от фашистов. Четвертый  ученик.  Стояла   зима   1941   года.   Немцы   рвались   к   Москве. Страна находилась на грани катастрофы. Всюду была паника, страх, уныние. Очень немного истинных друзей оставалось у нашей страны. Пятый   ученик.  В   это   время   Патриарх   Антиохийский   Александр   III обратился с посланием к христианам всего мира о молитвенной помощи земле русской. Митрополит гор Ливанских Илия, спустившись в каменное подземелье, куда не доносился с земли ни один звук и где не было ничего, кроме иконы Божьей Матери, затворился там. Он не вкушал пищи, не пил, не спал, а только молился Божьей Матери и просил ее открыть, чем можно помочь России. Шестой ученик.  И вот через трое суток в огненном столпе явилась ему сама Матерь Божия и объявила, что он, как истинный молитвенник и друг нашей страны, избран для того, чтобы передать определение Божие. Первый ученик.  По всей стране необходимо открыть храмы, монастыри, духовные   семинарии   и   академии.   Священники,   возвращенные   с   фронтов   и отпущенные из тюрем, должны начать служить.  Второй ученик. Ленинград ни в коем случае нельзя сдавать фашистам. Для его   спасения   нужно   вынести   из   Владимирского   собора   чудотворную   икону Казанской Божьей Матери и обнести ее крестным ходом вокруг города. Тогда ни один враг не ступит на землю Ленинграда.  Третий   ученик.  Перед   Казанской   иконой   нужно   отслужить   молебен   в Москве. Затем она должна быть в Сталинграде, который тоже нельзя сдавать врагу. Казанская икона должна идти с войсками до границ России. Четвертый   ученик.  Владыко   передал   представителям   Русской Православной   Церкви   все,   что   было   определено   Матерью   Божьей.   Из Владимирского   собора   северной   столицы   вынесли   Казанскую   икону   Божьей Матери и обошли с ней крестным ходом вокруг города. Вскоре наши войска прорвали блокаду Ленинграда. Для многих до сих пор остается загадкой, как выстоял город на Неве. Пятый ученик. Все пророчества митрополита Илии сбылись. В 1947 г. он посетил нашу страну, где ему была подарен список с иконы Казанской Божьей Матери  и  крест  с драгоценностями.  От  денежных  наград  владыко  отказался, сказав, что монаху деньги не нужны.  Шестой ученик. Ныне чудотворная икона Казанской Божьей Матери стоит во Владимирском соборе Санкт­Петербурга. И также охраняет Божья матерь свой город и наше Отечество. 5. Разгадывание кроссворда Учитель.  А   сейчас   попробуйте   разгадать   кроссворд.   Тому,   кто   был внимателен на занятии, не составит труда справиться с этим заданием. Кроссворд 1. Город, в котором была обретена Казанская икона Божьей Матери. 2. Разрушительное событие, которое произошло в городе накануне явления чудотворной иконы. 3. Кем является Пресвятая Богородица для России? 4. Имя девочки, которой Пресвятая Богородица явилась во сне и указала место, где необходимо искать икону. 5. Имя отца девочки, нашедшей чудотворный образ. 6.   Фамилия   князя   ­   предводителя   ополчения,   изгнавшего   поляков   из Москвы в Смутное время. 7.   Имя   патриарха   антиохийского,   который   обратился   с   посланием   к христианам всего мира о молитвенной помощи земле русской.  8.   Имя   русского   царя,   во   время   правления   которого   была   найдена Казанская икона Пресвятой Богородицы. 9. Имя Божьей Матери. 2 1 К А 4  5 6 7  8  9 3 З А Н С К А Я 6. Подведение итогов занятия На   доске   представлена   символическая   карта   России   с   изображением креста, который образован Богородичными иконами. Учитель.  Издавна  русские  люди  считали, что  Россию   защищает  Царица Небесная,   а   ее   Богородичные   иконы   охраняют   Русь   со   всех   концов   света. Западные рубежи ­ Смоленская икона Божьей Матери, с севера ­ Тихвинская, с юга   ­   Иверская,   в   центре   ­   Владимирская,   а   с   востока   ­   Казанская,   образуя спасительный крест.  В начале прошлого века Казанская икона Божьей Матери была похищена. Нашли ее в Ватикане. Долгие годы велись переговоры о возвращении иконы в Россию. Лишь в 2005 году она вернулась в нашу страну. Православные считают, что, вернувшись, Казанская икона Божьей Матери завершила построение этого креста. И это может послужить укреплению нашего Отечества на пути духовного возрождения. Первый ученик.  Люблю тебя, моя Россия, За ясный свет твоих очей, За ум, за подвиги святые, За голос звонкий, как ручей. Звучит песня «Отчего так в России березы шумят…»