Внеклассное мероприятие "Зеленый огонек"

Ход занятия Учитель: Здравствуйте, друзья, гости! У нас сегодня интересное занятие. Вчера ребята                   получили письмо от инспектора ГИБДД с приглашением на праздник.                   Мы оправляемся в гости.  (звучит музыка « Автомобиль Кота Леопольда», заходят дети) Инспектор: Здравствуйте, друзья мои!                   Мой свисток слыхали вы?                   Вы инспектора ГАИ                   Сразу все узнали?                   Днем и ночью                   В зной и в стужу                   На дороге с давних пор                   Пешеходам честно служим –                   Я, мой жезл и светофор.                   Регулируем движенье,                   Нам подвластны шофера,                   А вот вами, к сожаленью,                  Мы довольны не всегда!                   Инспектор: Вижу, что получили мое письмо? Готовы ли вы показать свои                      знания и умения по правилам дорожного движения?                       Чтобы не волновались каждый день родители, чтобы спокойно мчались                      улицей водители, вы должны хорошо знать и строго соблюдать правила                       дорожного движения.                                                                  Вместе   Мы пришли на занятие,    Чтобы не лениться,    На вопросы отвечать,    Петь и веселиться.                                                                         Песня­переделка Инспектор: Отгадайте, кто является моим главным помощником на дороге?                       Встало с краю улицы,                       В длинном сапоге,                       Чучело трехглазое на одной ноге,                       Где машины движутся,                       Где сошлись пути,                       Помогает улицу людям перейти – светофор.   на мотив песни “Буратино” Есть у меня надежный друг, нет у него ни ног, ни рук, Зато три глаза на ребят по очерёдности глядят. Его повсюду узнают. Скажите, как его зовут? Припев: Све­то­фо­рик! Его команды выполняй, и на дороге не зевай. И для машин, и для людей Всегда он будет всех нужней. Важнее нету никого. Скажите нам скорей, кого? Припев: Све­то­фо­ра! Светофорчик: Мое имя Светофорчик,                           Я в милиции служу.                           Я о правилах дорожных вам, ребята, расскажу.                           В наше время невозможно                           Жить без азбуки дорожной.                           Чтоб дорогу перейти,­ во все стороны гляди! 1. С площадей и перекрестков     На меня глядит в упор     С виду грозный и серьезный,     Очень важный светофор. 2. Он и вежливый, и стройный,     Он известен на весь мир,     Он на улице широкой     Самый главный командир.  Инспектор: Ребята, посмотрите, а светофор­то сломан, у него не горит ни один фонарик.                      Кто­то набезобразничал. Ну, ничего, это мы сейчас исправим. А вы, ребята,                       думаю мне поможете. Какие света светофора должны быть и что они                     обозначают? (ученики отвечают  и помогают ремонтировать светофор) Инспектор: Ребята, покажем всем, как вы помните азбуку движения от А до Я А – автомобили быстро мчатся, Б – Бежит авто, бегут трамваи, В – все будьте правилу верны, Д – держитесь правой стороны, Е – есть сигналы светофора – есть подчиниться им без спора, Ж – желтый свет – предупрежденье: жди сигнала для движенья, З – зеленый свет открыл дорогу, И – иди вперед, порядок знаешь, К – красный свет нам говорит: стой! Опасно: путь закрыт, Л – Леша с Любой ходят парой, М – маршируют по бульвару, Н – не смей на буфете кататься, О – опасно, можешь сорваться, П – по асфальту точек стежка – пешеходная дорожка, Р – риск не нужен так и знай – прыгать на ходу в трамвай, С – совет: не доверяй сноровке, входи в трамвай на остановке, Т – ты не мартышка и не кошка, так не висни на подножке, У – ученик, запомни ты: Ф – футбол – игра не для проезжей части улицы Х – хоккей – игра на льду зимой, Ц – цепляться за борт машины – опасный и не нужный спорт, Ш,Щ – школьник, щади свое здоровье, за машинами следи, Э – экзамен важного значения держи по правилам движения, Ю – юные граждане, Тани и Пети, твердо запомните правила эти, Я – ясно, чтобы быть здоровым, эту азбуку, друзья, надо помнить от А до Я. Инспектор: Наши ребята идут во второй класс,                       Наши ребята очень спешат. Светофор: Все внимание! Все внимание!                     Говорит вам желтый свет                     Объявляю вам заранее:                     Перехода больше нет.                     Не спешите, посмотрите,                     Посмотрите на меня.                     Не спешите! Потерпите до зеленого огня.     Инспектор: Светофор мигнул – и раз –                       Вдруг открыл зеленый глаз. Светофор: Вот теперь идите смело,                     Пешеходам путь открыт!                     Проходите, разрешаю,                     Не беда, что я один,                    Я надежно защищаю                    От трамваев и машин. Инспектор: Осторожно! Сейчас загорится красный свет! Светофор: Красный свет – сигнал тревоги                     В светофориных глазах                     Не ходите по дороге,                     Оставайтесь на местах!                     