Внеклассное мероприятие по английскому языку "Welcome to the Knowlegde Land!" (5 класс)

Сценарий внеклассного  открытого мероприятия по английскому языку Тема: “Welcome to the Knowledge Land” Дата проведения:  21.12.2011 Класс:  5 «Б»               Учитель: Ланглиц Т.В. Цели мероприятия:  Совершенствование лексико­грамматических навыков говорения.  Развитие языковой догадки, смекалки и логического мышления.  Формирование позитивной мотивации изучения иностранного языка. Форма проведения: конкурс команд Оборудование: цветные знаки отличия команд, компьютер, проектор, экран, презентация в  Power  Point, листочки бумаги, ручки, музыкальное сопровождение. I. Организационный момент Ход мероприятия: ­ Good afternoon, children! I am glad to see you. How are you?  ­ Sit down, please. Answer my questions: ­ What day is it today?  ­ What date is it today?  II. Знакомство с темой ­ Ребята, сегодня мы с вами совершим необыкновенное путешествие в страну знаний: Welcome to the Knowledge land. ­ А поможет нам в этом корабль с алыми парусами. ­ Look at the picture! This is a ship with red sails. ­ You have to imagine that you are passengers of the ship. We are going to travel to knowledge land. Look out! The ship is leaving. III. The first island is «Tongue twister» 1. Six sick hicks nick six slick bricks with picks and sticks.       2.   A big black bug bit a big black dog on his big black nose! The second island is “Grammar” I … OK. It … fat. 1. Use these words in plural a dog, a toy, a pen, a child, a wife, a mouse, a woman, a fox, a bench 2. Fill in the gaps with am, is, are 1) 2) My sister … 16. 3) They … English 4) 5) The rose … red. 6) You … from England. 7) 8) She … busy. I and my friend … friends. 3. Use these words to form the sentences. 1) are, my mother, 40, father, and. 2) have, I, a cat, got. 3) are, how, you?  4) am, I, fine. 5) good, he, at, is, school. 4. Find the mistakes. 1. Ann and Mike is friends. 2. My fish am yellow and red. 3. We English are. 4. I have got a books. The third island is “Lexical” 1) Can you finish these lists? 1. spring, autumn, summer, w … 2. grandfather, grandmother, mother, f … 3. hockey, baseball, volleyball, f … 4. August, September, October, N … 5. driver, teacher, artist, d … 2) Match the two parts of each word. rab –    ots                 wo –  man la – cil ci – bit twel – ve bo – ke pen – ty 3) Unscramble the letters to make the name of the animals. i g r t e – a b t r b i – o d g –                        r o d c o i c l e – a t p h e l e n –  w o c –  r o f g –  o n e y m k –    4) Give the opposites.   white – big – good –  summer – happy –  yes –  woman –  5) Find the numbers. (1­12)   Fiveosixht Rhelevenoe Eightiten oettenione vefourteig utwovrirnn seventhre enotwelveoм  ninefeight.  The fourth island is “Riddles”      1.      2.      3. I’m big. I’m grey. My nose is long. My tail is short I’m an (elephant). I’m little. I’m grey. My nose is short. My tail is long. I’m a (mouse). I’m small. I’m white. My nose is black. My ears are long. I like carrots. I’m a (rabbit). I’m big. I’m red. My tail is long. I like cockerels and hens. I’m a (fox).       4.   Teacher: Now we are finishing. You were brilliant. I’m glad that you know many things! I am proud of you!  See you next time. РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ The first island is «Tongue twister» 1. Six sick hicks nick six slick bricks with picks and sticks.       2. A big black bug bit a big black dog on his big black nose! The second island is “Grammar” 1) Use these words in plural             a dog             a toy             a pen             a child             a wife             a mouse             a woman             a fox             a bench 2) Fill in the gaps with am, is, are I … OK. 1) 2) My sister … 16. 3) They … English It … fat. 4) 5) The rose … red. 6) You … from England. 7) 8) She … busy. I and my friend … friends. 3) Use these words to form the sentences. 1. are, my mother, 40, father, and. 2. have, I, a cat, got. 3. are, how, you?  4. am, I, fine. 5.  good, he, at, is, school. 4) Find the mistakes. 1. Ann and Mike is friends. 2. My fish am yellow and red. 3. We English are. 4. I have got a books.  The third island is “Lexical”               1) Can you finish these lists? 1. spring, autumn, summer, w … 2. grandfather, grandmother, mother, f … 3. hockey, baseball, volleyball, f … 4. August, September, October, N … 5. driver, teacher, artist, d … 2) Match the two parts of each word. Rab –                     Wo –  La –  Ci –  Twel –  Bo –  Pen –  ­ ots  ­ man ­ ­ ­ ­ ­ cil bit ve ke ty 3) Unscramble the letters to make the name of the animals. i g r t e – a b t r b i – o d g –  r o d c o i c l e – a t p h e l e n –  w o c –  r o f g –  o n e y m k – 4) Give the opposites.   white – big – good –  summer – happy –  yes –  woman –  5) Find the numbers. (1­12)  Fiveosixht Rhelevenoe Eightiten oettenione vefourteig utwovrirnn seventhre enotwelveoм  ninefeight. Для жюри:  Все правильные ответы на станциях оцениваются по 1 баллу. The first island is «Tongue twister»  1. Six sick hicks nick six slick bricks with picks and sticks.        2.  A big black bug bit a big black dog on his big black nose!  The second island is “Grammar” 1. Use these words in plural a dog ­ dogs a toy ­ toys a pen ­ pens a child ­ children a wife ­ wives a mouse ­ mice a woman ­ women a fox ­ foxes a bench ­ benches 2. Fill in the gaps with am, is, are I am OK. 1. 2. My sister is 16. 3. They are English 4. 5. The rose is red. 6. You are from England. 7. 8. She is busy. It is fat. I and my friend are friends. 3. Use these words to form the sentences. I have got a cat. 1) My father and mother are 40. 2) 3) How are you? 4) 5) He is good at school. I am fine. 4. Find the mistakes. 1. Ann and Mike are friends. 2. My fish is yellow and red. 3. We are English. 4. I have got books. (a book)   The third island is “Lexical” 1. Can you finish these lists? 1. spring, autumn, summer, winter 2. grandfather, grandmother, mother, father 3. hockey, baseball, volleyball, football 4. August, September, October, November 5. driver, teacher, artist, doctor 2. Match the two parts of each word. Rabbit                    Woman Lake City Twelve  Boots Pencil  3. Unscramble the letters to make the name of the animals. tiger rabbit dog crocodile elephant cow frog monkey 4. Give the opposites.   white – black big –small (little) good – bad summer – winter happy – sad yes –  no woman –man  5. Find the numbers. (1­12)  Five, six, eleven, eight, ten ten, one four, two seven, twelve nine,  eight. The fourth island is “Riddles” 1. 2. 3. 4. I’m big. I’m grey. My nose is long. My tail is short I’m an (elephant). I’m little. I’m grey. My nose is short. My tail is long. I’m a (mouse). I’m small. I’m white. My nose is black. My ears are long. I like carrots. I’m a (rabbit). I’m big. I’m red. My tail is long. I like cockerels and  hens. I’m a (fox).