внеклассное мероприятие, посвященное празднованию дня конституции

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа  №18 муниципального образования Тимашевский район  «12 ДЕКАБРЯ ­ КОНСТИТУЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Подготовила учитель начальных классов  МБОУ СОШ №18  Хомяк Юлия Леонидовна Декабрь, 2018 г.Цель: формирование   гражданского  мировоззрения. Задачи:  воспитание любви к Родине, семье, друзьям, природе, бережного отношения к  ним. Познакомить детей с российским флагом,  гербом России; формировать потребность в новых знаниях о Родине. Оборудование: ­ мультимедиа, компьютер; ­ презентация «12 декабря ­ День Конституции»;  Учитель:   Сегодня   мы   собрались   неспроста,   12   декабря   отмечается   государственный праздник – День Конституции РФ. На земле живет очень много разных народов. У каждого народа свой язык, своя культура, своя религия, свои национальные традиции, обычаи. А еще все государства, существующие на Земле, имеют свои государственные символы – герб, флаг, гимн и столицу. Мы живем в России. Ведущий: Ребята,   кто   скажет,   какой   город   в   нашей   стране   самый   главный?   Как называется столица нашей Родины?     Молодцы! Россия­это наша Родина.  Если долго – долго – долго  в самолете нам лететь, Если долго – долго – долго на Россию нам смотреть, То увидим мы тогда И леса и города, Океанские просторы, Ленты рек, озера, горы. Мы увидим даль без края, Тундру, где звенит весна, И поймем тогда какая Наша Родина большая и великая страна.   всех:   жить Учитель: Наша страна ­ это государство. Мы должны  соблюдать правила, обязательные для   Как   он   называется?    Конституция   Российской   Федерации   была   принята   в   результате всенародного голосования 12 декабря 1993 года .  государства. основному закону     по     Конституция   Российской   Федерации   –  это   основной   закон   нашего   государства, который   имеет   высшую   юридическую   силу,   прямое   действие   и   применяется   на   всей территории РФ. Какие государственные символы России вы знаете?  Флаг России трехцветный – бело – сине – красный. Верхняя полоса флага белая. Белый цвет символизирует мир, чистоту совести, надежду и благородство. Средняя полоса – синяя. Этот цвет символизирует небо, верность,  духовность,  целомудрие.  А   нижняя   полоса   флага  –  ярко   красная.  Этот   цвет символизирует   отвагу,   героизм,   огонь,   силу   и   волю   к   победе.   Во   все   времена   цветупридавался особый смысл.   Люди видели в расположении полос знамени строение мира. Вверху расположен божественный мир, воплощенный в белом, небесном цвете. Ниже – синий небосвод, а под ним – мир людей, красный цвет.  Флаг бывает разный,  Но мне всего милей  Бело­синий­красный  Флаг Родины моей. Красный–это­кровь,  Пролитая­за­Русь.  За­Родину­свою  Ты постоять не трусь! Синий цвет­ вселяет веру В отчизну, в правильное дело.  В нём­ народа постоянство, Дружба, неразрывность, братство. Самый верхний­ белый цвет­ Неба чистого привет. Пусть над нами будет ясно! Каждый день будет прекрасным! Крепость, мощь и сила В Российском флаге есть, Он для нас и символ, Достоинство и честь. Ведущий: Ребята, где можно встретить герб России? ( На пограничных столбах,  милицейских машинах, паспорте, монетах, документах, печатях, медалях и пр.) Герб  России ­ золотой двуглавый орел, могучий и гордый. На его груди ­ Георгий Победоносец.  Он, сидя на коне, пронзает серебряным копьем ужасного дракона.  У России величавой На гербе орел двуглавый Чтоб на запад, на восток Он смотреть бы сразу мог. Сильный, мудрый он и гордый. Он ­ России дух свободный. Россия­ сильная страна с единой властью, Держава и скипетр об этом говорят. А защищает наше государство Георгий Победоносец­символ света и добра.Страна Россия­ в двух материках, Европою и Азией их звать. На  гербе головы зоркого орла Всегда готовы покой наш охранять.   Учитель: Мы рассмотрели с вами флаг и герб. Сейчас прозвучит гимн России. Гимн­ это торжественная музыка. Каждая страна имеет свой гимн. Гимн России прославляет силу, труд   и   гордость   нашего   народа.   