Даже если вы спешите                     На работу иль в кино,                     Подождите, подождите,                     Подождите все равно! Инспектор: А теперь я предлагаю поиграть в игру «Светофор»                      Условие: если я показываю красный свет – стоите на месте.                                                                     желтый свет – маршируете на месте.                                                                     зеленый свет – маршируете по залу. (звучит веселая музыка «Светофор») (под музыку из мультфильма «Кот Леопольд» на самокате с сумкой на плече выезжает Кот Леопольд) Кот: Здравствуйте, ребята. Недавно я купил себе самокат, а чтобы на нем было безопасно            ездить, я прошел настоящую школу светофорных наук. Ребята, о светофоре вы            знаете. А знаете ли вы, что обозначают дорожные знаки? Сейчас мы это проверим.           У меня здесь целая сумка с дорожными знаками. Ой, где же она? (в это время из­за угла выглядывают мыши) Мышата: Леопольд, выходи! Выходи, подлый трус! Кот: Опять эти мышата! Ну, сейчас я их догоню (уезжает) (выходят мыши, разбрасывают по полу дорожные знаки, рассматривают их, пробуют на зуб и, махнув рукой, разочарованно отворачиваются) Мышата: Ну вот, нет ничего интересного. И ничего вкусного. (выезжает Леопольд) Кот: Ах, вот вы где! Мышата: Прости нас, Леопольд! Прости нас, Леопольдушка! Кот: Ребята, давайте жить дружно! Тем более, что сегодня мы с вами попали на занятие          «Зеленый огонек» А вы знакомы с ПДД? Знаете, как себя вести на проезжей части         улицы?  Мышата: Знаем, знаем. Кот: Ответьте, как следует переходить улицу? 1 мышонок: На четвереньках, как же еще. Кот: А как перейти дорогу, если ты вышел из автобуса? 2 мышонок: Проще простого – пролезть между колесами. Только быстро. Кот: Вот видите, вы не знаете даже самых главных правил поведения на улице. А с           дорожными знаками вы знакомы? Мышата: Да, знакомы. Сейчас познакомились, только они невкусные. Кот: Кто найдет мне знак «Пешеходный переход»? 1 мышонок (находит знак «Пункт питания»): Этот знак мне больше нравится. Тут ложка и                      вилка, не хватает еще тарелки и кусочка сыра (гладит живот и облизывается) Кот: Эх ты! Неправильно! А теперь найди знак «Осторожно, дети» 2 мышонок (ворчит): Подумаешь,  «Осторожно, дети». Вот если бы «Осторожно, мыши» Кот: Эх ты, опять не знаешь. Ребята, поможем мышатам выучить дорожные знаки. (звучит музыка) Инспектор: Ой, ребята, кто это к нам идет?  ­ Незнайка.                      Но Незнайка чем­то смущен, огорчен. Скажи Незнайка, что с тобой случилось Незнайка: Попав в большой и шумный город,                    Я растерялся, я пропал –                    Не зная знаков светофора,                    Чуть под машину не попал.                    Кругом машины и трамваи,                    То вдруг автобус на пути.                   Признаться честно, я не знаю,                   Где мне дорогу перейти.                   Ребята, вы мне помогите                   И если можно, расскажите,                   Дорогу как переходить, Чтоб под машину не угодить. Инспектор: Ребята, сегодня у вас ответственное задание. Вам нужно научить Незнайку,                     мышат правилам дорожного движения и познакомить с дорожными знаками. Инспектор: А знаете ли вы, где ходят пешеходы? – по тротуару                     Где движутся машины? – по мостовой                     Сейчас мы узнаем, где можно переходить дорогу. Будьте внимательны! 1. И проспекты, и бульвары,             Всюду улицы шумны.             Проходи по тротуару             Только с правой стороны. Инспектор: Какое первое правило? 2. Край тротуара – это граница,             Здесь полагается остановиться.             Кто, на дорогу не глядя, идет,             Рано иль поздно в беду попадет! Инспектор: какое второе правило? 3. Где улицу надо тебе перейти,             О правиле помни простом:             С вниманьем налево сперва посмотри,             Направо взгляни потом. Инспектор: Какое третье правило? 4. На мостовой – не играть!             Не кататься,             Если ты хочешь здоровым остаться. Инспектор: Какое четвертое правило? Инспектор: Итак, давайте повторим правила, о которых вы узнали? (перечисляют)                       Пришло время поговорить о дорожных знаках. Предупреждающие знаки: Ты запомни, взрослый и дошкольник, Этот знак всегда предупредит. Если видишь красный треугольник, Значит, что­то ждет нас впереди. Запрещающие знаки: Вот сигналы круглые, как солнце, Окаймляет красный ободок, В середине белое оконце. Каждый знак – водителю урок. Эти знаки что­то запрещают. Предписывающие знаки: Предписывают знаки, что нам делать, Где можно ехать и куда идти. Круг голубой, а ободочек белый. Пожалуйста, внимание обрати. Информационные, указательные знаки: Указательные знаки Информацию дают. Вот на голубых квадратах Люди вниз и вверх идут. Знаки сервиса: Знаки сервиса на отдых приглашают, Заботятся в дороге о тебе. Тот, кто язык  Все знаки дорог и улиц знает,  Надеюсь, не окажется в беде. Дорожные знаки: 1. Чтоб машины не спешили,     Шел спокойно пешеход, 2. Помогать мы им решили, Мы дежурим круглый год. 3. Самый малый знак дорожный     Он стоит не просто так, 4. Будьте, будьте, осторожны, 5.