Внеклассное мероприятие "У Волги в огне и пожарах победу ковал Сталинград"

У ВОЛГИ В ОГНЕ И ПОЖАРАХ ПОБЕДУ КОВАЛ СТАЛИНГРАД (литературно­музыкальная композиция) Действующие лица: ведущий 1, ведущий 2,чтец,  радистка, Чуйков, Еременко.  В е д у щ и й 1. Заблистал на груди вселенной Орден Мужества – Сталинград. Я не первый и не  последний Тронул славы твоей набат. В е д у щ и й 2. Победе под Сталинградом посвящается. (Звучит песня о Сталинграде). В е д у щ и й 1. 2 февраля вся страна торжественно отмечает очередную годовщину разгрома  немцев под Сталинградом. Самые кровопролитные бои были здесь, на берегу великой реки. 200  дней и ночей непрерывных боев, неимоверного страдания населения города, стойкости и мужества его защитников. Отстоять город было делом чести и солдата, и генерала, и рядового труженика. Вам, солдаты, вам, труженики тыла, вам, дети военного времени, посвящается наша встреча. В е д у щ и й 2. Сегодня у нас в гостях…. (Называет фамилию, имя, отчество каждого  гостя и его награды). Сегодня мы рады видеть вас в нашем зале. Рады тому, что имеем возможность сказать вам  слова благодарности и признательности за ваш ратный подвиг. Позвольте пожелать вам крепкого здоровья, бодрости, оптимизма, любви близких и родных.  Низкий вам поклон, дорогие наши ветераны. В е д у щ и  й 1.Значение Сталинградской битвы, ее влияние на ход не только Великой  Отечественной, но и  Второй мировой войны в целом, неоценимо. По жестокости она превзошла  все прошлые битвы. На территории почти в 100 тысяч квадратных километров сражалось более  двух миллионов человек. В е д у щ и й 2. Сталинградская битва явила собой пример массового героизма, здесь  проявились лучшие качества воинов­ патриотов – от солдата до маршала. В е д у щ и й 1. Любовь к Родине. В е д у щ и й 2. Честь и воинский долг. В е д у щ и й 1. Стойкость в обороне. В е д у щ и й 2. Твердая решительность в наступлении.  В е д у щ и й 1. Беззаветное мужество и храбрость. В е д у щ и й 2. Воинское братство. В е д у щ и й 1.  Упорный в борьбе, величавый, В кольце неприступных оград У Волги в огне и пожарах Победу ковал Сталинград. Сцена 1.     Командный пункт (стол, 2 стула, телефон, карта). У  стола Чуйков,  радистка. Р а д и с т к а. Я­береза! Я­Береза! Первый! Я­ береза! (В сторону) товарищ генерал! Первый  на проводе… Ч у й к о в (подходит к трубке). Здравия желаю, Александр Иванович! Завтра контратакуем.  Прошу с восходом солнца прикрыть наши действия вашими соколами. На другом конце авансцены стол, 2 стула, 2 офицера. Е р е м е н к о. Добро! Сделаем. Как настроение? Ч у й к о в. Боевое! Е р е м е н к о. Спеши сообщить новость. Ставка из резерва на помощь вам направляет 13­ю  стрелковую дивизию. Ч у й к о в. Прекрасно!. Благодарю за новость. Большая пауза. Чуйков отходит от стола. Ч у й к о в. В ночь на 15 сентября 13­я Гвардейская стрелковая дивизия под командованием  генерал­майора Александра Ильича Родимцева переправилась на правый берег реки Волги. Е р е м е н к о. Ожесточенные бои развернулись у вокзала. 4 раза в течение  дня он переходил  из рук в руки. Ч у й к о в. Пылали кварт алы города. Было светло как днем. Немецкие пули свистели над  головами. В эту ночь всех тревожила судьба Мамаева кургана. Овладев им, противник  господствовал бы над всем городом и Волгой. Чуйков и Еременко уходят. В е д у щ и й 1. 6 сентября полк Елина 112­й стрелковой дивизии отбил Мамаев курган.  Начались смертельные схватки, которые продолжались на Мамаевом кургане до конца января  1943 года.  В е д у щ и й 2. На военных картах, в боевых донесениях, в военных приказах курган  именовался «Высота 107,0». Участники битвы назовут его «главной высотой отчизны». Звучит мелодия «Во поле береза стояла» Под музыку выходит чтец. Чтец. Я расскажу вам легенду о невесте русского леса – красавице березке.. «Русская  березка» ­ я произношу эти два слова и мысленным взором вижу, как склоняется над чистым  листом бумаги поэт и певец  моей России – Сергей Есенин. Я навек за туманы и росы Полюбил у березки стан И ее золотистые косы, И холщевый ее сарафан. А другой поэт скажет о моей  березке: Белолицая, белоствольная,  Как невеста горда и нежна,  Словно русская песня раздольная К небесам устремилась она. А третий произнесет как клятву: И, вставая грозной силой, Помнили друзья, Что березку, как Россию, Отдавать нельзя. Кто подсчитает, кто узнает, сколько видела за свой долгий век русская березка. Березка –  свидетель многих событий, символ стойкости, мужества, душевной красоты нашего народа. Звучит мелодия «В лесу прифронтовом». Под звуки мелодии читаются следующие строки: С берез неслышен, невесом Слетает желтый лист. Березы спят осенним сном, Но что там? Оглянись… Я не знаю, кто давал позывные фронтовым радиостанциям, но я точно знаю, что не было  полка, дивизии, армии, корпуса, где бы молоденькая, стройная, как березка, радистка не  передавала по полевому телефону:  Р а д и с т к а: «Я­березка, я­березка!... Отвечайте! Я­березка!» 