Мы   любим   нашу   Родину,   свободную   и   миролюбивую, гордимся её доблестными воинами­ защитниками и людьми труда, поэтому гимн нашей Родины, в знак большого уважения к ней, все слушают стоя. Слова гимна написал поэт С. Михалков, музыку ­ композитор А. Александров. Гимн звучит в честь наших спортсменов ­ победителей и на открытии или закрытии торжественных, государственных мероприятиях.  Что такое гимн вообще? Песня славная в стране! В гимне российском есть такие слова: «Россия – любимая наша страна» Россией  гордимся,  России  верны, И нету на свете лучше страны! Гимн слушаем стоя и молча всегда: Его нам включают в момент торжества! Звучит Гимн. Ведущий:  Президент – глава государства. Избран на пост всенародным голосованием в мае  2012 года.  В его руках находится особая власть президентская;  Его главные задачи: охранять конституционный строй России, поддерживать гражданский мир и национальное согласие. Президент наш энергичный, образован он отлично!  Он народу помогает, он во все дела вникает.  Помнит воинов – бойцов, наших дедов и отцов,  Не забыл о молодёжи, он гарант свобод, надёжен.  Любит маленьких детей – с ними на земле светлей, С ними жизнь полней и краше, дети – будущее наше! К лицу сегодня президенту Улыбка, лыжи, кимоно... Он в поединке не уступит, Ему не страшен склон крутой! Давай вперед, Владимир Путин! А мы все дружно за тобой!И будет новая Россия, И будет новая страна... Свое могущество и силу Еще докажет всем она! Учитель:   В     Конституции   РФ   записаны   наши   права,   свободы   и   обязанности.  По Конституции нашей страны мы имеем право на жизнь, имеем право выбирать профессию, имеем право на отдых, жилье , медицинскую помощь, на образование.  Все люди равны перед   законом,   и   каждого   из   нас   защищает   государство  .Уважение   к   закону   в   нашей повседневной жизни начинается с уважения к Конституции страны Физминутка.   « Права граждан» Право на жизнь – встали. Право на семью – руки вверх. Право на жилище – руки на пояс. Право на питание – потопаем ногами. Право на имя – сказали «я» Право на друзей – взялись за руки. Право на медицинское обслуживание – попрыгали на месте. Право на заботу, любовь, внимание – всем воздушный поцелуй. Право на учение – маршируем. Право на развитие – согнуть руки в локтях, покажем силу. Право на отдых –  похлопаем в ладоши. Учитель: Молодцы, а теперь все сели на свои места. Учитель:  Какие же обязанности у школьника?  Расскажите ребята: 1. Уважать друг друга. 2. Культурно вести себя. 3. Ходить опрятным. 4. Выполнять устав школы. Учитель. Устав школы – это правила, по которым живет наша школа. Их надо знать и соблюдать.  Игра «Если в школу ты идешь» А какие же вещи можно приносить в школу? Предлагаю выйти из­за парт. Я буду читать стихотворение. А вы хлопайте в ладоши ­ ловите, если такие вещи в школе нужны; не нужны – приседайте, пусть пролетают мимо.Если в школу ты идёшь,   То в портфель с собой берёшь:   ­ В клеточку тетрадку?   ­ Новую рогатку?   ­ Веник для уборки?   ­ Дневник для пятёрки?   ­ Альбом и краски?   ­ Карнавальные маски?   ­ Азбуку в картинках?   ­ Рваные ботинки?   ­ Фломастеры и ручку?   ­ Гвоздиков кучку?   ­ Карандаши цветные?   ­Матрасы­надувные Ведущий: Молодцы, почти не ошибались! Тихонечко сели. Чтобы   стать   достойным   гражданином   своей   Родины,   нужно   многое   знать   и   многое уметь. Постепенно вы научитесь всему, узнаете о всех законах, сможете обдумывать свои слова и контролировать свои поступки, научитесь ценить чужой труд, уважать не только себя, но и окружающих вас людей, сможете по достоинству оценить ту страну, где вы родились. Вы – будущее нашей Родины. Вам строить новую Россию, преумножить её славу и беречь её богатства.     Горжусь тобой, моя Россия! Горжусь тобой, моя страна! Горжусь тобой, ведь мы едины, И ты такая ведь одна! Горжусь тобой, страна родная, Горжусь величеством твоим, Твоими добрыми делами И нравом вечно молодым! Учитель:  Вот и подошло к концу наше мероприятие. ДО СВИДАНИЯ!