Внеклассное мероприятие «В гостях у сказки»

В гостях у сказки Описание:  мероприятие проводится в школьном лагере – проверки знания ребятами русских народных сказок; на мероприятии учащиеся встретятся с персонажами   русских народных сказок, будут   участвовать   в   викторине,   играх.   Для   проведения   необходима   подготовительная   работа­ инсценировки   сказок.   Гостями   на   открытом   мероприятии   могут   быть   учащиеся   1­4   классов   и родители Цели: ­ уточнение и обогащение знаний  детей о русских народных сказках, о главных героях сказок; ­ развитие у учащихся мотивации к чтению на основе увлекательной игровой деятельности; ­ воспитание интереса и уважения  к наследию устного народного творчества; ­ нравственное воспитание учащихся через сказки; ­ развитие творческих способностей учащихся, раскрепощение детей через театрализацию; ­ воспитание взаимопомощи и сотрудничества, чувства «здорового» соперничества. (Звучит музыка «В гостях у сказки») Ведущая: Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие в удивительный мир  сказок.  С чего начинается радостный и волнующий мир детства? С колыбельных песен матери, с крепких  рук отца, с запаха бабушкиных пирогов. И, конечно со сказок. С помощью сказок мы познаём мир, учимся различать добро и зло, правду и  ложь… К  вам на праздник придет одна гостья. А  кто это, вы должны догадаться. Итак, слушаем. Это старая бабка, которая живет в дремучем лесу, в избушке на курьих ножках (Баба – Яга) Ведущая: Конечно, это она.  Приходи к нам,  Баба­Яга! (появляется Баба­Яга) Баба­яга: Здравствуйте,  ребята! Это я! Ваша любимая Баба­яга! А как вас зовут, хочу узнать! Когда скажу я цифру три  имя свое ты прокричи (к нескольким ребятам подходит) Вот и познакомились! С остальными после  познакомлюсь. Праздник мы сейчас откроем,  Чудо–игры здесь устроим.  Повернитесь все друг к другу  И пожмите руки другу. (пожимают руки) Руки вверх все поднимите  И вверху пошевелите.  Крикнем весело: "Ура!"  Игры начинать пора!  Я называю первое слово имени сказочного героя, вы продолжаете.  Кощей – Бессмертный  Василиса – Премудрая Карабас ­ Барабас Елена ­ Прекрасная Сестрица ­ Алёнушка Братец – Иванушка Крошечка ­ Хаврошечка Змей ­ Горыныч Иван ­ Царевич Финист – Ясный сокол Снежная ­ Королева. Баба­Яга: Ох, устала я.  Ведущая: Уже устала? Баба­Яга: Вы забыли, сколько мне лет? Мне пора отдохнуть. Теперь,  развлекайте меня! Ведущая: Баба­Яга посиди, отдохни. Наши ребята очень  любят сказки и подготовили инсценировки.  Давай посмотрим. Баба­яга: Давайте посмотрим. ___1 отряд « Волк и семеро козлят» Баба­Яга: Молодцы, ребята! Баба­яга: Ребята, вы слушаетесь родителей? А почему? Ведущая: Как почему? Родители всегда дают полезный совет. Баба­Яга: Хорошо. Согласна. А теперь угадайте, к какой сказке относятся данные мною советы?. Я  читаю вопрос, вы советуетесь и на три, четыре  ­  хором отвечаете. Если не догадались, обращаетесь  к своим воспитателям.  (Ведущая направляет детей) Итак, слушаем 1отряд  ­ Не открывай двери незнакомым людям. (Семеро козлят)  2 отряд ­ Чисти зубы, мой руки, принимай регулярно душ. (Мойдодыр)  3 отряд ­  Покушал, вымой за собой посуду. (Федорино горе)  4 отряд ­ Не ходи по лесу один. (Красная Шапочка)  1 отряд ­ Пей только чистую воду. (Сестрица Аленушка и Братец Иванушка)  2 отряд ­ Помогай друзьям в трудных ситуациях. (Репка и Аленушка из сказки «Гуси лебеди») 3 отряд – Не выполняй просьбы малознакомых людей. (Колобок) 4 отряд ­ Попав в трудную ситуацию, не паникуй, а постарайся найти из нее выход. (Маша из сказки  «Маша и медведь» и Герда)  Ведущая: Баба­Яга, ребята справились? Баба­яга: Да, было нелегко. Но справились. А теперь, рекламная пауза! Ой, хотела сказать –  Сказочная пауза! Садится на стул. Ведущий: В какую сказку мы дальше отправимся? (2 отряд) _____2отряд «Сестрица Аленушка и Братец Иванушка» Баба­Яга: Молодцы, ребята! Баба­яга: А давайте поиграем. ИГРА  называется «Массаж». Сначала все говорим  медленно. А  потом быстрее. Летели утки над лесной опушкой. (Движения) Задели ели  самую макушку.(массируют макушку) И долго елка ветками качала. А не начать ли нам массаж сначала? (Быстрее) Молодцы! Следующее задание ­ «Назови одним словом» называется. Готовы? Начинаем. 1. Сказочный кучер с длинным хвостом. (Крыса) 2. Из чего фея сделала для Золушки карету? (Из тыквы) 3. Сколько лет рыбачил старик, пока не поймал золотую рыбку? (33) 4. Количество оловянных солдатиков? (25) 5. Кусал женщин то в глаз, то в нос, да ещё и князь? (Комар) 6. Назовите имя девочки, которую ураган забросил в волшебную страну? (Элли) 7. В какой сказке грязная посуда решила сбежать от своей хозяйки? (Федорино горе) 89. Имя мальчика, которого унесли дикие лебеди? (Иванушка) 10. Кто из обитателей болота стал женой царевича? (Лягушка) 11. Секретный лазутчик Шапокляк? (Крыса Лариса) 12. Как звали мальчика, чье сердце превратилось в лёд? (Кай) 13. Мужчина, использовавший сковородку и перчатки, как наряд? (Рассеянный) 14. В каком городе жил незнайка? (В цветочном) 15. Всех излечит исцелит и под деревом сидит? (Айболит) 16. Какое лакомство предпочитал Карлсон? (Варенье) Баба­Яга: Что за дети? Со всеми заданиями справляются. Вы в какой школе учитесь? (дети кричат)  Я тоже в сентябре пойду учиться в эту школу.  Ведущая: Баба­Яга, отдохни немного, посиди.  Ребята отправят тебя в другую сказку. _____3 отряд «Красная Шапочка» Баба­Яга: Молодцы, ребята! Баба­Яга: Ребята, а вы читали сказку «Золушка»?  Кто написал ее?  (Ш. Перро) Правильно. Всем известно, что принц нашел Золушку, исчезнувшую с бала, по туфельке. Сейчас мы с вами поиграем в «Туфельку» 10 человек образуют круг, все снимают один башмак (туфлю) и кладут в середину  круга. Затем вам всем завязывают глаза, я перемешиваю обувь, и по   сигналу начинаете искать   свою   обувь.   Кто   быстрее   найдет   свою   пару   обуви,   тот   побеждает.   Победителю   –  самые бурные аплодисменты и селфи со мной. Ведущая: Баба­Яга, хочешь побывать в  другой сказке? Баба­Яга: Ну, давайте, удивите меня еще раз.  ______4 отряд «Сказка о золотой рыбке» Баба­Яга: Молодцы, ребята! Баба­Яга: Ну что ж, ребята, мне  уже пора, ведь у меня  еще дела. И в преддверии расставания, говорю   вам всем  я  ­ до свидания! Ведущая: Ребята, давайте попрощаемся с нашей гостьей… Три, четыре – До свиданья! Ребята, а вы знаете, почему все любят сказки? Потому что в  сказке всегда добро побеждает зло.  Пусть и в жизни будет так. Кто со мной согласен, похлопайте громко­громко. На этом наш праздник  завершается. Читайте сказки и  будьте добры друг другу.