Внеклассное мероприятие по физике для 8 классов игра «Знатоки»

Внеклассное мероприятие по физике для 8 классов игра «Знатоки» Цель игры: повысить познавательный интерес к предмету, развивать творческие способности и нестандартное мышление. Задачи: Образовательные:  ­ обобщить и закрепить знания по физике; ­ расширить кругозор учащихся. Развивающие: - развивать информационную и коммуникативную компетенции, внимание,  память, логическое мышление, стремление к познанию нового; ­ формировать положительное эмоциональное отношение и интерес к изучению  курса физики. Воспитательные:  ­ воспитывать умение слушать ответ одноклассников, уверенность в себе;  ­ способствовать сплочению коллектива. Внеклассное мероприятие по физике проводится в игровой форме в рамках  недели естественных наук. Перед началом игры каждый класс делится на 2  команды, каждая из которых выбирает название и капитана.  Оборудование: проектор, экран, компьютер, приборы для демонстрации  опытов: бутылка, варёное яйцо, спирт, вода, платок, спички, полоска бумаги. Условия игры: 1) Жюри оценивает представление команд (максимально 5 баллов); 2) Все задания жюри оценивает 1 балл – каждый правильный ответ Ход игры: Ведущий: представление команд (название, девиз, эмблема). 1 КОНКУРС физики­лирики Объяснить загадку, используя физические формулы, законы, определения. А) Ведущий читает стихотворение,  переливая воду из стакана в стакан. Совершенно непонятно, Почему вода течет Сверху вниз, А не обратно­ Так, а не наоборот. Ответ: Вследствие силы притяжения со стороны Земли. Б) Объясните почему? Как то раз, спросили розу, От чего, чаруя око, Ты колючими шипами Нас царапаешь жестоко? Ответ: Острие шипа имеет очень малую площадь сечения. В) Объясните почему? Тебе по болоту ходить довелось? Легко тебе было? Вот то­то! Тогда почему же огромнейший лось Так просто бежит по болоту? Ответ: Копыта лося раздвоены. Между ними имеется перепонка. Площадь опоры ноги  лося велика, а давление сравнительно мало. Г) Какая физическая ошибка допущена автором? Она жила и по стеклу текла,  Но вдруг ее морозом оковало, И неподвижной льдинкой капля стала, А в мире поубавилось тепла. Ответ: При превращении воды в лед выделяется, а не затрачивается тепло. 2 КОНКУРС:  Чудеса своими руками Объяснить опыт. А) Для опыта берут платочек, погружают его в воду для полного смачивания, затем  отжимают и погружают в спирт. Слегка отжимают. Платочек берут за уголок щипцами  железными и зажимают. Затем поджигают. Платочек не сгорает, становится сухой.  Ответ: Это объясняется тем, что сначала выгорает спирт, количество теплоты,  образующееся при его горении, идет на испарение воды, что предохраняет ткань от  горения. Б) В бутылку опускают горящую бумажку и накрывают варёным очищенным яйцом. Яйцо  падает в бутылку. Ответ: Пламя нагревает воздух, вынуждая его расширяться. Атмосферное давление  вдавливает яйцо в бутылку. 3 КОНКУРС: Всезнайки А) На листочках участникам выдаются буквы,  из которых команды должны составить  известные формулы. Побеждает та команда, которая составит больше формул за меньшее  время.   Б) На экране демонстрируются приборы.  Команды должны назвать величину, которую  можно измерить с помощью этого прибора. 4 КОНКУРС: Знатоки Определите, о каком ученом идет речь. За каждый правильный ответ команда получает 1  балл. 1. «Отец русского радио» (А.С. Попов) 2. Итальянский физик, создал первый гальванический элемент (Алессандро Вольта) 3. Этот ученый, изучив законы реактивного движения, разработал проект летательного аппарата – ракеты (Циолковский К.Э.) 4. Он возглавил в нашей стране исследования по овладению ядерной энергией, а также  руководил созданием первой в мире атомной электростанцией (Курчатов И.В.) 5. Физик, астроном. Он открыл законы падения тел и качания маятника. Первым  указал на существование явления инерции. Разработал телескопы для  астрономических исследований (Галилео Галилей) 6. Физик, математик, астроном. Он исследовал свойства света, разработал важнейшие  разделы высшей математики, открыл три основных закона движения тел и закон  всемирного тяготения (Исаак Ньютон) 7. Ученый – механик, математик. Установил правило рычага. Разрабатывал различные  механизмы. Открыл наличие выталкивающей силы, действующей на погруженное в  жидкость или газ тело (Архимед). 8. Немецкий физик, он открыл теоретически и подтвердил на опыте закон,  выражающий связь между силой тока в цепи, напряжением и сопротивлением (Георг Ом) 5 КОНКУРС: Эрудиты Команда получает 1 балл за каждый правильный ответ 1. Самый легкий газ (Водород) 2. Какой металл самый легкоплавкий? (Ртуть) 3. Какого цвета водяной пар? (Бесцветный) 4. Назовите самую длинную параллель? (Экватор) 5. Какой металл в древности называли «небесный», почему? (Железо, оно содержалось в метеоритах) 6. Какой возраст у планеты Земля? (Примерно 5 млрд лет) 7. Изменится ли масса у сена, если его спрессовать в тюк? (Нет) 8. Сколько морей омывают территорию России? (13) 9. Что видно, если ничего не видно? (Туман) 10. Имеет ли вес газ? (Да)  Заключительное слово ведущего: Физика! Какая емкость слова! Физика для нас не просто звук! Физика – опора и основа Всех без исключения наук! Слово жюри и поздравление команде победителю. Литература: 1. http://vremyazabav.ru/zanimatelno/rebusi/rebusi­slova/93­rebusi­po­fizike.html 2. http://www.igraza.ru/; line­height: 100%">Биографии великих физиков.  http://www.biografguru.ru/by/fizik/?q=9&psn=156 3. Загадки по физике. http://svetik0566.ucoz.ru/index/0­48 4. «Популярная библиотека химических элементов» / http://n­ t.ru/ri/ps/pb013.htm