Уважайте каждый знак! Песня­переделка Если с другом вышел в путь Если с другом вышел в путь Веселей дорога Ты про знаки не забудь Ты про знаки не забудь Их в дороге много. Припев: Что мне снег, Что мне зной,  Что мне дождик проливной Ведь светофор помощник мой. (2 раза) 1знак: Синий цвет от белого отличить не сложно.             На велосипеде здесь кататься можно  (в одной руке)             А под знаком этим, ни за что на свете             Не катайтесь, дети, на велосипеде (в другой руке) Инспектор: С какого возраста можно выезжать на велосипеде на проезжую часть? – с 14л                         В каких местах можно кататься детям до 14 лет? 2знак: Я хочу спросить про знак,            Нарисован знак вот так:            В треугольнике ребята            Со всех ног бегут куда­то. – «Осторожно, дети» 3знак: А теперь глаза пошире –             «Берегись автомобиля»!             Это важный указатель              У ворот висит домов. – «Берегись автомобиля» 4знак: В треугольнике, ребята,             Человек стоит с лопатой.             Что­то роет  ,строит что­то,             Здесь …  ( дорожные работы). 5знак: Если ты поставил ногу             на проезжую дорогу            Обрати внимание друг:            Знак дорожный ­ красный круг            человек, идущий в черном,            красной черточкой зачеркнут            И дорога вроде, но            Здесь ходить запрещено (Движение пешеходов запрещено) 6знак: Ожидаешь ты посадки             На отведенной площадки             Не нужна тебе сноровка ­             Это место  (остановка)  7знак: Я не мыл в дороге рук,           Поел фрукты, овощи,           Заболел и вижу пункт           Медицинской……..                                   (помощи)       8знак: Что мне делать?             Как мне быть?             Нужно срочно позвонить             Должен знать и ты, и он             В этом месте… (телефон)   9знак: Тут вилка, тут ложка             подзаправишься немножко             накормили и собаку             говорим спасибо знаку (пункт питания)   Инспектор:  А сейчас ответьте на мой вопрос. Где самое опасное место  в большом                           городе? Д. Это перекрёсток! В.Как же нам благополучно его перейти и оказаться на другой стороне улицы? Д. По переходу. В. А какие переходы вы знаете?  1знак: Вот так зебра, мы не ждали.             Зачем ее нарисовали?             Всем нам «зебра» помогает,             И спокойно все шагают.             В безопасности народ,             Ведь на то и переход. – «Пешеходный переход» 2знак: Когда на знаке на ступеньках             Прохожий оказался,             То переход по улице закрыт.             Надо, чтобы ты             В туннель спускался.             Не злись, не нервничай напрасно,             А по туннелю перейди.             Там, значит, не опасно. – «Подземный переход»  3знак: Этот мостик над дорогой             Служит нам большой подмогой             Через улицу ведет             Нас …    (надземный переход)  Танец дорожных знаков Инспектор: Название знаков вы знаете хорошо. А сможете ли вы их собрать из частей.                      (игра в группах «Из частей составить целое» и назвать свой знак ) Инспектор: А сейчас я задам вопросы. Если вы согласны с высказыванием, то говорите:                       «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет – молчите.                                              Кот из вас идет вперед                        Только там, где переход?                        Кто вперед летит так скоро,                        Что не видит светофора?                        Знает кто, что красный свет                       Означает: хода нет?                        Кто из вас, идя домой,                       Держит путь по мостовой?                       Кто из вас в вагоне тесном                       Уступил старушке место?                       Кто из вас без затруднения                       Знает правила движения? Инспектор: Правил дорожных на свете не мало.                       Все бы их выучить нам не мешало.                       Мышата и Незнайка!                       Вы правила движения                       С нами изучили.                       Советуем их выполнять,                       Чтоб все здоровы были. Инспектор:  А  теперь   наступает   самый   торжественный   момент   нашего   праздника посвящение   учеников   2­Б   класса   в   пешеходы.   Вам,   ребята,   каждому   вручается удостоверение пешехода.  Но сначала вы должны за мной повторить обещание пешехода Я, грамотный пешеход, торжественно ОБЕЩАЮ: Соблюдать правила движения на дороге ­  ОБЕЩАЮ! Ходить только по тротуару – ОБЕЩАЮ! Переходить дорогу только по пешеходному переходу­ ОБЕЩАЮ! Не разговаривать и не пользоваться мобильным телефоном при переходе  дороги­ ОБЕЩАЮ! Соблюдать все сигналы светофора – ОБЕЩАЮ! Быть вежливым и внимательным пассажиром – ОБЕЩАЮ! Инспектор:  Верю, что настанет день,                       Когда любой прохожий                       Будет  показывать детям                       Только пример хороший!!!