1418 дней войны летел над фронтами девичий голос. Сколько приказов, сводок передала она! Сколько сообщила радостных вестей: этот маленький населенный пункт, которого на карте  нет, наконец взят. Но слышала фронтовая рация и другие слова нашей «русской березки» ­ последние слова: Р а д и с т к а: «Я­березка! Я­березка! Наш КП окружили немецкие танки! Все ушли в бой!  Никто не вернулся. Я одна. Я одна. Я не успею сжечь документы. Дайте огонь на меня. Бейте  прямо по высоте 420…» Пауза. Ч т е ц: Во поле береза стояла… Во поле кудрявая стояла… А  разрывы минные все ближе, А земля огнем и смертью дышит. Танки подползают, словно змеи. Потемнело с горя чисто поле. Небо затуманилось от боли. Во поле береза стояла, Во поле… Р а д и с т к а: ­ Вера! Подруженька моя дорогая! Кончится война, если вернемся домой,  позвони мне. Телефон:­24­15 . Повторяю­ 24­15, если подойдет бабушка, не говори: у нее слабое  сердце. Маме скажи: «Ваша женя не вернется, она осталась на войне!». Товарищи! Они уже идут!  Огонь на меня! Я­березка! Я­березка! Слышны взрывы. Ч т е ц.    Удивительная судьба нашей русской березы. На миру она радость. В войну она воин, В любви – помощница. В грусти­ верная подруга. В е д у щ и й 1. История Сталинградской битвы – это вечная живая история. Время не  стирает, не может стереть ни одной строки из великой книги – Памяти народной, которая жива в  мемуарах и документах, в обелисках и мемориальных комплексах. Память об этом событии  переживает века. Ибо память­это связующее звено между прошлым и будущим. Оно учит и  призывает, утверждает и предостерегает, дает силы и внушает веру. И чем меньше остается живых свидетелей прошлого, тем ярче становится память благодарных потомков В е д у щ и й 2. А враг плотней сжимал свое кольцо.      Крестом чернил, висел над Сталинградом.      И прямо нам в небритое лицо      Глядела смерть горячим долгим взглядом. В е д у щ и й 1. Еще в грядущем битвы…­ не одна.      А там Победа – лучшая награда!      Но здесь была отчизна спасена,      Вот здесь, на черных глыбах Сталинграда. В е д у щ и й 2. Есть люди, чьими высоким уделом является тяжкий жребий войны. Есть  города, избравшие гордый удел, ­ быть твердыней России в роковой час народной судьбы. В е д у щ и й 1. Таким символом массового героизма и мужества, стойкости и  самопожертвования стал наш народ. В е д у щ и й 2. Горит на земле волгоградской    Вечный огонь солдатский,    Кем фашизм, покоривший Европу,    Был остановлен здесь. В е д у щ и й 1. И на Мамаевом кургане, России главной высоте, Стоит, сон вечный охраняя Героев. спящих в темноте. В е д у щ и й 2. Тут спит Чуйков, а в Пантеоне                       Стоит священная стена.                       Вы не забыли. Мы вас помним!                       Храним навечно имена! В е д у щ и й .1 Сегодня по традиции у нас в зале находятся ветераны труда, дети военного.  Предоставим им слово. После рассказа – музыкальный подарок. Это может быть песня, танец, игра на  инструментах и т.д. В е д у щ и й 2 уважаемые ветераны, гости нашего праздника. Мы благодарны вам за чистое  мирное небо, мы гордимся Вашей Победой. С праздником вас! Здоровья, счастья вам и вашим  близким. Чтец читает стихотворение «Старый фильм! С. Самушенкова. Затем звучит песня Я.Френкеля «Журавли» на слова Р. Гамзатова. Дети вручают гостям подарки. Звучит музыка. Ветераны покидают зал. Дети, стоя провожают их. Я недавно смотрел старый фильм о войне И не знаю, кого спросить, Почему нашим людям и нашей стране Столько горя пришлось пережить? Почему сыновья не вернулись домой, Сколько жен потеряли мужей? Отчего красны девицы ранней весной Шли гулять без любимых парней? Дети детство узнали в руинах домов, Эту память вовек не убить, Лебеда – их еда и землянка – их кров, А мечта – до Победы дожить.  Я смотрю старый фильм, И мечтается мне, Чтобы не было войн и смертей, Чтобы мамам страны не пришлось хоронить Вечно юных своих сыновей. (Сергей Самушенков "Старый фильм")