Внеклассное мероприятие «Спортивный поезд»

«Спортивный поезд» Цели и задачи:                                                                                                                           Популяризация и пропаганда здорового, активного образа;                                                     Привлечение детей   к физической культуре и спорту;                                                               Воспитание активности, инициативы, самостоятельности, чувства товарищества;  Определение сильнейшей команды.                                                                                                Место проведения: спортивный зал школы. Время проведения: 9.06.2011г.                                                                                                   Инвентарь и оборудование: мячи, кегли, обручи, скакалки, свисток                                       Участники: 3 команды Ход мероприятия   Добрый день, дорогие ребята! Сегодня здесь, в этом  зале, мы проведем спортивное мероприятие , который пройдет под  девизом «Вперед к победе!» А судить сегодня будет компетентное жюри: Микушина  Галина Яковлевна учитель начальных классов, Байбугенова Жанна Булатовна учитель  начальных классов.                                                                                                                            Команды входят в зал. Встречаем,  команды.    Мы от души приветствуем всех, кто сегодня вышел на старт. Успехов нашим командам и  хорошего настроения!        Прошу команды занять исходные позиции. Мы начинаем!  1 – ая  станция: «Сквозь игольное ушко».  Инвентарь: обруч.             Описание эстафеты:  По сигналу первый участник добегает до средней линии, где на  полу  лежит обруч, продевает обруч через себя (как нитку сквозь игольное ушко). Оставляет обруч на  линии, обегает поворот, на обратном пути продевает через себя обруч и передает эстафету  касанием руки второму участнику и т.д. 2­ ая станция «Эстафета с обручами». Инвентарь :  3 обруча Описание эстафеты: На дорожке проводятся две линии на расстоянии 20 ­ 25 м одна от  другой. Каждый игрок должен прокатить обруч от первой до второй линии, вернуться  обратно и передать обруч своему товарищу. Выигрывает та команда, которая раньше  завершит эстафету. 3­ая станция « Ваша эрудиция».  Описание эстафеты : Каждая команда получает набор из 7 букв. Из букв ребята должны  составить слово "Зарядка". 4­ ая  станция «Гонка мячей под ногами». Инвентарь: 2 мяча Описание эстафеты: Игроки делятся на 3 команды. Первый игрок посылает мяч между  расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется,  ловит мяч и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начале колонны и опять посылает  мяч между расставленными ногами и тд. Побеждает команда, которая быстрее закончит  эстафету. 5­ая станция «Загадки». Описание эстафеты: каждой команде по 2 загадке. 1) Этот конь не ест овса. Вместо ног два колеса. Сядь верхом и мчись на нем, Только лучше правь рулем. (Велосипед) 2) Силачом я стать хочу.  Прихожу я к силачу: ­ Расскажите вот о чем –  Как вы стали силачом? Улыбнулся он в ответ: ­ Очень просто. Много лет Ежедневно встав с постели,  Поднимаю я … (Гантели) 3) Две полоски на снегу Оставляю на бегу. Я лечу от них стрелой,  А они опять за мной. (Лыжи) 4) Есть, ребята, у меня Два серебряных коня. Езжу сразу на обоих. Что за кони у меня? (Коньки) 5) Вместе солнышком румяным Заправляю сам кроватку, Быстро делаю……………( зарядку) 6) На снегу две полосы. Удивились две лисы Подошла одна поближе: «Здесь бежали чьи – то ………. » (лыжи) 6­ ая станция « Ужин». Инвентарь: поднос, кубики Описание эстафеты: Перенос в пластиковых тарелочках 5­7 кубиков. 7 – ая станция “Аттракционная”. Инвентарь: ракетка, настольный шарик. Описание : В руке участника ракетка, на ней шарик для настольного тенниса.              8 –ая станция «Собери ромашку».            Инвентарь: лепестки из бумаги            Описание: По сигналу судьи первый игрок бежит до средней линии, берет сердцевину от  ромашки, бежит до линии поворота, кладет на нее сердцевину, возвращается назад, передает  эстафету другому, следующий участник берет лепесток, делает тоже самое и т.д. Лепестки  выкладывают вокруг сердцевинки ромашки. 9 –ая станция «Кроссворд». 1. Кто у постели больного сидит?  И как лечится, ему говорит;  Кто болен –   Он капли предложит принять,  Тому, кто здоров, ­   Разрешит погулять. (Доктор) 2. Эта птица не синица,  Не щегол и не орлан!  Эта маленькая птица  Называется (Волан) 3. В походы ходит с рюкзаком,  С собою носит тёплый дом.  Готовит пищу на костре,  Но не в кастрюле, а в ведре.(Турист) 4. Ракетку в руки я беру   Какая красота. Волшебный шарик с перьями  Летит под небеса.(Бадминтон) 5. Держусь я только на ходу,  А если стану – упаду. (Велосипед) 6. Мы ваши верные друзья,  И забывать про нас нельзя.  Спасём ребяток от ангины,  Ешь зимою (Витамины) 7. Наклонилась над рекой –   Уговор у них такой:  Обменяет ей река  Окунька на червяка.(Удочка) 8. – Расскажите вот о чём:  Как вы стали силачом?  ­ Очень просто. Много лет  Ежедневно, встав с постели,  Поднимаю я (Гантели). 9. Он за порядком на поле следит,  Судье помогает и громко кричит.  Но ему не нужен ток,  Потому что он – (Свисток). 10. Загадка эта нелегка,  Пишусь всегда через два «К»,  И мяч, и шайбу клюшкой бей,  А называюсь я (Хоккей). 11. В чистом поле у берёзки  На снегу видны полоски.  Подошла лиса поближе:  ­ Здесь бежали чьи­то (лыжи). Вот и подошел к концу наш турнир.  Все участники команд показали свою ловкость, силу,  быстроту, смекалку. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!  Награждение команд.